浙教版科学八年级下学期4.2各种各样的土壤同步测试(2)C卷.doc

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浙教版科学八年级下学期4.2 各种各样的土壤 同步测试(2)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)花生具有独特的开花结果方式,在很多地方被称为落花生,根据它的这一特殊性,花生适合生活哪类土壤中?( )A . 壤土类土壤B . 粘土类土壤C . 砂土类土壤D . 三者都适合2. (2分)我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是( )营养物质空气阳光适宜的温度一定的生存空间水A . B . C . D . 3. (2分)旱地作物如玉米等适宜在较干燥的旱地上生长,若种植在湿润的土壤中,则会因水分比例过大,导致植物根不能正常呼吸而腐烂,俗称“烂根”。下列土壤中,最适宜玉米生长的是( ) A . B . C . D . 以上三者均可4. (2分)与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是( ) A . 土壤中三种颗粒的比率B . 土壤中三种颗粒的温度C . 土壤中砂粒的硬度D . 土壤中黏粒的黏性5. (2分)种植庄稼时,每过一段时间就要进行一次中耕松土、除草、施肥,这样做的目的一是为了防止杂草争肥,二是增加土壤的肥力。上述劳动还有一个目的是使土壤中的( )A . 矿物质颗粒增加B . 水分增加C . 空气含量增加D . 以上三种成分都增加6. (2分)粉砂粒的渗水不能说明的是( )A . 粉砂粒间有空隙B . 具有透水性C . 粉砂粒颗粒较小D . 具有通气性7. (2分)土壤板结不利于植物生长,原因是( )A . 植物缺少肥料,妨碍光合作用B . 植物缺少水分,妨碍光合作用C . 植物缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用D . 植物缺少氧气,妨碍根的呼吸作用8. (2分)绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻压,也可以异地施用,在农业生产中利用绿肥植物的目的是( ) A . 提高土壤中的无机盐成分B . 增加土壤中有机物的含量C . 给植物提供食物D . 作为土壤中微生物的分解材料二、 填空题 (共2题;共9分)9. (6分)某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系,开展了以下实验活动:取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒,分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。将上述三种土壤分装在三只同样大小的花盆内,分别栽培一株大小相近、生长旺盛的同一种植物,相同时间间隔浇等量的水。将花盆放在窗台上,使其照到阳光,但不被雨水淋到,每天观察植物的情况并作观察记录。回答下列问题:(1)实验中为什么要分别栽培三株大小相近的同一种植物?目的是_。(2)实验中设置“生长旺盛,并能照到阳光”的条件的目的是_,其好处在于_。 (3)实验结果是种植在 _土壤中的植物生长情况最好,这是因为该土壤_。(4)你认为该实验可以得出的结论是_ 。10. (3分)某同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b中的一半,c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水,在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)。请回答:(1)若图中所示的渗水量有一个是错误的,那么最有可能错误的是 (填字母)。 A . a装置B . b装置C . c装置D . 三个装置都没有错(2)根据_的实验现象,可以验证砂粒的透水性比黏粒强。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共2题;共9分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、
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