2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试卷C卷.doc

2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试卷C卷一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1. （2分）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ） A . 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B . 海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C . 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D . 摩擦起电的实质的电子的转移2. （2分）下列事例中，通过热传递来改变物体内能的是（ ） A . 钻木取火B . 炙手可热C . 搓手取暖D . 压缩空气3. （2分）下列事例中，由于热传递改变物体内能的是（ ） A . 冬天两手相互摩擦感到暖和B . 弯折铁丝，铁丝会发热C . 用锯条锯断木头时，锯条会发热D . 夏天双手捂住冰袋感觉凉爽4. （2分）如图所示，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，当滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是（ ） A . 电流表示数减小，电压表示数减小B . 电流表示数增大，电压表示数增大C . 电流表示数减小，电压表示数增大D . 电流表示数增大，电压表示数减小5. （2分）如图所示电路，电工检查电路故障时，发现开关闭合后，灯L不亮，用测电笔测试C、D两处时，发现两处都能使测电笔氖管发光，而测试A、B处时，只有在A点时氖管发光，则故障可能是（ ） A . 火线、零线短路B . 零线没有接地C . BC之间某处断路D . 灯L短路6. （2分）如图所示，电源电压恒定，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 电流表示数变小，电压表V1示数变大B . 小灯泡变暗，电压表V2示数变小C . 电压表V1和电压表V2示数之和不变D . 电路的总功率变大二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7. （1分）用丝稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带_电如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_电 8. （3分）请指出图中的3个实验，分别演示的是什么现象？（1）甲演示的是_； （2）乙演示的是_； （3）丙演示的是_ 9. （2分）某汽油机飞轮转速为1200r/min，则该汽油机10s可完成_个冲程，对外做功_次。 10. （2分）一节新干电池的电压为_伏，金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的，自由电子带_电（选填“正”或“负”），其定向移动方向与电路中的电流方向_（选填“一致”或“相反”）。 11. （2分）如图所示，电烙铁的电阻为165，正常工作时所加的电压为220V，则工作通过电阻丝的电流是_ A，额定功率是_ W；工作10min消耗的电能是_ J12. （2分）英国科学家研发出“激光橡皮擦”，专门用来擦除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_（填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失：这是通过_的方式改变碳粉的内能。 13. （2分）如图所示，电源电压 5V, R1=5，R2=10，当闭合开关后，两电表有示数且保持稳定，则甲电表的示数为_，乙电表的示数为_。 14. （2分）如图电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，缓慢移动滑片由a到b，电压表示数将_（选填变大、变小或不变）；继续缓慢移动滑片由b到c，实验过程中突然发现电流表示数变小且不为零，电压表的示数变大，产生此现象的故障原因可能是_.15. （2分）如果通过某定值电阻的电流从1A升高到2A，加在该电阻两端的电压变化了5V，则该电阻消耗的电功率变化了_W. 三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16. （5.0分）如图所示，把10 的电阻R1和15 的电阻R2并联起来。闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。求： （1）电源电压； （2）通过电阻R1的电流。 17. （5.0分）如图甲所示的电路中，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V 0.25A”字样。当滑动变阻器的滑片P从最右端移到a点时，小灯泡正常发光；再移动滑片到某点b时，电压表的读数如图乙所示（电源电压和小灯泡的电阻保持不变）。请回答： （1）当滑片P滑到b点时，电压表的读数为_V；小灯泡的电阻为_b点在a点的_（选填“左”或“右”）。 （2）滑片在b处时，求滑动变阻器接入电路的阻值是多少？ （3）滑片在b处时，求滑动变阻器消耗的功率是多少？ 四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18. （2分）怎样检验经过打摩擦后的一塑料圆柱笔杆是否带电？说明用到的材料和简明的过程与现象 19. （2分）每天上学，小明同学都会途经大明湖。他发现炎热的夏天，中午大明湖附近的气温比其他区域气温低很多，请你利用比热容的知识解释此现象。 20. （2分）为什么不能用湿手摸电器和开关? 五、 作图、实验与探究题(每空1分，作图2分，共24分) (共6题；共24分)21. （2分）（2015怀化）小丽从网上学会了“鱼香肉丝”的做法，“母亲节”那天，当她做好这道菜，她的妈妈恰好进家门，就惊讶地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小丽高兴地端着菜从厨房出来，走到妈妈的面前，对着妈妈说：“祝妈妈节日快乐！”从物理学来说，妈妈能闻到菜香是由于分子的_现象，说明了分子做_规则运动（选填“无”或“有”）22. （3.0分）小明在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图。 （1）a图和b图，_图是沙子吸热升温的图象。 （2）加热满2min时，水吸收了多少热量_？ （3）求出沙子的比热容_。 23. （4分）阅读短文，回答问题： 电热膜是一种新型的电热器件，如图甲所示是一种常见的电热膜。电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图乙所示。电热膜通电工作时没有发红、炽热或发光现象的产生。它与被加热的物体直接接触，产生的热量很快传给被加热物体，所以电热膜本身的温度并不太高，不易氧化，使用寿命长。在制造电热膜时，会出现不同区域的导电墨线厚度不均匀的现象，厚的导电墨线电阻小。导电墨线的电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重的发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀。（1）电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过_方式增加空气内能的。 （2）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图丁中A部分，这根导电墨线的电阻会 A . 变大B . 变小C . 不变D . 以上三种情况均有可能（3）与传统的电热丝加热器相比，电热膜取暖器的发热效率高，原因是_。 （4）将图戊中一块电热膜接入电路，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB ， 则IA_IB（选填“”、“”或“”）。 （5）电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因_。 24. （5.0分）小明和小红同学利用如图所示电路对串联电路电压规律进行探究： （1）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_或_。 （2）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上这样能测出L2两端的电压？为什么？_。 25. （4.0分）用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50 2A”。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表接入电路，测R两端的电压； （2）滑片P移至阻值最大处，将5电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是_（只填序号） A . R短路B . R断路C . 滑动变阻器短路（3）故障排除后，移动滑片P使电压表的示数如图乙所示，记下电压表的示数： 将5电阻换成10电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向_（选填“A”或“B”）端移动；（4）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室有“15，20，30，35，50”5个电阻，你认为能供继续实验的电阻最多还有认为表中有_个； （5）利用可选电阻继续实验，并得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_比。 26. （6.0分）某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究： （1）甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图所示的电路。 a请你指出他们在电路连接上的三处错误：_，_，_。b该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是_，应换成_，理由是：_。接入的电阻R1R2R3R4电阻R/51015 20 电流I/A1.000.50（2）乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材：学生电源、开关1个、滑动变阻器R0一个、导线若干、四个定值电阻（R15、R210、R315、R420），但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表。同学们通过思考讨论设计出了如图2所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法）实验步骤如下： a先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R15、R210，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如表：b把定值电阻R2换成R3 ， _，记下对应电流表A2的示数，填入表格中（请你帮他们完整这一步的操作）；c再把R3换成R4 ， 按上一步的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，填入表格中；d分析数据得出结论：_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18-1、19-1、20-1、五、 作图、实验与探究题(每空1分，作图2分，共24分) (共6题；共24分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、