九年级上学期科学期中质量检测试卷（1.1-3.2）B卷.doc

九年级上学期科学期中质量检测试卷（1.1-3.2）B卷一、 选择题(每小题3分，共60分) (共20题；共60分)1. （3分）规范的操作是确保实验成功的关键。下列所示的操作中，正确的是（ ） A . 取固体药品 B . 收集氧气 C . 稀释浓硫酸 D . 检查气密性 2. （3分）在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ） A . 用汽油清洗衣服上的油渍B . 用硫酸铜检验蛋白质的存在C . 用稀盐酸除热水瓶中的水垢D . 用碱溶液来吸收有毒气体3. （3分）2019年联合国把今年定为“元素周期表年”。俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献，人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101，相对原子质量为258，则钔原子的质子数为（ ） A . 101B . 157C . 258D . 3594. （3分）下列每组物质（主要成分）的名称、俗称、化学式三者不能表示同一种物质的是（ ） A . 氯化钠、食盐、NaClB . 硫酸铜晶体、胆矾、CuSO45H2OC . 碳酸钠、纯碱、Na2CO3 D . 碳酸钙、熟石灰、Ca(OH)25. （3分）多数水果都有酸味，小芳同学査得下列四种水果的pH，其中酸性最强的是（ ） A . 柠檬pH(23) B . 西红柿pH(45) C . 橙子pH(34) D . 西瓜pH(56) 6. （3分）在实验室里进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中， 理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ） A . B . C . D . 7. （3分）向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸，下列图象能正确反映其对应关系的是（ ） A . B . C . D . 8. （3分）小乐完成了图示甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀,则下列说法中,正确的是（ ） A . 甲实验结束后,试管中的废液含稀盐酸和CaCl2B . 乙实验结束后,试管中的废液只含NaCl溶质C . 最终,废液缸中一定含NaCl、CaCl2两种溶质D . 最终,废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质9. （3分）为避免电线杆被台风吹倒，农田中的电线杆经常会用铁钢丝斜拉固定。如图A，B，C，D是立在水田中电线杆的铁丝拉线的四个部位其中最易生锈的是（ ） A . A处B . B处C . C处D . D处10. （3分）如图物质经一步反应转化的两种途径，相关说法正确的是（ ） A . 氧化物为 SO2B . X 只能是硫酸C . 可能有沉淀生成D . 属于复分解反应11. （3分）下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ） A . 气体从a端通入，收集氧气B . 瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C . 瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D . 在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积12. （3分）除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ） 物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法ACO2CO通入O2点燃BNaOH固体Na2CO3固体加入过量盐酸，蒸发CKNO3溶液KOH溶液加入适量的CuSO4溶液，过滤DCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉，过滤A . AB . BC . CD . D13. （3分）如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tabtcd ， 运动距离sab=scd 比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ） A . ab段做功较多B . ab与cd段的功一样多C . ab段功率较大D . ab段与cd段的功率一样大14. （3分）立定跳远时的动作分解如图，在此过程中运动员（ ）A . 上升时，动能减小，势能减小B . 上升时，动能增大，势能增大C . 下落时，势能增大，动能减小D . 下落时，势能减小，动能增大15. （3分）一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为（ ） A . 0.1JB . 1JC . 10JD . 100J16. （3分）雷雨天气时，氮气可逐步转化为硝酸盐，其关键反应为：N2O2 放电2NO该反应属于（ ） A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应17. （3分）A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出)，它们均含有同种金属元素，A是石灰石的主要成分，B是氧化物，C为碱，D由两种元素组成。下列判断错误的是（ ） A . B可用来配制波尔多液B . D物质可能属于氧化物C . 图中未涉及的基本反应类型是置换反应D . D在一定条件下也可以转化为A18. （3分）在定量研究金属与酸的化学反应时，绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图像，分析图像得到的以下结论中，正确的是（ ） Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢生成相同质量的氢气消耗金属的质量为NaMg=Zn生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为232465生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为211A . B . C . D . 19. （3分）实验室有一瓶标签脱落的固体试剂，根据实验现象判断，该固体所属类别最可能是（ ）实验操作实验现象取该固体于试管中，加盐酸、振荡固体溶解，有气泡产生将（1）中产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水未变浑浊将（1）产生的气体点燃气体燃烧，发出淡蓝色火焰A . 金属氧化物B . 盐C . 金属单质D . 碱20. （3分）某无色气体，可能有H2、CO、CO2中的一种或数种，现将无色气体进行如图所示的实验，观察到甲装置中黑色粉末变成光亮的红色物质，乙装置中澄清的石灰水变浑浊，下列分析正确的是（ ） A . 该气体中一定有H2、CO、CO2B . 该气体中可能有 COC . 该气体一定是混合物D . 该气体中一定有H2、CO，可能有 CO2二、 填空题(共26分) (共5题；共26分)21. （5.0分）如图所示代表三种原子的原子核，请回答下列问题： 这三种原子的原子核内均含有_个质子，所以它们属于同种_，但中子数不同，它们是氢的_。22. （5.0分）已知镁条在空气中燃烧会发出白亮的光，反应现象如下图所示：写出此反应中的化学方程式：_；按理来说，反应之后生成物多一种物质，应该变重，但是同学们收集的生成物称量之后，反而变轻，请发表你的看法：_23. （7.0分）加热硫酸铜晶体发生化学变化的化学方程式为_；冷却后固体中加水发生变化的证据是观察到_，由此推测出硫酸铜的一种用途是可以_。 24. （6分）小华和妈妈去超市购物，她们将17kg物品放在小推车中推行，小推车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图象如图所示。已知小推车重130N，所受阻力是总重的0.15倍。（g取10N/kg） （1）在010s内，水平推力_（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力。 （2）小推车受到的阻力大小为_N。 （3）1020s内水平推力的功率为_。 25. （3分）A、B、C、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，右图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）C的化学式为_； （2）写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式_。 三、 实验探究题(共43分) (共6题；共43分)26. （10分）为测量纯碱样品各成分的含量，小亮设计了如图左所示装置，通过称量B装置质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好，样品完全反应，但多次实验发现，测定结果有偏差。对此小亮在老师的指导下重新设计了如下图右的实验装置。（1）根据改进的需要，思考D装置中应装入的药品应该是_，为减少实验的偏差，可以在a导管口鼓入空气。为排除原有装置内空气中的二氧化碳和生成二氧化碳残留在装置内对实验的影响，应分别在何时鼓入空气为宜_。 （2）小亮按照改进后的装置和正确的步骤重新实验，发现实验结果与老师提供的标准含量相比仍然偏小，则分析在操作上导致实验结果偏小的原因可能是_。 （3）实验过程中同组的小李同学提出还可以对实验装置继续改进，可以将实验室中废弃的洗手液瓶盖改装成一个单向气体流动装置，取代原装置中的D部分，请问这一改进的优点有 _。（写出一条） 27. （8分）氮化铝（AlN）是一种新型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。已知氮化铝和NaOH溶液能反应，其反应方程式为AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解，但不生成气体。现用如图所示中的一些装置来进行相关实验。根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分（实验中导管体积忽略不计）。 （1）实验操作为： a.往锥形瓶中放入适量的AlN样品；b.打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH；c.检验装置气密性d.测定收集到水的体积。正确的操作顺序为_（用a、b、c、d字母表示）。（2）广口瓶中的试剂X宜选用 （填写序号）。 A . 稀硫酸B . 植物油C . 酒精D . 水（3）若广口瓶内的液体没有装满（上方留有少量空间），则实验测得NH3体积将_（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”） （4）实验结束后，若观察到锥形瓶中还有固体，则样品中含有的杂质是_。 28. （4.0分）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 （1）该实验物体动能的大小是通过_来反映的。(A为小球，B为木块) （2）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时_(填“碰前A”“碰后A”“碰前B”或“碰后B”)的速度，它是通过_(填“高度”或“质量”)来改变的。 （3）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变_(填“物体A”或“物体B”)的质量，这是为了研究物体动能与_的关系。 29. （4.0分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成分析探究（资料显示该塑料识含有C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量。 图中字母A至G均表示装置编号。请根据实验装置，回答下列问题：（1）由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，装置C中盛放的试剂应该是_。 （2）E、F装置是气体的吸收装置，该处的设计有不正确的地方，如何改进？并说明理由_。 30. （10分）已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案。根据方案回答下列问题：（1）装置A、C、F装的都是澄清石灰水，但它们的作用各不相同。装置C在实验中的作用是_；装置F在实验中的作用是_。 （2）仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，能否证明混合气体中一定存在H2？ 请判断并说明理由_。（3）图1方案中B装置可用来吸收CO2但没有现象。为证明CO2和NaOH能发生反应，小丁重新设计了图2所示的方案。则图2方案中所加试剂X应该是_和_的混合溶液。 31. （7.0分）一包白色粉末，由CuSO4、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种组成。为探究其组成，进行如下实验： 取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。为进一步探究原白色粉末的组成，取实验(1)得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定含有_。由以上实验事实可知，该白色粉末的组成可能是_。四、 分析计算题(共31分) (共4题；共31分)32. （8.0分）某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。 （1）仪器的名称是_。如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，该反应的化学方程式为_。 （2）用图（二）装置可用于干燥氧气：应在烧瓶内装入_进行干燥气体，气体应从_端通入。 （3）图（三）是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置中装有碱石灰（生石灰与固体氢氧化钠的混合物），其作用是_。 （4）为验证图（三）中装置已将CO2吸收完全，可在装置与之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为（ ） A . NaOH溶液B . 澄清石灰水C . 浓硫酸（5）称取5.0g二氧化锰样品进行实验，图（三）中装置反应前后的质量差为1.1g，请计算样品中二氧化锰的质量分数。 33. （8分）善于提出问题、解决问题是学好科学的重要方法。某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究。I提出问题问题1：铁为何称为黑色金属？问题2：铁有多种氧化物，它们的性质有哪些差异？问题3：钢铁厂在选矿时，如何测定铁矿石中的含铁量？II解决问题（1）【问题1】上网查寻，有两种说法。 a在铁表面有黑色的铁的氧化物，早先以为这就是铁的颜色，所以叫黑色金属。b铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属。你认为正确的说法是_（填“a”或“b”）。（2）【问题2】查阅资料 a铁常见的氧化物有氧化铁(Fe2O3)、四氧化三铁(Fe3O4)和氧化亚铁(FeO)。b四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体，可以近似地看作是氧化亚铁和氧化铁的化合物，它不溶于水，能与酸反应生成两种盐。c氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末，能与酸反应，无磁性，也不能被磁铁吸引。请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式_。有一包黑色粉末；可能是铁粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一种，请你设计一种实验方案进行鉴别_。 （3）【问题3】同学们参观了某钢铁厂，了解到钢铁厂在选矿时测定铁矿石中含铁量的方法较多。同学们结合所学知识，设计了如图的实验装置测定某赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数。图中酒精灯的作用是_。34. （6分）如图是一台火灾现场侦察、灭火的消防机器人，其质量为 600kg，履带与地面接触的总面积为 0.5m2 ， 以 3m/s 的速度在水平地面沿直线匀速前进了 1min，行驶时所受阻力为自重的 0.02 倍（g 取 10N/kg）求： （1）消防机器人在 1min 内通过的路程 （2）消防机器人静止在水平地面时，对地面产生的压强 （3）在水平地面匀速直线前进的过程中，消防机器人牵引力做功的功率 35. （9.0分）测定硫酸铜晶体（CuSO4nH2O）里的结晶水含量，实验步骤为：研磨 称量空坩埚（容器）和装有试样的坩埚的质量 加热 冷却 称量 重复-的操作，反复三次，到质量不再变化为止 根据所得的实验数据计算硫酸铜结晶水的含量。请回答下列问题：（1）现有坩埚、坩埚钳、研钵、三脚架、石棉网、玻璃棒、药匙、干燥器、火柴、酒精灯、硫酸铜晶体样品等实验仪器和药品，进行该实验时，还缺少的实验仪器是_。（2）实验步骤的目的是_。（3）如果实验得到以下数据：加热前质量(g)加热后质量(g)W1（容器）W2（容器 + 晶体）W3（容器 + 无水硫酸铜）写出该样品中结晶水含量（a%）的表达式_（用W1、W2、W3表示）。（4）若操作正确而实验测得的硫酸铜晶体中结晶水的含量偏低，其原因可能有_（填字母）。A加热前称量时坩埚未完全干燥 B加热时间过长，晶体部分变黑C加热过程中有少量晶体溅出 D粉末未完全变白就称量E坩埚里有不易分解的杂质 F放在空气中冷却称量第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题(每小题3分，共60分) (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(共26分) (共5题；共26分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、三、 实验探究题(共43分) (共6题；共43分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、四、 分析计算题(共31分) (共4题；共31分)32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、