新人教版八年级下学期期末物理试卷 B卷.doc

新人教版八年级下学期期末物理试卷 B卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列关于热现象的几种说法中，正确的是（ ）A . 急刹车时车胎表面温度升高，这是由于热传递造成的B . 5月31日是世界“禁烟日”，吸“二手烟”是因为分子的扩散造成的C . 在高山上烧水，水沸腾了却不太烫手，是因为气压越低，水的沸点越高D . 崔家营大坝建成蓄水后，对市区气温有一定的调节作用，是因为水的比热容较小2. （2分）如图，将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中，鸡蛋在甲杯中沉底，在乙杯中悬浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液体深度相同则下列判断正确的是（ ） A . 三种液体的密度关系为：甲=乙丙B . 鸡蛋受到三种液体的浮力关系为：F甲F乙=F丙C . 鸡蛋排开三种液体的质量关系为：m甲m乙=m丙D . 三种液体对容器底部的压强关系为：p甲=p乙p丙3. （2分）下列机械或工具，属于费力杠杆的是（ ） A . 羊角锤B . 筷子C . 起瓶器D . 独轮车4. （2分）如图所示各力中，不属于弹力的是（ ）A . 推土机对泥土的推力B . 大象对翘翘板的压力C . 磁铁对铁钉的吸引力D . 绳子对小车的拉力5. （2分）在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（ ）A . F甲=F乙=15N，F甲向右，F乙向左B . F甲=F乙=15N，F甲向左，F乙向右C . F甲=F乙=15N，方向都向左D . F甲=0，F乙=15N，方向都向左6. （2分）如图所示，三个体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙，分别静止在水中不同位置，那么（ ） A . 甲球受到的浮力最小B . 乙球受到的浮力最小C . 丙球受到的浮力最小D . 三个小球受到的浮力相等7. （2分）将一个体育测试的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底，而乒乓球浮出水面，如图所示，比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则（ ） A . 实心球受到的浮力大B . 它们受到的浮力一样大C . 乒乓球受到的浮力大D . 不能确定8. （2分）粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（ ） A . 重力做功的功率为100WB . 支持力做功的功率为100WC . 拉力做功的功率为200WD . 拉力做功的功率为20W9. （2分）如图，将水槽支于O点，槽内装有水但未装满，木块P浮于右边水面时水槽恰平衡，则当用手压P，使P缓慢下沉，但未碰到水槽底的过程中，水槽将（ ） A . 右端下沉B . 左端下沉C . 仍平衡D . 无法判断10. （2分）如图所示，不计绳重和摩擦，吊篮与动滑轮总重为450N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是（ ） A . 218 NB . 220 NC . 210 ND . 236 N11. （2分）在如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）用如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计则（ ）A . 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：甲=乙B . 手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙C . 手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙D . 手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙13. （2分）“电动葫芦”是建筑工地上普遍使用的起重设备，它通过电动机和一个动滑轮将物体提高，如图“电动葫芦”将0.9t的钢材匀速吊起1m高，钢绳的拉力为5000N，则下列说法正确的是（不计摩擦和钢绳的重力）（ ） A . 有用功为900JB . 动滑轮的机械效率为85%C . 动滑轮重2000ND . 若用此“电动葫芦”将1t的钢材提高1m，钢绳的拉力所做的功为11000J14. （2分）大兴安岭部分松林发生虫灾，为了灭虫，政府多次调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药当飞机在某一高度水平匀速飞行时，在喷洒农药的过程中，飞机的（ ）A . 动能减小，重力势能减小B . 动能不变，重力势能不变C . 动能减小，重力势能增大D . 动能增大，重力势能减小二、 作图题 (共2题；共10分)15. （5分）如图所示，杠杆A处挂一重为40N的物体，杠杆在拉力F的作用下保持平衡，O是杠杆的支点，请你画出拉力F的力臂和物体所受重力的示意图。16. （5分）请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人力往下拉绳使重物升起.三、 实验题 (共1题；共5分)17. （5分）如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景，究竟谁分得的萝卜重，三位同学提出了自己的猜想：甲认为：猴子胜利了；乙认为：兔子胜利了；丙认为：猴子和兔子谁也没有沾光到底谁的猜想正确呢？ （1）为此，三位同学利用杠杆设计实验进行验证若在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图1所示，则他们应将杠杆左端的螺母向_（选填“左”或“右”）边旋一些，才能使杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡的主要目的是_ （2）若三同学实验时的现象如图2所示，根据该实验现象，可以判断猜想正确的同学是_（选填“甲”、“乙”或“丙”） （3）根据图2的实验，三同学还得出结论：只要满足“动力动力作用点到支点的距离=阻力阻力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡 你认为这个结论是_的（选填“正确”或“错误”）如何用图3的装置来验证你的观点？请简要说出你的方法_四、 计算题 (共2题；共30分)19. （15分）如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为180N的泥桶，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重若工人在5s内将泥桶匀速提高了2m，滑轮组的机械效率为90%求：（1）工人使用滑轮组时做的有用功、拉力做的总功 （2）工人拉绳子的力 （3）如果用这个装置同时提3个同样的泥桶，工人拉绳子的力为多少？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 作图题 (共2题；共10分)15-1、16-1、三、 实验题 (共1题；共5分)17-1、17-2、17-3、四、 计算题 (共2题；共30分)18-1、18-2、18-3、