北师大版九年级上册语文第8课.doc

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北师大版九年级上册语文第8课艺术品阅读题答案课课练习题集第一部分:1、本文作者 ,是 (国别)伟大的批判现实主义作家。(2分)2、解释下列句子中的词语,并给加点字注音。(4分)在桌上摆这么一个妖形怪状的东西,就把整个住宅都弄得乌烟瘴气了!乌烟瘴()气:那我索性把这个鬼东西送给他吧!索性:律师先还喜之不尽,后来却战战兢兢地瞅着门口。战战兢兢():3、仔细读小说,回答问题:(2分)萨沙再送烛台,医师为什么目瞪口呆?文章的结尾,为什么不把医师说的话写出来?4、本文在故事情节的安排上与麦琪的礼物有很大的相似之处,那就是 。(2分)5、试着体会下列语言描写所揭示出的人物心情。(2分)他(医师)想,“丢掉未免可惜。可是留下也不行。嗯!这就成了难题!该把它送给谁,或者捐给谁呢?”他(律师)大笑道,“啊,见它的鬼,这是魔鬼才想得出的玩意儿!妙极了!迷人啊!你是从哪儿弄来这么一个可爱的东西的?”6、语言运用:契诃夫的幽默之源(2分)有人登门向契诃夫请教他是如何成为一名幽默作家的,契诃夫答道:“我的绝招只有一条,那就是总让自己快乐。快乐是幽默之源。”于是契诃夫写出了以下几段文字。为了不断地感到幸福,首先要善于满足现状,并经常感到“这事原本可能更糟糕呢”。请看:要是火柴在你的衣袋里烧起来了,那你应该高兴,而且要感谢上帝,多亏你的衣袋里装的不是烈性炸药。要是你的手指头扎了一根刺,那你应该高兴,挺走运,多亏这根刺不是扎在眼睛里。要是你的妻子对你变了心,那你应该高兴,多亏她背叛的只是你自己,而不是国家。按照这个思路,你能再举出两件“你应该高兴”的事吗?7、语言运用:(2分)说话要讲究文明和修养,尊重对方,注意对象和场合。根据对象的年龄和身份、职业、教养、心态以及长幼、亲疏等,考虑能说什么,不能说什么,还应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说。说话不但要做到因人制宜,还要做到因地制宜。读下面一段话,你觉得推销员说的话怎样,请稍作评价。有一位年轻的文化用品公司推销员走进某中学校长室,见五六个人坐在沙发上讨论工作,就说:“打扰了,请问谁是学校的头儿?8、综合性学习:走近李白(4分)李白,字太白,号青莲居士,是我国唐代的伟大诗人。其诗风雄奇豪放,想像丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养私素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。与杜甫并称“李杜”。按要求完成下面的练习。下面诗句都是李白的作品,最能反映他浪漫主义特色的诗句是()A、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。将进酒B、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。行路难C、箭空在,人今战死不复回。北风行D、愿将腰下剑,直为斩楼兰。塞下曲李白号“青莲居士”,你知道下面这些作家的雅号吗?欧阳修( )李清照( )苏东坡( )白居易( )你对李白的哪些诗句印象尤深?请举出一句加以评说。第二部分:(一)局长念错一个字孟局长在会议室向副市长汇报情况时,把“兢兢业业”念成了“克克业业”。教师出身的副市长皱了一下眉头,咳了两声说:“不用念了吧,看看现场去。”视察结束的宴会上,副市长问坐在身边的姚县长:“你那位孟局长什么文化?”姚县长说:“老孟文化不算高,干事倒实在,一摊子搞得挺有声势的。”副市长笑道:“克克业业,能搞不好吗?”星期一星上,孟局长裹着一身酒气回到家。夫人调低了电视音量,说:“喝酒也这样克克业业,你还要不要身体了。”孟局长说:“咦,你怎么也会用这个词?”夫人说:“你以为县城有多大啊,是哪个闹笑话?”孟局长挤着牙膏问:“什么笑话?”夫人道:“你没听说啊,哪个局长向市长汇报工作,把兢兢业业念成了克克业业,被市长当面杵了个猴腚脸。”第二天一上班,大家发现孟局长铁青着脸,就蹩在各自办公室装着忙事儿。冯主任捧着一叠材料进来,还没开口,就听孟局长吼道:“你们是成心捉弄我还是咋的,我把兢兢业业念错了多少年,咋没人给指出来!”冯主任眨了眨眼皮,说:“您只是会上才用这个词,过后谁还记得。谁要是把这当回事,也就太不是事儿了。你又不老师,念错个把字,多大事啊!”经冯主任一说,孟局长觉得气顺了许多,说:“不管怎么说,领导出了错,大家不去纠正,这至少反映工作作风有问题,马上通知开个会讨论下。”十分钟后,各方人员到了会议室。冯主任简明扼要地说明了这次会议的背景和议题,气氛一下子显得有些凝重。尹秘书站起来,面色灰灰地说:“这次事件的主要责任在我。上次汇报材料是我执笔的,我不该用兢兢业业这个词,我字写得太潦草,把兢兢写得分了家,像四个克字。孟局长过目时,涂掉两个克字,我也没敢作声。我今后要认真写好汉字,绝不再犯类似的错误。”赵科长说:“我看尹秘书言重了。要谈责任,教过孟局长的语文老师责任最大。教不严,师之惰嘛。”“不错,”钱主任接口道,“孟局长初高中的语文老师我都认得,没一个是优秀教师,保不准他们自己就念错嘞。说句老实话,我只会认,兢到底啥意思,现在我也不知道。”“我查过女儿的字典,小心谨慎的意思。”孙副科长点上一支烟说,“但问题不在这里。我想不管是谁,再兢兢也不可能读准所有汉字的发音。问题在于汉字本身就存在严重缺陷。兢,为什么就不能念作克呢,为什么就不能少写一个克呢?”“深刻。”儿子在美国留学的李副主任说,“中国人就爱折腾自己。照我看,孟局长把兢念成克,显示了超前意识,精简机构之后,必然要精简汉字了。”冯主任停住笑,借着喝茶的工夫看一眼曹副局长。曹副局长清了清嗓子,说:“大家谈得很透彻,我也谈一下个人看法。我们正处在世纪之初,新的世纪要求我们有新思维,新的观念。通过废兢为克的讨论,我们应该对立敢为人先的精神,敢于打破旧框框,不要人云亦云,固步自封。”孟局长听得眉开眼笑,最后作总结发言:“这个会开得非常及时,非常必要,大家统一了思想,统一了认识,这对开创我局工作新局面有着极为重要的意义。散会。”9前两段写得极省,为什么不写写副市长和县长怎样谈论,之后又怎样把话传到了孟局长夫人耳朵呢?(3分)10前三段有一细节为后文孟局长的总结作了铺垫,并能从中看出此局长是何种人物?(2分)11有两处关于冯主任的神态描写,请找出,并说说有何作用?(2分)12发言的六个人中,有一个尚算老实、本分,你认为是谁?为什么?(2分)13读这六个人的发言,你内心是何感受,用比喻修辞写出。(2分)14孟局长对发言很是满意,体现在哪里?他说“统一了认识”你看是统一了什么认识?(3分)15由“局长念错一个字”你想到了什么?(2分)(二)一个坏蛋的自白澳大利亚维基诺姆(1)对,你说的没错我是个坏蛋很多人都这么说,我自己也知道,但我不介意,“坏蛋”这个词听起来还蛮响亮的,不是吗?(2)我可以想象,陶妮和她的父母围坐在饭桌前,她父母历数我的缺点,希望好女儿远离我这个坏蛋,他们希望陶妮一周、一个月,最好永远都不要再跟我接触。我曾在半夜听见他们窃窃私语:“一定要让陶妮跟某某断绝关系”他们不知道,其实我就躲在隔壁陶妮的书房里,他们的谈话我听得一清二楚。他们还说我是个癞皮狗,死缠着陶妮不放。(3)真滑稽我是癞皮狗?打开天窗说亮话,是他们的好女儿死缠着我不放。选择我,完全是陶妮自愿的。是的,我和陶妮有过几次分手。但每次都是她先来找我,跟我恢复关系的。陶妮根本无法抗拒我的吸引力她知道,我也知道。(4)但她的父母却不开窍,没完没了地唠叨,不断地警告,动不动就大发雷霆。(5)陶妮对父母的絮叨置若罔闻,她根本不在乎我的过去,她知道我干过可怕的事,也知道我有多么危险,但这些让她觉得更刺激,(6)没错,恨我的人很多。实话实说,我杀过人,还会继续杀人,要我改变本性,除非大阳打西边出来。但是陶妮喜欢与我亲近,她沉醉于嘴唇与我接触的感觉,她迷恋我身上的味道,必须承认,这个女孩子真心诚意地爱着我,尽管她才16岁。(7)陶妮是个可爱的女孩,她有闪光的蜜色长发,土耳其玉石般的眼睛。但是,我不得不承认,跟我在一起她将受到伤害。这是我的本性。归根结底,我会伤害到跟我接触过的每一个人,只不过他们一开始感觉不到罢了。我很有耐心慢慢地介入,渐渐地熟悉,几周,几个月最终他们会发现已经离不开我了。这时,他们就成了我的忠实奴仆,直到生命最后一刻(虽然有时候他们的生命因为我而变得很短暂)。没错,我是个坏蛋。陶妮现在还没有完全明白我们之间的关系意味着什么(8)哦,时间不早了,我该走了,陶妮正在商店里四处找我呢!你不用皱眉头,她知道我杀过人,但此时此刻,还是义无反顾地伸出乎,把我从华美的香烟盒里抽出来,放到唇边,点燃后深深地吸了一口,再温柔地吐出一串白色的烟圈。16这篇文章主要表达了一个什么中心?(2分)17这篇文章运用了小说中常用的一种写作手法,使文章充满黑色幽默,这种手法是()(2分)A、巧用误会B、欲扬先抑C、象征D、借物喻人18试品析下面句子的表达作用。(2分)陶妮是可爱的女孩,她有闪光的蜜色长发,土耳其玉石般的眼睛。19细读文章的第(2)段,发挥自己的想象,说说“父母”会历数“我”的哪些缺点?(3分)20充分发挥你的想象,把下面省略的内容补充出来。(2分)陶妮现在还没有完全明白我们之间的关系意味着什么21如果你是陶妮,听了这个坏蛋的自白会有什么感受呢?请写出一两条来。(3分)
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