新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷B卷(7).doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷B卷(7)一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）小英同学在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些物理现象，并用所学的物理知识进行了解释，其中合理的是（ ） A . 一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B . 妈妈炒菜，太香了，小英忍不住用筷子夹起尝尝筷子是省力杠杆C . 轻推案板，案板不动，是因为推力小于摩擦力D . 高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高2. （1分）中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛在复盘讲解时，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，此时棋子受到的摩擦力（ ） A . 方向竖直向上，大小等于它的重力B . 方向竖直向下，大小等于它的重力C . 方向竖直向上，大小大于它的重力D . 方向竖直向下，大小大于它的重力3. （1分）小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是（ ）A . 地球和小车B . 地面和小车C . 小慧和小车D . 小车和小慧4. （1分）如图所示，弹簧的重力不计，弹簧的上端固定在天花板，下端悬挂一个小球，小球处于静止状态，下列几组力中属于平衡力的是（ ） A . 天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B . 弹簧对球的拉力和球受到的重力C . 球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力D . 球对弹簧的拉力和球受到的重力5. （1分）下列说法不正确的是（ ） A . 用超导体制成导线输电，输电过程的电能损失就会大大减小B . 相同质量的不同燃料完全燃烧，放出热量较多的热值较大C . 斜面是一种简单的机械，使用斜面可以省力D . 组成物质的分子之间存在着相互作用的引力，不存在斥力6. （1分）将一个金属块挂在弹簧测力计上，当金属块浸入液体中时弹簧测力计上的示数表示的是金属块所受到的（ ）A . 浮力的大小B . 重力的大小C . 重力和浮力之差D . 重力和浮力之和7. （1分）如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（ ） A . 拉力F的大小为400NB . 拉力F的大小为200NC . 绳自由端移动了6mD . 绳自由端移动了9m8. （1分）如图所示，是第十一届全运会跳水冠军郭晶晶入水时的情景。当跳水运动员离开跳台后，从身体接触水面到身体下潜的过程中，人体所受到的压强将（ ）A . 变大B . 不变C . 变小D . 无法确定二、 填空题 (共12题；共12分)9. （1分）小华用如图所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是_，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向_（改变不变）；若要进一步验证重力方向竖直向下的结论，还应进行的操作是：_10. （1分）小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为_N若小明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力大小为_。11. （1分）清明正是外出踏青，接触大自然的好机会，小明和家人一起去大纵湖风景区游玩，微风吹过，飘来阵阵花香，正午时分香气更浓，这是因为分子运动与_有关他们在湖面上划船游玩，发现湖面雾气腾腾，雾气是水蒸气_形成的，划船用的桨是_（省力/费力）杠杆 12. （1分）小柯做了如图所示的“魔力转椅”实验他坐在普通转椅上用力扇扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇扇子，“魔力转椅”随即转动“魔力转椅”是采用_的方法减小摩擦力的；扇子能扇转“魔力转椅”是利用了_原理；转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服，是因_13. （1分）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了_某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力 14. （1分）踢足球时，脚对足球施力的同时，脚会感到痛，这说明物体间力的作用是_的，使脚感到痛的力的施力物体是_，受力物体是_。 15. （1分）一辆汽车在水平路面上匀速行驶，发动机的功率是60kW，若汽车的速度为20m/s，汽车的牵引力在5min内做的功为_J,这辆汽车受到的牵引力为_N。 16. （1分）用橡皮泥做成碗状，分别漂浮、沉入同一杯水中，如甲图、乙图所示，则橡皮泥在甲、乙图中所受到的浮力_（甲/乙/一样）大，水对杯底的压强大的是_（甲/乙）。 17. （1分）飞行的子弹能击穿靶子，是因为它具有_能；放在阳台上的花盆有砸伤人的危险，因为它具有_能；推开的弹簧门放手后能够自动关上，是因为它具有_能；钟表里的发条拧得越紧则能够走的时间越长，是因为它具有_能；腾空而起的火箭具有_能 18. （1分）著名的_实验有力地证明了大气压的存在，意大利科学家_首先通过实验用水银测定了大气压值。若同时在同一地点用水代替水银做实验，则测出的大气压值将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 19. （1分）弹簧测力计是测量_的仪器。关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是_A. 弹簧秤必须竖直放置使用，不得倾斜B. 使用过程中，弹簧、指针、钩子不能与外壳摩擦C. 测力时，弹簧测力计的轴线方向可以与受力方向不一致D. 使用弹簧测力计可以测量任何大的力20. （1分）如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些；就使用方法而言，_不正确（两空均选填“A”或“B”），木块的边长为_cm三、 作图题 (共2题；共2分)21. （1分）下面图是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。 22. （1分）用下图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕绳的方法四、 实验题 (共3题；共8分)23. （2分）小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想： A可能与接触面的粗糙程度有关；B可能与压力大小有关。接着她按如图1所示的步骤进行实验：（1）步骤和是为了验证猜想_（A/B），所探究的摩擦力是指_和木板之间的滑动摩擦力。 （2）小梦接着按步骤和探究猜想 B你认为步骤能否测出摩擦力？_。 （3）小梦想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为2N，紧接着增大拉力使木块加速滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N。 根据上述实验，小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的结论。分析操作过程，你认为小梦的结论可信吗？_，原因是_。（4）由于在实际操作中很难控制弹簧测力计和物块做匀速直线运动，故作如下改进，如图2所示，在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。 （a）为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量_，所需测量仪器是_。（b）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明_。（c）小明觉得用钩码代替沙桶可以简化实验操作步骤，你觉得他的想法_（能/不能）达到目的，理由是_。24. （3分）小明利用杠杆做了以下实验，实验时使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等，请回答下列问题： （1）如图甲所示，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端下沉，若想使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向_调节。杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂2个钩码，要使杠杆在水平位置再次平衡，需在B点悬挂_个钩码；之后在A、B两点再各增加1个钩码，杠杆将_（选填“不动”、“顺时针旋转”或“逆时针旋转”）。 （2）如图乙所示，小明在A、C两点分别悬挂等重的载物盘，制作了一个天平，左盘盛放物体，右盘加减砝码，此天平是利用了哪一类杠杆制作面成的？_。 （3）小明正确使用自制天平称量物体质量时： 假如支点O因某种原因向右偏移，则测量值_真实值（选填“大于”“等于”或“小于”）；假如砝码因生锈等原因质量增大，则测量值_真实值（选填“大于”“等于”或“小于”）。25. （3分）某实验小组探究物体的浮沉条件时，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材 （1）探究铜块的下沉条件实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力： 方法1：测量过程及示数如图（甲）所示，可得铜块所受的浮力为_N方法2：测量过程及示数如图（乙）所示，可得铜块排开水的体积为_mL根据F浮=G排=水gV排（g取10N/kg）可计算出浮力为_N通过以上实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是：_（2）探究蜡块上浮的条件要测量蜡块浸没时的浮力，应选用_（选填“方法1”或方法2“） 五、 计算题 (共2题；共8分)26. （4分）利用如图所示的滑轮组，用F=1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1 m/s的速度匀速直线运动l0s，整个过程中，滑轮组的机械效率为75%求： （1）货物A在10 s内移动的距离： （2）这个过程中拉力F的功率： （3）水平地面对货物A的摩擦力大小 27. （4分）一个平底容器的质量为02kg，底面积为110-2m2。在容器中装入0.8kg的酒精，酒精深度为0.05m。求：（1）杯底受到酒精的压强P和压力F；（2）容器对水平地面的压力F和压强P。（酒精=0.8103 kg/m3）第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共12题；共12分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作图题 (共2题；共2分)21-1、22-1、四、 实验题 (共3题；共8分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、五、 计算题 (共2题；共8分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、