人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第五组第19课《花的勇气》同步练习D卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第五组第19课花的勇气同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共7分)1. （1分）比较下面的字，再组词。 未_ 纱_ 壮_ 遗_末_ 沙_ 状_ 遣_昌_ 躺_ 怦_ 拔_冒_ 躲_ 抨_ 拨_2. （1分）我会比一比，再组词。 直_ 马_ 美_ 树_真_ 妈_ 羊_ 对_3. （1分）按原文咕咚填空。 大家_湖边，正巧_落到了_里，咕咚一声，溅起了_。大伙儿你看看我，我看看你，都_！4. （1分）我能选择正确的词语。 小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常_（广阔 开阔）的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。此刻那些花儿一下子全_（冒 长）了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。5. （1分）我会读，选出正确的读音。铺（p p）满_ 动弹（tn dn）_ 重（chng zhng）见天日 _杂货铺（p p）_ 子弹（tn dn）_ 重（chng zhng）要_6. （2分）读句子，回答问题。 （1）绿色到处泛滥，见不到花儿。“泛滥”的意思是：江河湖泊的水溢出。这句话中用上“泛滥”一词，说明_。（2）小小的花儿居然有如此的气魄！这句话用上“居然”，看出作者感到_。（3）虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。这句话看出作者先看到_的景物，再看到_的景物。在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，而且明亮夺目，神气十足，这说明小花不但具有_，更重要的是具有不屈不挠的_。二、 阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）阅读文段，回答问题。 我惊奇地想_它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来_偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢_小小的花儿居然有如此的气魄_我的心怦然一震_这一震_使我明白了生命的意味是什么_是勇气_（1）给这段文字加上标点符号。 我惊奇地想_它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来_偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢_小小的花儿居然有如此的气魄_我的心怦然一震_这一震_使我明白了生命的意味是什么_是勇气_（2）文中破折号的作用是（ ） A . 表示声音的延长。B . 表示解释。C . 表示转折。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 阅读理解 (共1题；共4分)7-1、7-2、