2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题1 空气（I）卷.doc

2019年初中化学人教版九年级上学期 第二单元课题1 空气（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 空气的组成 (共6题；共13分)1. （2分）氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（ ） A . 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B . 氧气在一定条件下能与许多物质发生化学反应C . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D . 氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动2. （2分）薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（ ） A . 氮气B . 氧气C . 水蒸气D . 二氧化碳3. （2分）如图是“空气中氧气含量的测定”实验，说法错误的是（ ） A . 该实验需要获得的关键证据是产生大量白烟，放出热量，产生白色固体B . 冷却后水倒流瓶内，可测定空气中氧气的含量C . 红磷如果过量，对测定结果没有影响D . 实验过程中温度升高，说明该反应是放热反应4. （2分）如图装置常用来测定空气中氧气的含量，对该实验的认识正确的是（ ） A . 红磷燃烧产生大量白雾B . 燃烧匙中的红磷可以换成木炭C . 该实验可以说明 难溶于水D . 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 5. （2分）某兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究: 将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图1所小连接。装置气密性良好。实验开始，打开并调试好传感器和数据设备，用酒精灯将足量红磷点燃，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图2所示，横坐标为时间，纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。（1）写出红磷燃烧的化学方程式_。 （2）根据图2中压强变化曲线，bc段压强升高的原因是_。 实验结束打开活塞的过程中，压强曲线对应的线段是_(填字母序号)。A.bc B.cd C.de D.ef（3）图2中X曲线表示的是_(填“温度”或“氧气浓度”)变化情况。 （4）实验结束测得装置内氧气浓度为8. 85 %，后改用足量的白磷实验测得氧气浓度为3.21%。 白磷燃烧和红磷燃烧有类似的现象，写出白磷燃烧的现象_。采用教材装置测定空气中氧气含量时，改用白磷能使测定结果较准确的原因是_。根据实验结果，你对燃烧条件的新认识是_。6. （3分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示： （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为_。该实验中红磷稍过量，目的是_。 （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的_，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种_。 （3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_，理由是_。 二、 空气各成分的用途、保护空气 (共7题；共17分)7. （2分）下列气体属于空气中不支持燃烧的气体单质是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 氢气8. （2分）下列有关空气的说法中，错误的是（ ） A . 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B . 空气中各种成分的含量是相对稳定的C . 空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等D . PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一9. （2分）氧气是人类生产生活的重要资源下列说法正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B . 细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光C . 氧气能用作医疗急救D . 硫、磷、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应10. （2分）“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是（ ） A . 开发新能源汽车B . 使用一次性木筷C . 自带购物篮购物D . 合理使用农药和化肥11. （2分）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（ ） A . 洁净的空气是纯净物B . 空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C . 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D . 空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境12. （2分）目前我区正在努力创建全国卫生城市。下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 公共场所禁止吸烟B . 城市道路定时洒水降尘C . 垃圾露天焚烧处理D . 建筑工地加强扬尘控制13. （5分）用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。 （1）写出红磷燃烧的文字表达式_，该反应属于_（填“化合”或“分解”）。 （2）已知白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下： 可燃物名称红磷白磷最低含氧量%8040白磷和红磷相比，使用白磷能使结果更准确，其原因是_。（3）（实验拓展）某学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。 如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气，其理由是_。（4）通过以上实验探究，我们可以知道用于测定空气中氧气含量所选用的药品，应符合的条件是_。 三、 真题演练 (共4题；共8分)14. （2分）在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定其中体积分数约为21%的气体是（ ）A . N2B . O2C . CO2D . H2O15. （2分）关于物质的组成与结构的说法中，正确的是（ ） A . 物质都是由分子构成B . 原子得到电子形成阳离子C . 空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物D . 一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成16. （2分）意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是（ ） A . N4是一种单质B . N4约占空气体积的78%C . N4属于一种新型的化合物D . 由于N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同17. （2分）世界自然基金会（WWF）发起的“地球一小时”活动，2019年将熄灯仪式时间定为3月30日晚上8时30分，激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考。下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 为节约资源，大力开发新能源替代化石燃料B . 治理建筑工地扬尘污染C . 自带水杯出行，不用一次性纸杯D . 将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境第 9 页 共 9 页参考答案一、 空气的组成 (共6题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、二、 空气各成分的用途、保护空气 (共7题；共17分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 真题演练 (共4题；共8分)14-1、15-1、16-1、17-1、