人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第一组第4课《顶碗少年》同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第一组第4课顶碗少年同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共38分)1. （6分）读课文小蝌蚪找妈妈，选词填空。露 鼓 蹲 披 蹦 蹬 跳青蛙_在荷叶上，_着碧绿的衣服，_着雪白的肚皮，_着一对大眼睛，正在捉虫。小蝌蚪后腿一_，向前一_，_到荷叶上。2. （10分）解释下列句子中划线的字 （1）伯牙绝弦 _（2）伯牙善鼓琴_（3）伯牙谓世再无知音_（4）终身不复鼓_3. （6分）把下列词语补充完整。半途_ 望而_ 气喘_ 炯炯_4. （6分）照样子，加偏旁组成新字再组词。 十 什 （什么）玉 _ _ 青 _ _寸 _ _ 化 _ _生 _ _ 工 _ _5. （5分）选词填空。重新 重复经过努力，他又_站了起来。他真辛苦，每天都_做着一件事情。6. （5分）按拼音写汉字yng roni jicu c_二、 阅读理解 (共2题；共27分)7. （10分）阅读短文并完成下列各题。霍金轮椅上的勇士霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的这听起来有点儿好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的时间简史，探索着宇宙的起源。（1）多音字组词。挑tio_ 划hu_ 缝fng_tio_ hu_ fng_（2）短文第3自然段主要写_。（3）“幸运的是，每一次他都顽强地重新站起来。”这句话中，“站”字为什么加引号？（4）短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？8. （17分）课内阅读。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（1）这段话主要写小兴安岭的_。作者抓住了_、_、_、_、_等景物来描写。（2）把你觉得用得最妙的词句抄下来。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）缩句清明上河图是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。“世纪宝鼎”是12亿中国人民赠送的巨型青铜器。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共38分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共27分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、