浙教版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：物质的运动与相互作用—常见的化学反应（I）卷.doc

浙教版2020年中考试题分类汇编（科学）专题：物质的运动与相互作用常见的化学反应（I）卷一、 单选题 (共6题；共20分)1. （2分）如图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是（ ）A . 充分反应后，乙+丙=甲的质量B . 物质甲的相对分子质量大于乙C . 此化学反应中，不遵守质量守恒定律D . 此化学反应是分解反应2. （10分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物13g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为8.2g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失），计算：生成氧气的质量；参加反应的氯酸钾的质量；（写出计算过程）。3. （2分）下列反应属于分解反应的是（ ） A . 石蜡在空气中燃烧B . 硫在氧气中燃烧C . 电解水生成氢气和氧气D . 加热汞变成氧化汞4. （2分）1.6g有机物充分燃烧后，生成4.4gCO2和3.6gH2O，则有机物中C、H原子个数比为（ ）A . 1：4B . 1：3C . 1：2D . 3：45. （2分）下列反应属于置换反应的是（ ） A . S+O2 SO2B . 2H2O 2H2+O2C . Fe+2HCl=FeCl2+H2D . Al（OH）3+3HClAlCl3+3H2O6. （2分）如图是某个化学反应的微观模拟图，甲表示反应前的状态，乙表示反应后的状态下列关于该反应的说法正确的是（ ）A . 甲的质量大于乙的质量B . 该反应是化合反应C . 乙比甲原子总数减少D . 甲、乙分子总数不变二、 填空题 (共6题；共14分)7. （2分）江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃货”流连忘返（1）南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是_ （2）赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质名称_ （3）吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久“火腿”中能为人体提供能量的一种营养是_ （4）九江“茶饼”酥香可口，茶食精点“茶饼”中所含淀粉（C6H10O5）n属于_（填“有机化合物”或“无机化合物”）（5）宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11 ， 其中氢元素和氧元素的质量比为_8. （3分）有机物大多能燃烧，请写出下列有机物燃烧的化学方程式。（1）丁烷C4H10_ （2）乙炔C2H2 _（3）酒精C2H5OH _9. （2分）利用吸管可以做科学小实验： （1）用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个动作：a将吸管插入水中b用手指封住管口c将吸管移出水面到空杯上方d松开封住管口的手指这个实验的成功说明了_的存在。（2）如图乙所示，往吸管 B 中吹气，可以看到吸管 A 中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之相同的有_（填序号）。在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离通过拍打窗帘清除它上面的浮尘平行于岸边航行的船不能靠岸太近10. （2分）今年以来我国多地出现强雾霾污染事件，PM2.5指数居高不下汽车排放的尾气不经净化，不但会引起雾霾还会带来空气污染以下是汽车尾气净化的一种原理：2NO+CO+H2 N2+X+H2O，则物质X的化学式为_11. （3分）分析下列做法对实验产生的影响（假定实验中其他操作均正确） 用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量_（填“偏多”、“偏少”或“不变”，下同）量取水的体积时，仰视量筒读数为10mL，实际量取水的体积比10mL_12. （2分）2008年北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），火炬正常燃烧应具备的条件是_、_.三、 探究题 (共3题；共9分)13. （3分）某科学兴趣小组的同学为了鉴定某一溶液中是否含有 ,他们设计了如下方案，并进行了实验。 小英：取样品，滴加过量的稀硝酸，如果没有明显现象，在溶液中滴加BaCl2 溶液，如果有白色沉淀，说明溶液中有 小红：取样品，滴加过量的稀盐酸，如果没有明显现象，在溶液中滴加BaCl2 溶液，如果有白色沉淀，说明溶液中有 小王：取样品，滴加Ba(NO3)2溶液，如果有白色沉淀产生，对反应后的混合物进行过滤，向滤渣中滴加稀硝酸，如果没有明显现象。说明溶液中含有 （1）兴趣小组为了鉴定溶液中有没有 ,查阅资料得BaSO4 ,AgCl是不溶于水，不溶于酸的沉淀。但BaCO3要溶于稀盐酸，稀硝酸等强酸。请写出BaCO3溶于稀盐酸的反应方程式_（2）对比小英和小红的实验方案，你认为谁的方法合理并说明理由：_ （3）小王的方案，向滤渣中，滴加稀硝酸是为了排除_ 的干扰。 14. （3分）为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。（1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为：m_ n (填“”或“=”）。（2）乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉的质量为x g；其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为：x_y (填“”或“=”）。（3）丙同学用实验测定的数据有：氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g；其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为：a_(填“”或“=”）b。（4）通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应_,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。15. （3分）甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，（1）此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收_的速率（选填“二氧化碳”或“氧气”）（2）分析3.5小时4小时内标尺读数没增加最可能的原因 。（3）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验 。（4）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积增大，在2小时时刻度变化0.2个单位，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是 单位/小时。四、 解答题 (共9题；共67分)16. （9分）某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取25.0g石灰石样品，加入200.0g稀盐酸恰好完全反应，剩余物质的总质量为216.2g请回答：（要求写出计算过程，计算结果本领一位小数）（1）生成二氧化碳的质量 （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数 （3）求反应后所得溶液中溶质的质量分数 17. （5分）实验室常会产生含硫酸的废水，需经处理至中性。某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水、定量测定废水。取酸性废水样品 100g，逐滴加入 5.6%的氢氧化钾溶液，废水中硫酸的质量分数变化如下图所示。（假设废水中其他成分不与氢氧化钾反应且不含硫酸钾）（1）P 点对应溶液中一定存在的阳离子有_（填离子符号）。（2）酸性废水中硫酸的质量分数为_（用百分数表示，保留到 0.1%）。（3）计算当废水处理至中性时，溶液中硫酸钾的质量分数（写出计算过程，结果用百分数表示，保留到 0.1%）。 18. （3分）（2017嘉兴）在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果。为了确定究竟是哪一种金属，学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室，进行了如下实验和分析。(相关反应的化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2；2Al+6HCl=2AlCl3+3H2)（1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到有_产生，说明“银粉”一定不是银。（2）为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，学习小组通过理论计算， 获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，并绘制成如图所示图像。在绘制锌的图像时，a点所对应的锌的质量m为多少？（通过计算回答）（3）取1.8克“银粉”（杂质忽略不计）加入到50克稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2克。根据上图可知，“银粉”是_。计算实验中所用稀盐酸的溶质质量分数_。19. （7分）某同学为了测定实验室中样品中氯酸钾的质量，称取 15g 该样品，和 3g 二氧化锰均匀混合，加热一段时间后（假设杂质不参加反应），冷却、称量剩余固体的质量，重复以上操作，加热时间与剩余固体的质量数据如下表：加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g1514.513.213.2（1）由表中数据分析可知，氯酸钾完全反应的时间是_ （2）完全反应后产生氧气的质量为_ （3）求：15g 样品中氯酸钾的质量（请写出详细的计算过程）：_ 20. （9分）为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应后所得滤液X的成分，同学们做了以下实验；取50克滤液于烧杯中，天向烧杯中滴加溶质质量分数为6%的硫酸镁溶液20克，接着烧杯中滴加稀硫酸。加入溶液的质量与烧杯内沉淀的质量关系如图所示。（1）滤液X的pH_7（选填“大于”、“等于”或“小于”） （2）CD段发生反应的化学方程式为_。 （3）滤液X中含有的溶质是_。 （4）滴加入30克稀硫酸时，烧杯中沉淀的质量m2的值为多少？（写出计算过程） 21. （3分）为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验 该实验能否达到实验目的？请说明理由22. （14分） 1924年英国科学家从柠檬中提取得到维生素C(C6H8O6)，它与柠檬中的柠檬酸（C6H8O7）相比较。 （1）它们都是_（选填“有机物”或“无机物”）。 （2）它们的组成元素_（选填“相同”或“不同”）。 （3）质量相等的维生素C和柠檬酸，如果与足量氧气反应，最终生成的二氧化碳质量之比为_。 23. （8分）某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。实验步骤如下：按图连接装置，并检查气密性；准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4克；准确称得6克纯碱样品放入容器b中；打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6克。试回答：（1）A装置的作用是_。 （2）若没有C装置，则会导致测定结果_（填“偏大”或“偏小”，下同）；若没有步骤，则会导致测定结果_。 （3）根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数。（计算结果精确到0.1%） 24. （9分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：（1）生成氧气的质量是_g，其物质的量为_mol（2）求参加反应的氯酸钾的物质的量（根据化学方程式计算）第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共6题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共6题；共14分)7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、三、 探究题 (共3题；共9分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、四、 解答题 (共9题；共67分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、