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人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共8题;共57分)1. (5分)看拼音写词语。jng jmo shngb jnyng ji b xirng sh_2. (10分)读拼音,写词语。 c tiwi xiobn zhuyu yr ku_xun yq zhtu rnd ypo xio_3. (7分)把词语补充完整。难_ _信成_上_夺_而出_手_脚4. (3分)给加下划线字选择正确的解释。数:A.比较起来突出; B.计算; C.列举。全班数小洪的功课最好。_你去数数,数数今天种了多少棵树。_法官数着罪犯的恶行,判处他死刑。_5. (9分)选择正确的汉字。 y(毅 屹)_立 地zhn(振 震)_ 泼l(剌 喇)_声d(镀 渡)_光 摇摇欲zhu(坠 惴)_ 窗kung(框 筐)_wn(碗 豌)_ bo(暴 爆)_裂 yng(萤 荧)_光屏6. (5分)默写古诗山行。 7. (13分)根据语境默写诗句。(1)韩愈在早春呈水部张十八员外一诗中,描绘出早春景色的句子是“_,_”。(2)己亥杂诗的作者是清朝的_,诗中表达渴望社会变革,重用各类人才的名句是“_,_”。(3)李贺在马诗中抒发了自己想干一番事业的情怀的句子是“_,_”。(4)题西林壁中给人以启发的诗句是“_,_”。(5)登鹳雀楼中给人以启发的诗句是“_,_”。(6)现在人们常用送杜少府之任蜀州中的名句“_,_”来表达对远别好友的深情厚谊。8. (5分)把陈述句换成把字句面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋二、 阅读理解 (共2题;共14分)9. (8分)课外阅读。小鹦鹉瞧,这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢!它先低头瞄了瞄水里的影子,大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了;又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装,用自己那带钩的嘴捋了捋。梳妆打扮后,它环望了一下四周的景物,闭上眼睛,打起了瞌睡。那神态,好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。过了一会儿,它睁开眼,似乎发觉我正在看它,羞涩地把头深深埋在西装里。我笑了,嘿,它也懂得害羞哩!(1)选择正确的读音。似_乎s sh 发觉_jio ju(2)照样子写词语。津津有味 _(3)短文中的第二段采用了_的修辞方法。(4)短文描写了鹦鹉的_和_。表达了作者对鹦鹉_的思想感情。10. (6分)阅读语段回答问题中国结由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。(1)照样子,写词语。不离不弃(ABAC式):_(2)“头”在课文中包含两层意思,表面上是指_,实际上是指_。(3)因为_,所以,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。三、 写作 (共2题;共10分)11. (5分)如果可以养一只小动物,你想养什么?写写你的理由。 12. (5分)对话描写就像一扇窗,让人透过这扇窗可以看见精彩的故事。生动的对话描写,不仅推动着故事情节的发展,还能刻画人物的性格,展现人物的外貌与内心世界。今天的习作,就写发生在你和家人之间的一件事。千万注意,要让你笔下的人物开口说话哟。题目自拟,不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共8题;共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、二、 阅读理解 (共2题;共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、三、 写作 (共2题;共10分)11-1、12-1、
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