浙教版2019-2020学年九年级上学期科学1月期末考试试卷（I）卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学1月期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）世界万物都在变化。下列各图所示的变化属于化学变化的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下列用于制造汽车的物质，不属于人造材料的是（ ）A . 钢铁B . 塑料C . 真皮D . 玻璃3. （2分）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A . 铁丝在空气中点燃，火星四射B . 将少量二氧化碳通入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀C . 在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红D . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟4. （2分）浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO34X+O2+2H2O，下列有关分析错误的是（ ）A . 浓硝酸应密封保存在阴冷处B . X的化学式为NOC . 反应前后氢元素化合价不变D . 该反应为分解反应5. （2分）对下列现象的解释，正确的是（ ）A . 打开香水瓶盖，能闻到香味，说明分子在不停息的运动B . 用手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙C . 固体很难被压缩，说明分子间有引力D . 铅笔芯使用后会变短，说明分子间有斥力6. （2分）如图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中错误的是（ ）A . 图甲中的具有细胞核，能够吞噬病菌B . 图甲中的数量最多，具有运输氧气的功能C . 图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉D . 若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉血会变成动脉血7. （2分）根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法不能达到目的是（ ）A . 用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线B . 用碳酸氢钠治疗胃酸过多C . 用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满D . 用肥皂水涂在蚊虫叮咬处止痒8. （2分）甲、乙、丙、丁4人的血型各不相同。若用A型血清检验，乙和丁的血液可发生凝集反应；经交叉配血实验，乙只能接受甲的血。据此推测甲、乙、丙、丁4人的血型依次是（ ）A . A,B,AB,O型B . O,A,B,AB型C . O, AB,A,B型D . O,B,A,AB型9. （2分）关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（ ）A . 为了身体健康，必须均衡膳食B . 为预防缺碘性疾病，可食用适量海带C . 为延长食品保质期，在食品中添加大量的防腐剂D . 为使馒头、面包等发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠10. （2分）下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（ ） A . 激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管并随血液循环输送到全身各处B . 人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症C . 胰岛素分泌不足时，血液中葡萄糖含量会高于正常水平D . 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善11. （2分）如图电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑片移到滑动变阳器的b端时，电压表的示数为8伏，10秒内定值电阻R1做功为20然；当滑片P移到滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6伏。下列结果正确的是（ ） A . 电源电压为14伏B . 滑动变阳器R的最大阻值为8欧C . 滑片在b端，电流表示数为0.75安D . 电路先后两次消耗的总电功率之比为2：312. （2分）如图所示的四种器械中，属于省力杠杆的是（ ） A . 台球杆 B . 跷跷板 C . 筷子 D . 修枝剪刀 13. （2分）有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5COOH），张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是（ ） A . 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大B . 苯甲酸溶液的pH小于7C . 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D . 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色14. （2分）如图所示是研究“不同食物所含能量多少”的实验，对此实验下列说法错误的是（ ）A . 选取等质量干燥的花生仁、牛肉干、大米并尽量切碎B . 每次实验试管中所装水的质量可以不同C . 不同食物所含能量的多少可以通过比较水温的变化量来判断D . 实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小15. （2分）日本石头平衡大师Kokei Mikuni能以近乎不可能的角度将石头堆叠在一起保持静止。右图是他的一个作品的照片。下面对图中A、B两块石头说法正确的是（ ）A . B对A作用力一定经过A的重心B . B对A作用力就是A的重力C . B对A的支持力大于A对B的压力D . B与A之间一定没有摩擦力16. （2分）用“220V，800W”的电热壶烧水若不考虑能量损失，当把它接入110V的电源上时，用32min可将一壶水烧开，若将该壶接在220V电源上时，烧开同样一壶水所用时间为（ ）A . 12minB . 16minC . 24minD . 8min二、 填空题 (共7题；共15分)17. （2分）稀释浓硫酸时，一定要把_沿玻璃棒或烧杯内壁倒入_中。18. （2分）你认为地球上最早的生物的呼吸形式是_，原因是_。 19. （4分）科学探究的最基本的方法是_和_它是科学家用来获得_和_重要方法 20. （2分）“登高取物”游戏规则：梯子上下相邻的物质之间能发生反应的，游戏者可以上升一格， 最终登顶者可以获得“足球”奖励。甲同学根据规则能顺利获奖，乙同学根据规则从 CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中选择合适物质填入、两处，也顺利获奖。（1）是_。 （2）写出图中有 CuO 参加的一个化学反应方程式_。 21. （1分）如图中的两条直线是表示甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲、乙两物体的功率关系是P甲_(填“”“”或“”)P乙。22. （2分）一台柴油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，柴油机完成_个冲程；对外做功的次数是_23. （2分）如图所示，电源电压恒定小灯泡L标有“3V 0.6W”字样，R为定值电阻，闭合S，断开S1 ， 小灯泡正常发光；若再闭合S1 ， 发现电流表示数变化0.3A，则R的阻值为_，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是_三、 实验探究题 (共5题；共19分)24. （3分）实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图（每个钩码重2N） 物理量实验1实验2实验3钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端移动距离s/m0.30.50.3机械效率74%57%83.3%（1）通过表中数据可分析出实验1是用_图做的实验，（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_。（3）比较实验1和实验3可得出结论：使用同一滑轮组，提升不同的重物时，_，滑轮组的机械效率越高25. （2分）（2016金华）为了探究pH对唾液淀粉酶催化作用的影响，某同学设计并进行了如下实验：试管编号实验步骤123稀释的唾液淀粉酶1mL1mL1mL试剂1mL盐酸1mL蒸馏水1mL氢氧化钠溶液可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL37水浴5分钟碘液2滴2滴2滴实验预测变蓝不变蓝变蓝实验现象变蓝不变蓝不变蓝请根据实验过程和结果回答下列问题：（1）实验过程中，温度控制在37的原因是_（2）实验中第3支试管没有出现预期现象，对于第3支试管不变蓝的原因分析，除了考虑“唾液淀粉酶与溶液pH的关系”及“淀粉与氢氧化钠溶液是否反应”这两个因素外，还有可能的原因是_26. （8分）某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验（1）写出A试管中的反应现象_（2）写出B试管中反应的化学方程式_（3）实验结束后，小组同学将_两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究【提出猜想】甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；你的猜想：_【交流讨论】你认为_同学的猜想一定不正确，理由是_【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加_猜想成立27. （3分）蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因，5 月份进行了一次探究实验，9 月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕， 将它们放入 6 片方格簇（每片方格簇有 312 格，即每片最多结茧 312 粒），7 天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为 3 组，三组的光线处理不同，实验结果见下表： 不同光照条件下平均结茧情况统计表（单位：%）第一组第二组第三组光线明亮而不均匀明亮而均匀暗而均匀实验（5 月份）15.487.504.92实验（9 月份）17.178.854.50总平均发生率16.338.184.71请根据上述情况回答：（1）蚕茧是蚕蛾在发育过程中的_阶段出现的。 （2）该小组设计并实施这一实验的实验假设是：_。 （3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个。_。 28. （3分）在研究影响电流热效应的因素时，同学们发现用电阻丝对煤油加热，温度计的示数变化过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进的设想：设想一：将煤油换成水来做实验，设想二：通过加热空气来做实验。（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定设想一是错误的，你认为他们判断的依据是：_。（2）为了验证设想二，他们设计了下面的实验：用相同的电阻丝及锥形瓶组成如图A、B的装置，在装置中装入等量的红墨水，使得A瓶中的电热丝放置在液体上空（如图A）。在塞橡皮塞时发现A装置中有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面，为使管内的液柱与瓶内液面相平，他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图所示，接下来的操作是_。完成上述实验步骤后，再将它们分别接入相同的电路，如若猜想二是正确，请预测会观察到什么现象？_。四、 解答题 (共7题；共63分)29. （4分）近年来骑行成为越来越多人锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式，体现了一种 乐观向上的人生态度。下面图中AE是保证人体各项活动顺利进行的一些重要器官。请据图回答问题：（1）骑行运动需要氧气。空气中的氧气进人A后， 通过气体的扩散作用进入血液，并由血液中的红细 胞来运输到各组织细跑。写出器官A或红细胞适应各自功能的一个特点1。 （2）骑行运动需要能量。其主要供能物质糖类中的 淀粉消化后的终产物1被C吸收进入血液，最 终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。 （3）吸收后的营养物质和代谢废物通过血液循环运输到D，经D净化后出来的血液最先进入E中的腔是1（填数字和名称）。 （4）骑行运动时会出现汗流浃背，皮肤发红的现象，这说明B具有1功能。 30. （5分）初三化学兴趣小组同学做中和试验，他们想氢氧化钠加入几滴酚酞，再计入加入稀硫酸溶液写出反应方程式？当红色消失有的同学认为酸碱恰好完全反应对不对？为什么？ 31. （11分）如图甲为某学校可提供温、热两种饮用水的直饮机。直饮机可直接除去水中杂质，其加热部分工作原理电路图可简化成如图乙所示，其中 S 是自动温控开关，R1 为电加热管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热；达到设定温度时，S 自动切换到保温状态。它的铭牌如下表所示。请回答下列问题： 甲 乙热水流量4.2-5L/分额定电压220 伏加热功率1.2 千瓦保温功率80 瓦开水温度97-100（1）A、B 是两种不同颜色的指示灯。如果用红色表示正在对水加热，绿色表示保温，请标明 A 指示灯的颜色为_。 （2）该学校共有 8 台这样的直饮机，假设每台直饮机一天内有 3 小时在加热状态下，8 小时在保温状态，则一天内该学校这种直饮机共消耗电能是多少？ （3）为了节约能源，把发加热管的功率降为 1000 瓦，保温功率保持不变，在原电路基础上，通过计算说明应怎样改装电路？（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）。 32. （15分）如图是一个上肢力量健身器示意图，D是动滑轮；配重A的质量为140kg，底面积是8.010-2m2 ， 杠杆EH可绕固定点O在竖直平面内转动，且OE：OH=1：2。假定运动员体重是600N，一只脚板与地面的接触面积为2.010-2m2（不计杠杆重、绳重及摩擦，g取10N/kg）。问： （1）配重A自由放置时对地面的压力、压强分别是多大？ （2）若将A提离地面，此时人对绳施加425N的拉力，动滑轮重为多少？ （3）若A未提离地面，当配重A和人对地面的压强相等且杠杆在水平位置平衡时，人对绳的拉力为多大？ 33. （15分）电热水壶是一种使用频率较高的家用电器，如图所示的是某型号电热水壶，铭牌上标注额定功率是1760W，额定电压是220V，现壶中装有1.5L温度为20的水求：（1）将该电热水壶接入220V的家庭电路中工作时，通过电热水壶的电流是多大？（2）若加热时间是6min ， 加热过程中消耗的电能是多少？（3）在1标准大气压下将水烧开，水吸收的热量是多少？c水=4.2103J/（kg）34. （5分）根据下表三种液体样本成分分析，判断它们分别是什么，各来自哪些器官样本蛋白质（%）葡萄糖（%）尿素（%）钠（%）000.150.3580.10.030.3微量0.10.030.3235. （8分）小金同学为了寻找含碳酸钙质量分数超 85%的石灰石，现实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物，为了测定该碳酸钙混合物是否符合标准，小金同学用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应（操作如图所示）（所得溶液均为不饱合溶液），四组实验教据记录如下表。请分析计算：实验组别一二三四稀盐酸质量/g100.0100.0100.0100.0混合物质量/g3.06.09.012.0所得溶液质量/g101.9103.8105.0a剩余固体质量/g00mn（1）分析表中数据，判断实验三中的样品是否已完全反应并写出理由：_。 （2）表中 a 的值为_；求表中 m=_。 （3）通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共7题；共15分)17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、三、 实验探究题 (共5题；共19分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、四、 解答题 (共7题；共63分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、35-1、35-2、35-3、