浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第四章小专题：电路故障分析C卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第四章 小专题：电路故障分析C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 根据电路故障判断电路现象 (共5题；共11分)1. （2分）小明刚从商店买回来一支手电筒和两节干电池，被小弟弟玩了一段时间后，小明拿来做实验就打不亮了。当他打开手电筒检查后，才知道不亮的原因，经调整(未更换部件)手电筒又亮了。造成手电筒不亮的原因不可能是（ ）A . 小电珠接触不良 B . 小电珠灯丝断了C . 干电池接触不良 D . 电池有一节装反2. （2分）小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A . 开关处出现短路B . 小灯泡灯丝断了C . 小灯泡接触不良 D . 电池两端电压过低3. （2分）如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ）A . 电流表开路，并且L1、L2灯丝断了B . L1灯丝断了C . 灯泡L2开路D . 灯泡L1短路4. （2分）把两个标有“3.8 V”字样的小灯泡串联起来，接在如图所示的电路中。闭合开关，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你所看到小灯泡的变化情况是：L2_；L1_。5. （3分）如图所示，电源电压为3伏。闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮。小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。其测量结果应该是：Uab_伏，Ubc_伏，Uac_伏.二、 根据电路现象判断电路故障 (共3题；共6分)6. （2分）如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零则电路故障可能是A . 灯L1断路B . 灯L2短路C . 电流表断路D . 灯L2断路7. （2分）小明用如图所示的电路图研究并联电路电流的规律，当闭合开关S试触时，发现3只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转并超过最大刻度产生这种现象的原因可能是（ ）A . 小灯泡L1发生断路B . 小灯泡L2发生短路C . 电流表使用的量程太小D . 电流表的接线柱接反了8. （2分）小明按如图甲所示电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象原因是（ ）A . 可能L1开路B . 可能L2短路C . 可能V1和V2所选量程不相同，L1短路D . 可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好第 4 页 共 4 页参考答案一、 根据电路故障判断电路现象 (共5题；共11分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、二、 根据电路现象判断电路故障 (共3题；共6分)6-1、7-1、8-1、