2019-2020学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷A卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8704415 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:18 大小:700.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷A卷.doc_第1页
第1页 / 共18页
2019-2020学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷A卷.doc_第2页
第2页 / 共18页
2019-2020学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷A卷.doc_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一 (共20题;共60分)1. (3分)关于磁感线,下列说法正确的是( ) A . 磁感线确实存在于磁场中B . 磁感线密集的地方磁场强,磁感线稀疏的地方磁场弱,任何两条磁感线都不可能相交C . 将磁铁放在硬纸上,周围均匀地撒上铁粉,然后轻轻地敲打几下,我们就看到了磁铁周围的磁感线D . 在磁体内磁感线是从N极到S极2. (3分)图示分析法是学习科学的一种重要方法。下列图示分析正确的是( ) A . 地壳中元素含量 B . 原子结构 C . 物质分类 D . 空气中各成分含量 3. (3分)S2、 、 是比较常见的离子。对这三种离子的认识正确的是( ) A . 三种离子中都含有硫元素B . 和 都属于氧化物C . 硫元素在化合物中的化合价有2、4、6D . S2和H不能结合成分子4. (3分)小明在学习了元素和物质的知识后,进行了梳理,其中正确的是( ) A . 铁元素的质量分数由高到低:FeO、Fe2O3、FeSB . 钙的化合物在水中的溶解性由夫到小:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2C . 氮元素的化合价由高到低:HNO3、NH3、NOD . 空气中主要气体的体积分数由大到小:O2、N2、CO25. (3分)实验室制取CO2有以下步骤:连接好装置;向试管中小心放入几小块石灰石;向试管中小心注入适量稀盐酸;检查装置的气密性;收集产生的气体;用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2 , 以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( ) A . B . C . D . 6. (3分)电能是一种方便的能源,它的广泛应用形成了人类近代史上第二次技术革命。有力地推动了人类社会的发展,给人类创造了巨大的财富。但如果在生产和生活中不注意安全用电,会带来灾害。关于安全用电,下列说法正确的是( ) A . 常用湿抹布擦拭亮着的台灯灯泡,使其保持干净B . 长期使用大功率电器时,为避免烧断保险丝,可以用铜丝代替保险丝C . 用测电笔辨别火线和零线,用笔尖金属体接触火线或零线,手指要接触笔尾金属体D . 使用有金属外壳的家用电器时,应将其外壳接在零线上7. (3分)我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”下列说法不正确的是( )A . 植树造林只是为了获取大量的木材B . 植树造林能够防风固沙、保持水土C . 植树造林能维持大气中的碳氧平衡D . 植树造林能够调节气候、净化空气8. (3分)关于图示的四个现象,下列说法正确的是( ) A . 图的磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B . 图电动机在工作时,主要的能量转化是将机械能转化为电能C . 图磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D . 图地磁场的磁感线是真实存在的9. (3分)能证明分子在化学变化中可分的实验是( ) A . 铁矿石磨成粉末B . 碘受热升华C . 加热水有水蒸气生成D . 水通电,生成氢气和氧气10. (3分)下列关于被子植物、人体运输结构和运输动力的叙述,错误的是( ) A . 被子植物的导管运输水和无机盐,筛管运输有机物B . 人体的心脏和血管输送血液,血液中的白细胞运输氧气和少量二氧化碳C . 被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力和根吸水产生的推力D . 心脏是推动人体血液循环的动力器官11. (3分)下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是( ) A . 图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B . 图乙是研究电磁感应现象C . 图丙是研究磁场对电流作用D . 图丁是研究电流产生磁场12. (3分)把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为500g,光照6小时后,测得重为480g。其重减少的主要原因是 ( ) A . 蒸腾作用B . 运输作用C . 呼吸作用D . 光合作用13. (3分)(2012台州)如图是人体某处物质交换示意图,下列说法正确的是( )A . 图中的血管是小动脉B . 图中的血管是毛细血管C . 气体交换后,组织细胞内含氧量降低了D . 气体交换后,血液中二氧化碳含量降低了14. (3分)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效能化体系,使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应,反应微观模型如图所示,则下列说法正确的是( )A . 该反应微观模型中总共有4种元素B . 该反应微观模型中没有单质出现C . 据图反应出Mo2C对CO没有起到吸附催化作用D . 该反应的化学方程式为CO2+H2 CO+H2O15. (3分)“朝核问题”引发国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么( ) A . 该原子核带2个单位的正电荷B . 该元素是金属元素C . 该原子核外有3个电子D . 该原子是一种氢原子16. (3分)同学们参加科学期末考试,你会紧张吗?请不要紧张,可以深呼吸缓和一下紧张的考试情绪。请问你呼出的这口气中,含量最高的是什么气体? ( ) A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳17. (3分)据图所作的叙述不正确的是( )A . 甲图表明,种群中具有抗药基因害虫比例B点比A点高B . 乙图表示一个DNA分子C . 丙图表明,在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升D . 丁图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化18. (3分)家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备。家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用,漏电保护器中还有试验电路,由一只开关S与电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形。如图所示,试验电路的连接符合要求的是( ) A . B . C . D . 19. (3分)如图所示为测定空气中氧气含量的实验,下列说法不正确的是( ) A . 燃烧匙中的红磷越多,进入瓶中的水就越多B . 该实验中测量氧气的体积是运用了转换法C . 若测得空气中氧气体积含量小于1/5,可能是装置漏气D . 若将红磷改为硫粉,瓶底的水换成氢氧化钠溶液也可完成本实验20. (3分)下列有关空气各成分的说法正确的是 ( )A . 氧气的化学性质比较活泼,属可燃物B . 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物二、 填空题(本大题共6小题,共28分) (共6题;共29分)21. (6分)在H、O、C、Ca几种元素中,选择元素组成符合下列要求的物质(写化学式)。 (1)天然气的主要成分_; (2)雪碧饮料中的一种酸_; (3)主要用于生产石灰和水泥的盐_; (4)常用来降低土壤酸性的是_。 22. (3分)如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁的A端上,烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性的强弱发生改变时,烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关S后,电磁铁A端为_极,将滑动变阻器的滑片P向右滑动。烧杯中水面会_ 23. (6分)如图,在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电,观察到两个电极上出现_,两只玻璃管内液面下降,阴阳两极产生的气体体积比为_。该实验我们称之为电解水,其过程可以用如下示意图表示,通过实验说明水分子中含有_。 24. (6分)小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻R15,电源电压恒为4.5V,R2的规格为“15,0.5A”,电压表量程为03V,电流表量程为00.6A。 (1)R1在电路中的作用是_。 (2)当R2接入电路中的电阻为6.25时,电流表的示数是_A。 (3)当被测身高增加时,电压表的示数_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 25. (4.0分)观察蚕豆叶表皮实验时,为了能观察到更多气孔,应当撕取图中的_ _制成临时装片。植物根部吸收的水分,通过茎中的_运输到叶脉,大部分水分通过_散失,小部分参与图中细胞进行的 _等生理活动。 26. (4分)小丽在做如下图的实验,闭合开关 S 后,观察到 a、b 两枚铁钉吸引大头针的现象。这个实验可以说明电磁铁的磁性强弱与_有关;如果将滑动变阻器的滑片向右移动, 电磁铁 a 的磁性强弱的变化是_(填“变大”、“变小”或“不变”),此实验还能说明稀硫酸溶液_(填“容易”或“不容易”)导电。 三、 实验探究题(本大题共6小题,共42分) (共6题;共42分)27. (8分)下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题: 小明同学利用C、F装置制取氧气并做铁丝在氧气中燃烧的实验。氧气收集满后,晓贻同学关闭止水夹进行铁丝燃烧的实验。(1)实验结束,小明发现集气瓶底部有裂缝,请分析可能的原因:_; (2)过了一会儿,“嘭”地一声,C装置的橡皮塞冲了出来,同组同学发现试管内有白雾,请解释产生这些现象的原因:_。 28. (8分)在科学兴趣小组活动时,同学们谈论到了干旱与农作物的问题,请你参与讨论并作回答。(1)农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭,以减弱_作用。(2)耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点。下表四种植物叶片中,最适应干旱环境的是_。(选填编号)叶片表面积/mm2体积/mm3表皮厚度/umA2926414B1446324C3016215D5931211329. (8分)科学课本上用图甲的装置来测定空气中氧气的体积分数,而小明通过查询资料对 该实验进行改进,利用四硫化钠(Na2S4)固体替代红磷进行实验,其反应原理为: 2Na2S4+O2+2H2O=8S+4NaOH 实验步骤:将足量的四硫化钠(Na2S4)固体置于试管中,再加入适量的水并迅速塞紧橡胶塞,再充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据 h1(如图乙所示)。将该试管插入水中(如图丙所示),取下橡胶塞,观察到试管内液面上升。当管内液面稳定时塞紧橡胶塞,将试管取出倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,(如图丁所示)记录数据 h2。按照再重复实验 2 次。3 次实验数据如下表所示:第 1 次第 2 次第 3 次h1 /厘米11.011.411.6h2 /厘米8.79.19.2(1)步骤中进行充分振荡的目的是_; (2)根据第 1 次实验数据,计算空气中氧气的体积分数约为_(结果精确到 0.1%);(3)小明设计的实验与课本上的实验相比,其有哪些相同的原理_。(写出两点) 30. (8.0分)下图的实验装置用于测定种子萌发时因呼吸作用引起密闭容器中气体体积的变化。每隔一段时间,调节X管和Y管内的液面至同一水平,并通过Y管上的刻度尺量出气体的体积。体积变化与时间关系如图所示。 (1)在6小时内气体体积变化的主要原因是_。 (2)有人认为该实验不足以证明气体体积的变化就是由种子萌发引起,原因是缺少对照实验,请你设计一个对照实验_。 (3)外界温度、压强的改变也会导致气体体积变化。对照实验中气体体积变化在2小时内是+0.2个单位,那么2小时内同等条件下萌发的种子实际呼吸速率是_单位/小时。 31. (6分)常用的电压表其实是由小量程的电流表G(简称表头)改装而成的。从电路的角度看,表头就是一个电阻,同样遵循欧姆定律。表头与其他电阻的不同仅在于通过表头的电流可从刻度盘上读出来。 (1)如图是某一表头G的刻度盘,其量程为03mA,内阻(即表头自身电阻)是10。使用时,指针指着某一电流刻度,表示流过表头的电流为某一数值,也意味着表头两端具有一定大小的电压。若指针指在2mA刻度时,对应的电压为_V。 (2)将表头改装成电压表就是给表头串联一定值电阻,串联好的表头和定值电阻即为改装后的电压表,这样改装的电压表两端可加的电压范围扩大。现需将(1)中表头改装成量程为3V的电压表,则需串联的电阻阻值为_,改装后的电压表内阻为_。 (3)若指针指在表盘刻度为1mA处,即表示加在电压表两端的电压为_V。 32. (4分)图甲是清代的救火工具“水龙”。使用时,启动横木带动活塞向下压,水箱中的水从输水管中喷出,水柱可高达 10 米。用汽水瓶和吸管模拟“水龙”的工作原理,往瓶中吹气, 瓶中的水就从吸管中喷出,如图乙。 (1)水能灭火的原理是_。 (2)往瓶中吹气,水能从吸管喷出的原因是_。 四、 分析计算题(本大题共5小题,共30分) (共5题;共30分)33. (6分) 2018年,一则盐里面加了亚铁氰化钾的帖子在微信朋友圈流传。传言称:食盐添加了抗结剂(亚铁氰化钾,化学式为:K4Fe(CN)6),会对人体的肝脏、肾脏造成危害。实际上亚铁氰化钾不同于剧毒的氰化钾,是一种合法安全的食品添加剂。日常食用盐中的抗结剂即使全部分解,离致死量也相差200倍至300倍,大概需要一次性吃几十公斤的食盐,才会中毒。根据以上信息回答下列相关问题: (1)亚铁氰化钾(化学式为:K4Fe(CN)6)由_种元素组成,其中铁元素和碳元素的质量比为_。 (2)亚铁氰化钾稳定性很高,只有在高于400才可能分解产生有毒的氰化钾,而家里炒菜达到200就要烧焦。亚铁氰化钾分解的化学方程式为:3K4Fe(CN)6 12KCN+Fe3C+5C+3X,则生成物中X的化学式为_。 34. (6分)电话在现代生活中是不可缺少的生活用品,如图甲为两人打电话示意图,图乙是电话机的工作原理简图,请说明电话机的工作过程。 答:A地的小明对着话筒说话,声波使话筒中的振动膜发生振动,使碳粒金属盒变阻器的触头发生移动,导致_,引起电话线中的电流发生改变。由于电磁铁的磁性强弱与_有关,因此B地听筒内电磁铁的磁性强弱发生变化,对薄铁片的_发生改变,使薄铁片随着小明的声波发生相应的振动,小华就听到了声音。35. (6分)某学习小组用KClO3和MnO2的混合物加热制取O2 , 收集到4.8gO2后停止加热,称得剩余固体的质量为28.0g,继续加热至不再产生O2 , 最终剩余固体质量为23.2g,试计算(不考虑O2的损耗); (1)两次生成O2的总质量为_g (2)理论上可回收到MnO2的质量(写出计算过程)_36. (4分)向26.4 g硫酸钠和碳酸钠的混合物中滴加硫酸溶液,直到不再产生气体为止(假设气体全部逸出),共用去98g质量分数为10%的硫酸溶液。求:原混合物中碳酸钠的质量。反应后溶液中溶质的质量分数。37. (8分)一生态园内种植大量樱桃树,每年5月进入樱桃采摘季,下面是围绕樱桃树开展的讨论。 (1)如图甲A、B、C表示樱桃树的某些生理过程,其中A、B两个生理过程对维持自然界的_平衡起到重要作用。 (2)如图乙是反映樱桃树内有机物的量与叶面积指数的关系(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量),乙图中的阴影部分表示樱桃树_。 (3)生态园为了生产樱桃品质好、产量高、果实大、糖分多,采用大棚栽培、侧枝环剥、花期放蜂等栽培技术,根据所学的科学知识,选取其中1项栽培技术简述所蕴含的科学道理 _。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一 (共20题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(本大题共6小题,共28分) (共6题;共29分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、三、 实验探究题(本大题共6小题,共42分) (共6题;共42分)27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、四、 分析计算题(本大题共5小题,共30分) (共5题;共30分)33-1、33-2、34-1、35-1、35-2、36-1、37-1、37-2、37-3、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!