浙教版科学八年级上册2.3大气压强同步练习B卷.doc

浙教版科学八年级上册 2.3 大气压强 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列选项对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（ ） A . 用高压锅能增大锅内气压，降低沸点B . 吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C . 马德堡半球实验证明了大气压的存在D . 托里拆利最早测出了大气压的值2. （2分）下列现象中不属于大气压强现象的是（ ）A . 用吸盘挂钩挂衣服B . 用吸管吸饮料C . 潜水员作业时要穿抗压潜水服D . 钢笔吸墨水3. （2分）小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示水在加热过程中温度随时间变化情况如图乙所示下列说法不正确的是（ ）A . 当水沸腾时，烧杯内气泡上升过程中受到水的压强变大B . 烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷后液化成的小水滴C . 水的沸点为98，此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压D . 水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变4. （2分）下列关于四个现象的说法正确的是（ ）A . “拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强B . 某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同C . 如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大D . 医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压5. （2分）下列实例中，不是利用大气压强的是（ ）A . 用胶头滴管吸取药液B . 用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎C . 用吸管喝饮料D . 活塞式抽水机6. （2分）如图所示，在雨中撑伞的行人，每当大风吹来，会有伞被向上“吸”的感觉，关于产生这一现象的主要原因，下列说法正确的是（ ）A . 伞上方的空气流速大于下方B . 伞上方的空气流速小于下方C . 伞受到的空气浮力变大D . 伞受到的空气浮力变小7. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 晶体熔化过程中，吸收热量温度升高B . 用吸管吸饮料是利用了大气压强C . 扩散现象不能发生在固体之间D . 在山顶烧水比山脚更容易沸腾是因为山顶的大气压较大8. （2分）如图所示的四个实例中，主要利用“流体流速越大，压强越小”原理工作的是（ ） A . 飞行的飞艇 B . 飞行的飞机 C . 升空的热气球 D . 发射的火箭 9. （2分）科学发展一般经过观察现象、解释现象、发现规律和应用规律，如右图所示，下列说法错误的是（ ）A . 现象：向两张纸中间吹气时，两张纸向中间靠拢B . 解释：中间气压小于两侧气压C . 规律：气流越大，气压越小D . 应用：飞机机翼上平下凸10. （2分）假如在“流体中流速越大的位置压强越大”。则不会出现的情况是（ ）A . 跑车尾翼的截面形状应该反过来B . 两艘并列同向行驶的船只不会相撞C . 地铁、火车站的站台安全线不必设置D . 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来二、 填空题 (共5题；共16分)11. （2分）神舟九号与天宫一号的胜利对接，实现了宇航员在航天器内自由行走的梦想。宇航员能自由行走，在飞船上要设置一个减压舱，如图所示，当宇航员要进行太空行走时，进入减压舱，同时关闭太空舱的门，当换好宇航服后，打开减压舱门进入太空，减压舱内空气就会跑到太 空中，而太空舱内还能保持原有的气压水平。那么，宇航员回来进入太空舱的过程中，两门的开关情况是：（1）宇航员进入减压舱时：减压舱门_，太空舱门_。（2）宇航员进入减压舱后去掉太空服时，减压舱门_，太空舱门_。（3）三位航天员在天宫一号上不用穿着厚重的宇航服工作，说明此时舱内气压_(填“大于”“小于”或“等于”)航天员体内压强。12. （7分）2014年3月8日零点过后，MH370的机长驾驶着飞机冲上蓝天，一去不返，从此失去了联系。为搜救该客机，搜救人员多次利用无人潜水器进行水下搜索(如图所示)，在潜水器全部浸没以后的下潜过程中，它受到的压强_，浮力_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)13. （2分）著名的_实验有力地证明了大气压是很大的；_实验首次测定了大气压的值。14. （1分）风筝在空中运动时,改变了空气流动情况,在风筝的上表面空气流速大,因此,风筝的上表面与下表面出现了_差，风筝下表面受到的压强_风筝上表面受到的压强,从而产生了向_的升力。15. （4分）如图所示为氯化钠的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）A点所示溶液为某温度下氯化钠的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。（2）将B点所示的溶液升高温度到40(忽略水的蒸发)此时溶液中溶质的质量分数将_(填“变大“、”变小”或“不变”)。（3）B点代表20时氯化钠的溶解度为36.0克，若将满足B点的溶液恒温蒸发10克水，则会有_克氯化钠晶体析出。三、 解答题 (共2题；共14分)16. （10分）“雪龙”号极地考察破冰船是我国最大的极地考察船，破冰船自身质量约为10000吨“雪龙”号在普通海域最大航速为10m/s；在1m厚冰层海域破冰最大航速为3.6km/h，所受阻力为1.5107N“雪龙”号在两种海域航行时，牵引力的功率相等请你计算：（1）“雪龙”号在1m厚冰层海域以最大航速匀速行驶20min，克服阻力所做的功是多少？（2）“雪龙”号在普通海域以最大航速匀速行驶时牵引力的大小是多少？（3）“雪龙”号补给了100吨的物资后，吃水深度达到8m，则船底受到海水的压强是多少？“雪龙”号排开海水的体积增加了多少？（海水=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg）17. （4分）（2017宁波）如图甲所示，是小科家的“懒人花盆”。它的外面是一个储水盆，里面是一个栽培盆，栽培盆中有一圆柱体浮子能在光滑的管中自由上下运动，浮子的顶端可显示水位高低，栽培盆底的陶粒渗透与蒸发的原理起到吸水和透气的作用，从而为土壤提供水分。“懒人花盆”的原理图可简化成图乙。已知：浮子重为0.02N，横截面积为0.5cm2。请回答下列问题：（1）从植物细胞吸水或失水原理分析，若储水盆内所用营养液浓度过高，会导致植物细胞_。（2）浮子在水中漂浮时，浸入水中的深度是多少？（3）当储水盆盛有密度比水大的营养液时，营养液对漂浮的浮子底面的压强多大？四、 实验探究题 (共2题；共6分)18. （3分）小明用2mL的注射器、量程为010N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p=_。 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞_时，下弹簧测力计的示数为5.2N。步骤三：用刻度尺测出注射器_长度为4.00cm步骤四：算出大气压强值为_Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于_。取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知，此时活塞所受到的_（摩擦力/大气压力）为0.3N。小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值。19. （3分）小科发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。 他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶的倾斜角度都有关系。为此他制作几个 不同的小风扇，并用一个转速为 300 转/分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一 位置的同一纸片（如左下图所示）。右下表为实验记录的数据：（1）在研究风扇产生的空气流动强度和扇叶长度的关系时，应选用序号为_的两次 实验数据，得出的结论为：_。 （2）小海的父亲对他说：“生活中电风扇转动速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇 的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助小海设计一个实验方案加以验证_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、三、 解答题 (共2题；共14分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、四、 实验探究题 (共2题；共6分)18-1、19-1、19-2、