2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第二章第2节种群同步练习C卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第二章第2节 种 群 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共3题；共11分)1. （2分）下列组合中，属于种群的是_；属于群落的是_。（填序号） 生活在一块稻田上的所有生物；某一池塘中的全部鱼类；肺炎患者肺部的肺炎双球菌；一根枯木及枯木上所有生物。2. （4分）种群的特征有：1、2、3、4。3. （5分）直接反映种群的繁荣与衰退的特征是_。能够预测种群变化方向的特征是_。能够直接决定种群大小变化的特征是_和_。能够间接影响种群个体数量变动的特征是_。 二、 我理解了 (共12题；共29分)4. （2分）按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番需2040年，美国需4080年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将会减少。预测人口的这种增减动态主要决定于（ ）A . 种群密度B . 种群年龄结构C . 性别比例D . 出生率和死亡率5. （2分）生活在一块稻田中的所有生物；一根枯木及枯本上的所有生物；森林里的所有猕猴。上述组合分别属于（ ） A . 种群 群落 生态系统B . 种群 生态系统 群落C . 群落 生态系统 种群D . 生态系统 群落 种群6. （2分）甲和乙是某生态系统中的两个种群，它们两者间的数量关系如图所示，下列说法错误的是（ ）A . 图中两种生物之间存在捕食与被捕食的关系B . 从图中可以反映出生态系统具有一定的自动调节能力C . 从图中可以看出甲捕食乙D . 从图中可以发现甲的数量会超过乙数量的最大值7. （2分）下图是一个种群的年龄分布图，其中种群灭绝的概率最大的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，引起该现象的直接原因是（ ）A . 雌虫生殖能力下降B . 种群的性别比例失调C . 雌性个体也减少D . 种群出生率下降9. （2分）2015年12月27日，全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩政策定于2016年1月1日起正式实施。从种群特征上看，这种措施直接调节的是（ ） A . 种群密度B . 性别比例C . 出生率D . 年龄组成10. （2分）在自然条件下，群落中种群的个体数量不可能无限增加，这是因为 （ ）A . 种群的出生率太低B . 种群的死亡率太高C . 大量个体经常迁出D . 种群的生活资源和空间是有限的11. （2分）2015 年 12 月 27 日，全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩政策定于 2016 年 1 月 1 日起正式实施。这措施对下列种群特征影响最小的是（ ）A . 种群密度B . 出生率C . 性别比例D . 年龄结构12. （2分）荣获“浙江省最美生态景观”荣誉称号的开化钱江源国家森林公园内，瀑飞潭碧，林茂树古，下列选项中属于一个种群的是（ ） A . 该森林公园内全部鸟B . 该森林公园内全部鲤鱼C . 该松林公园内全部蝌蚪D . 该森林公园内全部树木13. （5分）某自然保护区在年初时有天鹅5000只，由于各项保护措施得当，一年内共出生6000只，死亡1500只，则天鹅种群的出生率为1 ，死亡率为 2。已知种群的自然增长率=净增数量年初数量100，则当年天鹅的自然增长率为3 。若天鹅生活的区域面积为10平方千米，则年初和年末天鹅的种群密度分别为4 和5 。14. （4分）生物的种群密度是指在一定范围内生物个体的数量，这个范围可以指种群生存的1或2。在10米2的地里种了50棵玉米，则玉米的种群密度为3；在一个0.5米3的金鱼缸里养了5条金鱼，则金鱼的种群密度为4。15. （2分）观察酵母种群实验中，关于酵母菌的数量和密度，下列说法正确的是 （ ）A . 培养时间越长，酵母菌的数量和密度越大B . 培养时间越长，酵母菌的数量和密度越小C . 酵母菌的数量和密度与时间长短、空间大小、食物多少、温度是否适宜、氧气是否充足有关D . 以上说法都不正确第 6 页 共 6 页参考答案一、 我学会了 (共3题；共11分)1-1、2-1、3-1、二、 我理解了 (共12题；共29分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、