（河北专版）九年级化学 重点题目 名师预测卷（一）课件 新人教版.ppt

名师预测卷 一 5 甲 乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示 下列叙述正确的是 B A t1 时 甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等B t2 时 用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液 得到乙溶液的质量大于甲C 将甲 乙的饱和溶液从t1 升温至t2 甲溶液中溶质的质量分数比乙大D 用降温的方法一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液 解析 不知溶液状态 无法确定溶质质量分数大小 t1 时 甲 乙物质的溶液如是饱和溶液 则溶质质量分数相等 故A错误 t2 时 乙的溶解度小于甲 所以将等质量的甲 乙固体配制成饱和溶液 乙所需溶剂的质量大 得到乙溶液的质量大于甲 故B正确 t1 时 甲 乙溶解度相同 故甲 乙饱和溶液的溶质质量分数相同 而升温之后 两溶液的溶质质量和溶剂质量都没变 所以二者的溶质质量分数仍然相同 故C错误 观察图示可知 甲的溶解度随温度的升高而增大 用降温的方法可以使甲的不饱和溶液变成饱和溶液 但接近0 时溶解度变化不大 用降温的方法不一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液 故D错误 解析 水通电分解生成氢气和氧气 说明水是由氢元素和氧元素组成的 A正确 对着纸片吹气 纸片会吸到一起 说明气体流速大的位置压强小 B错误 重力的方向始终竖直向下 所以可用铅垂线来检查墙壁上的画是否挂正 C正确 酸碱指示剂遇到酸性溶液或碱性溶液会显示不同的颜色变化 所以可以用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性 D正确 猜想与假设 对于生成的是什么气体 四位同学有如下猜测 甲 二氧化氮乙 氮气丙 氧气丁 氢气丙同学首先排除了二氧化氮 理由是 二氧化氮为化合物 不是单质 丙同学认为也不可能是氢气 他的理由是 硝酸钾中不含有氢元素 进行实验 四位同学设计了实验对丙同学的猜想进行了验证 他们的操作是 将少量硝酸钾晶体放入试管中加热 把带火星的木条伸入试管中 观察到的现象是 带火星的木条复燃 说明丙同学的猜想正确 硝酸钾分解的化学方程式是 解释与结论 白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是 硝酸钾晶体受热分解生成氧气 使得写过字的白纸附近氧气的浓度增加 反思与评价 为什么要用 硝酸钾的热饱和溶液 书写文字 已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表 你对上述问题的解释是 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 用热饱和溶液能使白纸上附着较多的硝酸钾 解析 猜想与假设 由题干可知生成的气体为单质 而二氧化氮为化合物 故该气体不可能是二氧化氮 又因为反应物硝酸钾中不含氢元素 由质量守恒定律可知 化学反应前后元素种类不变 所以该气体不可能是氢气 进行实验 验证丙同学的猜想实质上是氧气的验证 可以将少量硝酸钾晶体放入一支洁净的试管中加热 将带火星的木条伸入试管中 看木条是否复燃 可证明是否生成氧气 由丙同学的猜想正确可知 该反应的化学方程式为 解释与结论 白纸写过字的地方更容易燃烧 是因为写过字的地方有硝酸钾晶体 硝酸钾受热分解时生成氧气 使写过字的地方氧气浓度增大 所以更易燃烧 反思与评价 由硝酸钾的不同温度时的溶解度表可以看出 硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显变大 所以硝酸钾的热饱和溶液所溶解的硝酸钾比较多 点燃时生成的氧气也比较多 这样实验更易成功 实验现象更明显