北师大版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷（II ）卷(3).doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷（II ）卷(3)一、 选择题 (共11题；共26分)1. （2分）如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10牛时，下列分析正确的是（ ）A . 弹簧测力计的示数为20牛B . 弹簧测力计的示数为0牛C . 木板仍向右做匀速直线运动D . 小木块将保持静止2. （2分）小明用如图所示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。下列操作正确的是（ ）A . 在木块上加放砝码B . 保持接触面粗糙程度不变C . 沿水平方向匀速拉动木块D . 使木块侧放减小接触面积3. （2分）图中所示的实例中，属于应用连通器原理的是（ ） A . 活塞式抽水机 B . 茶壶 C . 吸盘 D . 潜水艇 4. （2分）甲、乙是两个底面积相同的圆柱体，漂浮在水面上的情况如图，若它们浸入水中的深度相同，由此可知它们受到的浮力F，重力G和密度的关系（ ） A . F甲=F乙 ， G甲=G乙 ， 甲=乙B . F甲F乙 ， G甲G乙 ， 甲乙C . F甲=F乙 ， G甲=G乙 ， 甲乙D . F甲F乙 ， G甲G乙 ， 甲=乙5. （2分）生活中处处有物理，以下说法不正确的是（ ） A . 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强B . 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C . 运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦D . 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度小于土豆的密度6. （2分）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙 ， 则（ ）A . P甲 P乙C . P甲= P乙D . 条件不足，无法判断7. （2分）如图所示，人漂浮在死海上看书，下列分析正确的是（ ）A . 海水的密度小于人体的密度B . 人所受的重力小于人所受的浮力C . 人与书本所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力D . 人与书本所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力8. （3分）大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（ ） A . 做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值小B . 人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C . 用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低D . 用吸盘能将玻璃板提起是大气压的作用9. （3分）体形匀称的小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分下列估测与实际情况相符合的是（ ）A . 小华站在操场上等待时对地面的压力约为500NB . 小华站在操场上等待时对地面的压强约为3104PaC . 小华跳一次所做的功约为20JD . 小华跳绳时的平均功率约为50W10. （3分）（2014鞍山）小红在喝饮料的过程中，遇到了一些物理现象，下列解释正确的是（ ）A . 瓶盖上印有条形花纹是为了增大摩擦B . 手握住饮料瓶时，瓶子受到的重力和手给瓶子的握力是一对平衡力C . 把瓶子向上抛起，在瓶子上升的过程中，瓶子的动能转化为重力势能D . 喝完饮料后，小红将饮料瓶扔入垃圾箱时，是利用了惯性力11. （3分）如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是A . 电梯上升过程中，人的重力势能不断增大B . 电梯上升过程中，人的机械能不断增大C . 电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D . 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力二、 填空题 (共9题；共26分)12. （3分）运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以_；二是说明物体间力的作用是_的。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的_。 13. （2分）如图所示，水平向右运动的物体始终受到大小为2N、方向水平向左的恒定拉力作用，最终静止在水平面上（F仍作用在物体上）.物体运动时所受的摩擦力的方向是_，当物体静止时所受的摩擦力的大小是_N.14. （3分）2017年1月5日19时45分，西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，成功发射两颗北斗三号全球组网卫星。预计到22018年底，将有18颗北斗卫星发射升空，服务区覆盖“一带一路”沿线国家及周边国家，长征三号乙运载火箭起飞过程中燃料燃烧释放的内能将转化为火箭的_能，加速上升过程中受到_（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，北斗卫星与地面之间通过_传递信息。15. （2分）“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在湖北监利县境内的长江水域后，当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员，潜水员在下潜过程中受到水的压强_（选填“增大”、“不变”或“减小”），若潜水员下潜到15米深的水中时，受到水的压强是_Pa。（取g=10N/kg） 16. （5分）根据所学知识填空：（1）用吸管“吸”瓶中饮料时，饮料是在_的作用下被“吸”入口中的；如图甲所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的_有压强，液体压强随_的增加而增大。（2）如图乙，把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气(如图所示)，会看到气球向_(选填“A”或“B”)侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越_。17. （2分）在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟，说明山上的气压较低，是因为气压随海拔高度的升高而_液体的_与气压有关 18. （3分）质量为10千克的物体受到的重力大小为_牛、方向_，若该物体的体积为510-3米，浸没在水中时受到的浮力大小为_牛。 19. （2分）小渝同学将一重4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有 的体积露出水面；若在筒内装入0.0002m3的某种液体后，金属筒的4/5的体积没入到水中，则金属筒的容积是_m3（筒壁厚度不计），装入金属筒内液体的密度是_g/cm3 （水=1.0103kg/m3 ， 取g=10N/kg） 20. （4分）在学习了压强的知识之后，善于观察的小明思考了以下问题：一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上如图甲，然后反过来倒立在桌面上如图乙，橙汁对杯底的压强将_，橙汁对杯底的压力将_，杯子对桌面的压强将_，杯子对桌面的压力将_（以上选填“变大”、“变小”或“不变”）三、 计算题 (共2题；共30分)21. （15分）如图，置于水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为2.0103m3 ， 液体的深为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0103m2 ， 容器底受到液体的压强为5.0103Pa（g取10N/kg）求： （1）液体的密度。 （2）液体对容器底的压力。 （3）这个装着液体的容器对桌面的压强。 22. （15分）质量为3千克，体积为110-3米3的实心长方体A放置在水平地面上，其底面积为210-2米2 ， 并在正方体中央施加一个大小为9.8牛，方向为竖直向上的力F，如图。求： （1）实心正方体A的密度A。 （2）物体所受的重力G。 （3）水平地面受到的压强P。 四、 实验探究题 (共3题；共17分)23. （5分）用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”；（1）如图（a）所示，压强计是通过比较_来反映被测压强大小的；当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强_右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是_（选填“A”或“B”）；A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图（b）杯子中盛的是水。小明的结论是否正确_，理由是_。24. （5分）请你设计一个验证二力平衡条件的实验装置，并说明实验过程 25. （7分）如图所示是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题： （1）由图A和_和_可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体的体积有关（填序号），物体排开液体的体积越大，所受浮力越_。 （2）由图A和C可知，当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力差为_N。 （3）小明由图B、D所示实验，他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论。他的分析过程是_（选填“正确”或“错误”）的，你判断的理由是_。 （4）由图中提供的数据，可以求出煤油的密度为_kg/m3五、 综合应用题 (共1题；共10分)26. （10分）（2014铁岭）自行车是深受人们喜爱的交通工具之一，如图，小宇学习物理后，对自行车的每一个结构及其对应的物理知识都做了分析研究，但仍对轮胎上方挡泥板的作用感到困惑，请你帮他解释：（1）如果没有挡泥板，当骑自行车经过泥水路面时，会发生什么现象？（2）这种现象可以用什么物理知识解释？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共11题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共9题；共26分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 计算题 (共2题；共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、四、 实验探究题 (共3题；共17分)23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、五、 综合应用题 (共1题；共10分)26-1、26-2、