教科版九年级下学期期中物理试卷（II ）卷.doc

教科版九年级下学期期中物理试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）己知月球对物体也有引力。“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实。试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（ ）A . 利用录音机录下自己的歌声B . 利用凸透镜探究成像规律C . 利用天平测物体的质量D . 利用弹簧测力计测物体的重力2. （2分）把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑若将一物体放在此透镜前30cm处，则可在另一侧得到一个（ ） A . 倒立、放大的实像B . 倒立、缩小的实像C . 正立、放大的虚像D . 正立、缩小的虚像3. （2分）中国的历史有多长，中国的茶就有多香，长沙金井也是中国名茶之乡，制茶、喝茶过程中也包含了许多物理知识，下列说法不正确的是（ ） A . 通过加热使新鲜茶叶中的水分快速蒸发，这便是制茶中的“杀青”B . 泡茶的水需要先加热至沸腾，正在沸腾的水的温度保持不变C . 冬天向壶中倒入刚烧开的沸水泡茶时，会看到水冒“白气”，这些“白气”是热的水蒸气D . 用手拿茶杯喝茶时，感觉茶很热，通过在茶水面吹气可以加快蒸发而致冷4. （2分）如图所示，小明同学酷爱滑板运动，下列是他在水平地面上玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，其中说法正确的是（ ）A . 人和滑板滑得越快惯性越大B . 滑板底部安装轮子是为了减小摩擦C . 滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起D . 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力5. （2分）小叶观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和P1 ， 将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别F2和P2 ， 他猜想F1与F2和P1和P2间的关系如下，请你帮他判断，正确的是（ ） A . F1F2、P1=P2B . F1=F2、P1P2C . F1F2、P1=P2D . F1=F2、P1P26. （2分）关于对公式R=的理解，下列说法中正确的是（ ）A . 导体的电阻与加在导体两端的电压成正比B . 导体的电阻与通过导体的电流成反比C . 导体的电阻与加在导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比D . 导体的电阻与加在导体两端的电压、通过导体的电流都无关7. （2分）小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是下图中的（ ）A . B . C . D . 8. （2分）环保越来越被人们重视，电动公交车也由此进入人们的视野，它的动力源于电动机，若前、后两门（相当于电路开关）中任意一个门没有关闭好，电动公交车都无法行驶图所示的四个电路中符合要求的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是（ ）利用光线表示光传播的径迹和方向“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少“探究物体的动能与速度的关系”时，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下A . 和B . 和C . 和D . 和10. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 白炽灯烧断后，可以通过摇晃使灯丝暂时搭上，应急使用，但相比正常发光的亮度更亮了，是因为电阻变大了B . 在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处往往比别处更容易发热，是因为连接处电阻小C . 家用电炉通电正常工作后，电炉丝热的发红，而与之相连的导线却不热，是因为电炉丝电阻大D . 并联电路中并联的用电器越多，电路中总功率越大，干路中电流越大，通过每个用电器的电流也越大二、 填空题 (共6题；共13分)11. （3分）在学习吉他演奏的过程中小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究经过和同学们讨论提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验为了验证猜想一应选用编号为_的琴弦进行实验为了验证猜想二，应选用编号为_的琴弦进行实验表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容请在表中填上所缺数据_12. （2分）小明坐在汽车上，汽车行驶过程中，开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向_飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压_车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）。13. （2分）如图所示是小丽同学利用发光二极管的单向导电性设计的一个判断电池正负极电路图，若红二极管发光，则表明与A相连的为电池的_极，B为_极 14. （2分）如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝，要吹热风应闭合开关_一台内燃机运行时各种能量消耗大致为：气缸散热损失占25%，废气带走的能量占30%，摩擦等机械损耗占10%，则它的机械效率为_ 15. （2分）我国是第一个宣布成功实现对可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。可燃冰能直接点燃，由天然气和水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，1m3可燃冰在常温常压下可释放出164m3的天然气。根据以上信息可知，可燃冰是_ (选填“可再生”或“不可再生”)能源；若1m3的可燃冰产生的天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则可将_t水从0升高到100。(水的比热容为4.2103J/(kg；天然气的热值约为3.4103J/m3)16. （2分）如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端移到a端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙，则可判断电源电压是_V，定值电阻R的阻值是_。三、 实验与作图题 (共4题；共35分)17. （10分）按要求作图： （1）如图1根据小磁针静止时指向，在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极 （2）“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详如图2所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹 18. （3分）在探究“物体的动能和哪些因素有关”时，提出了如下猜想：猜想一：物体动能大小与物体的质量有关；猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关。为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜面、刻度尺、小车、若干个相同的小金属块、木块和长木板。进行实验采用如图所示的实验装置图。（1）实验中，显示小车具有动能的大小，采用观察记录_的方法来实现；（2）为了便于验证猜想一，小明设计了一个此项探究的实验记录表格（如右）。请完成表头待填写的两处：（a）_；（b）_。19. （4分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示加热时间/min01234甲的温度/304384246乙的温度/108263442（1）实验中应量取质量_的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热当它们吸收相同热量时，通过比较_来判断吸热能力的强弱 （2）通过实验，记录数据如表格所示从开始加热到42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙 （3）分析实验数据可知物质_的吸热能力强 20. （18分）微波炉是人们用来加热食品的常用灶具微波是一种高频电磁波，它能穿透陶瓷、玻璃、耐熟塑胶等材料微波炉使用的微波频率为2450MHz（1）为了用电安全，微波炉应该使用_（两脚/三脚）插头（2）为了用电安全，微波炉应该使用_（两脚/三脚）插头（3）用微波炉加热饭菜时，应选用_（不锈钢/铁/玻璃）容器来加热，加热过程中是将_能转化为内能（4）用微波炉加热饭菜时，应选用_（不锈钢/铁/玻璃）容器来加热，加热过程中是将_能转化为内能（5）小明想知道微波炉的热效率，他用电能表（表头如图所示）、温度计等工具进行了如下实验：A在杯中装有质量为m的冷水，测出水的初温为t0；B把杯子放进微波炉，并选择高温档；C将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数；D加热结束后，迅速测出水的末温t以上实验中，还缺少一个步骤，请你补上这个步骤：E_电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能E0=_J（保留一位小数）微波炉热效率的表达式=_（用字母表示）（6）小明想知道微波炉的热效率，他用电能表（表头如图所示）、温度计等工具进行了如下实验：A在杯中装有质量为m的冷水，测出水的初温为t0；B把杯子放进微波炉，并选择高温档；C将微波炉定时器旋转到两分钟的位置，同时记录电能表指示灯在这个时间内闪烁的次数；D加热结束后，迅速测出水的末温t以上实验中，还缺少一个步骤，请你补上这个步骤：E_电能表指示灯闪烁一次，用电器消耗的电能E0=_J（保留一位小数）微波炉热效率的表达式=_（用字母表示）（7）请你利用身边的器材，检验家里的微波炉是否有微波泄漏器材：_；检验方法：_（8）请你利用身边的器材，检验家里的微波炉是否有微波泄漏器材：_；检验方法：_四、 计算题 (共2题；共30分)21. （15分）如图所示，一人用150N的拉力将重为200N的物体匀速拉升了2m，所用时间为10s，不计一切摩擦及绳重则（1）此过程中人作的有用功是多少？ （2）拉力做功的功率？ （3）此滑轮组的机械效率是多少？ 22. （15分）按照题目要求作图：（1）如图1，请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1 ， 并画出拉力F1的力臂L1 （2）请在图2中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线.（3）如图3中是一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇使用时，要求它们各自独立工作按上述要求，在虚线框内画出电路图（电源用符号“220V”表示，已经画在图中了；换气扇用符号 表示）.第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共13分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 实验与作图题 (共4题；共35分)17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、四、 计算题 (共2题；共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、