浙教版科学八年级下学期4.2各种各样的土壤同步测试（2）C卷.doc

浙教版科学八年级下学期4.2 各种各样的土壤 同步测试（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）花生具有独特的开花结果方式，在很多地方被称为落花生，根据它的这一特殊性，花生适合生活哪类土壤中？（ ）A . 壤土类土壤B . 粘土类土壤C . 砂土类土壤D . 三者都适合2. （2分）我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ）营养物质空气阳光适宜的温度一定的生存空间水A . B . C . D . 3. （2分）旱地作物如玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，若种植在湿润的土壤中，则会因水分比例过大，导致植物根不能正常呼吸而腐烂，俗称“烂根”。下列土壤中，最适宜玉米生长的是（ ） A . B . C . D . 以上三者均可4. （2分）与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是（ ） A . 土壤中三种颗粒的比率B . 土壤中三种颗粒的温度C . 土壤中砂粒的硬度D . 土壤中黏粒的黏性5. （2分）种植庄稼时，每过一段时间就要进行一次中耕松土、除草、施肥，这样做的目的一是为了防止杂草争肥，二是增加土壤的肥力。上述劳动还有一个目的是使土壤中的（ ）A . 矿物质颗粒增加B . 水分增加C . 空气含量增加D . 以上三种成分都增加6. （2分）粉砂粒的渗水不能说明的是（ ）A . 粉砂粒间有空隙B . 具有透水性C . 粉砂粒颗粒较小D . 具有通气性7. （2分）土壤板结不利于植物生长，原因是（ ）A . 植物缺少肥料，妨碍光合作用B . 植物缺少水分，妨碍光合作用C . 植物缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用D . 植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用8. （2分）绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物，作物成熟以后，可以就地翻压，也可以异地施用，在农业生产中利用绿肥植物的目的是（ ） A . 提高土壤中的无机盐成分B . 增加土壤中有机物的含量C . 给植物提供食物D . 作为土壤中微生物的分解材料二、 填空题 (共2题；共9分)9. （6分）某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系，开展了以下实验活动：取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。将上述三种土壤分装在三只同样大小的花盆内，分别栽培一株大小相近、生长旺盛的同一种植物，相同时间间隔浇等量的水。将花盆放在窗台上，使其照到阳光，但不被雨水淋到，每天观察植物的情况并作观察记录。回答下列问题：（1）实验中为什么要分别栽培三株大小相近的同一种植物？目的是_。（2）实验中设置“生长旺盛，并能照到阳光”的条件的目的是_，其好处在于_。 （3）实验结果是种植在 _土壤中的植物生长情况最好，这是因为该土壤_。（4）你认为该实验可以得出的结论是_ 。10. （3分）某同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)。请回答：（1）若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是 (填字母)。 A . a装置B . b装置C . c装置D . 三个装置都没有错（2）根据_的实验现象，可以验证砂粒的透水性比黏粒强。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共2题；共9分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、