苏教版2020年小升初语文总复习卷（1）.doc

苏教版2020年小升初语文总复习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）选出加下划线字注音全部正确的一项（ ） A . 弥高（n） 硕果（shu） 迭起（di）B . 地壳（k） 校补（jio） 衰微（shui）C . 疏懒（sh） 慷慨（ki） 澎湃（bi）D . 典籍（j） 独裁（ci） 宝藏（zn）2. （2分）选出与其他三个不同读音的词语（ ）A . 好的B . 的确C . 是的D . 坏的3. （2分）下面画线的字注音正确的一项是（ ）。A . 骚扰（so） 挣扎（zhng） 擎着 （qng） 萧条（xio）B . 茁壮（zhu） 辜负 （g） 震撼（hn） 地壳（k）C . 糟蹋（zo） 短暂 （zn） 忙碌 （l） 盎然（ng）D . 小憩（q） 答应 （yng） 庸碌 （yng） 荒废（fi）4. （2分）认一认，选一选。（ ） A . 云B . 雨C . 风5. （2分）下列词语中，划线字意思完全一样的一组是（ ） A . 赞叹不已 事已至此B . 无穷无尽 言无不尽C . 身临其境 居高临下D . 喜出望外 德高望重6. （2分）“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关？（ ）A . 乐器B . 舞蹈C . 嘴巴D . 声音7. （2分）下列各组词语中，书写无误的一组是（ ）A . 苦心孤诣 明察秋豪 顾名思义 望而却步B . 直截了当 玉琢冰雕 如梦初醒 炯炯有神C . 通俗易懂 祟山竣岭 人仰马翻 悄然无声8. （2分）给加横线字的解释不正确是（ ）。A . 滥竽充数（坏的）B . 司空见惯（习惯）C . 见微知著（明显）D . 万象更新（改变）9. （2分）下列语段空白处依次填入句子，排序正确的一项是（ ）秋雨，淅淅沥沥，_；山泉，叮叮咚咚，_；鸟儿，啾啾啼鸣，_；雷暴，轰轰隆隆，_。唱着一支清冽的歌 唱着一支粗犷的歌唱着一支缠绵的歌 唱着一支婉转的歌A . B . C . D . 二、 填空题 (共11题；共99分)10. （20分）给下面的字选择正确的读音。 （1）观众为少年喝（h h）彩鼓掌，少年像喝（h h）了蜜一样甜。（2）快乐（l yu）的姑娘，在轻盈活泼的乐（l yu）曲中翩翩起舞。（3）少年用各种姿态转（zhun zhun）动着身躯，当他在一个大幅度转（zhun zhun）身的瞬间，碗从他的头上掉了下来。（4）当碗又一次从少年的头上掉下来时很多观众附和（h h huo）着喊:“不要演了”，可少年和（h h huo）另一个演员并没有从舞台上退下来。11. （10分）查字典填空。 （1）“显”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“盏”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_12. （6分）看拼音，写词语。zhng wzhng jinsh yzhn hohng duji r_13. （6分）给下面的字各组两个 词。照_ 冒_ 始_吸_ 旁 _ 所_14. （16分）根据你的积累填空。 （1）先把词语补充完整，然后选择合适的词语（序号）填到句子中。A如_添翼 B理所_然C欣喜若_ D随_而安句子：不要把别人对你的好当成是_的事。（2）给句子填上一组反义词：下课铃声一响，_的校园立刻_起来，歌声、吵闹声连成一片。（3）_ ， 只缘身在此山中。（题西林壁） （4）莫以善小而不为，_。（刘备） （5）_ ， 青山郭外斜。（过故人庄） （6）重重叠叠山，_。丁丁冬冬泉，高高下下树。 （7）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像_。顿时_ ， 有人告诉我们，潮来了！（观潮） （8）它们在花盆里摔跤，_打秋千，所过之处，枝折花落。（猫） （9）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连_也没有了。（爬山虎的脚） （10）最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，你会用哪句名言警句来劝劝他：_。 15. （6分）选词填空。引人注目 兴致勃勃 科学技术 百花盛开 瓜果飘香 十分茁壮今天，我_地在科技展览馆观看农业科技成就展。虽然是寒冷的冬季，但大棚里的植物还是_、_。无土栽培技术很了不起，不用泥土，植物也能长得_。彩色棉花更是_，有红的、黄的、绿的啊！有了先进的_，农业的变化真大！16. （7分）阅读，回答问题（1）雪下得又密又急，他把地面的雪卷起来，对着小屋抛过去。但是雪片不肯进到屋里，只是把小屋盖了起来，像一层厚毛毯似的，保护着小屋，不让它受寒冷的袭击。整段文字用的是_手法，文中“他”指的是_“它”指的是_。（2）赵静的脚伤还没有好，队长冯兰又受伤了，这对学校女排来说真是雪上加霜呀！句中“雪”指的是_，“霜”指的是_，“雪上加霜”的近义词是_。请用“雪上加霜”写一句话：_。17. （12分）细读课文深感悟。祖父的园子给我的童年带来了无限欢乐，留下了许多美好的回忆，在“我”心目中，园子是欢乐的：“我”在园子里吃黄瓜、_、_、_。是充满生机的：园子里的昆虫很多，有_、_、_、_。拍一拍手，_，叫一两声，_。是自由自在的：倭瓜_。黄瓜_，蝴蝶_。18. （7分）课前预习孔子名_，字_，春秋时期_国人。他是伟大的_、_，_家学派的创始人。孔子去世以后，他的弟子把他言行记录下来，编成一部书_。19. （5分）选择正确的字音、字形。（1）阅兵仪式上，战士们迈着_（矫 娇）健的步伐走过广场。（2）瀑布飞_（泄 泻）而下，流入山涧_（jin jin）。（3）他家里生活很拮_（ji ji）据_（j j），家徒四壁。20. （4分）选词填空。寂静 安静 宁静 平静（1）风停了，湖面又恢复了_。（2）上课铃响了，教室里逐渐_下来。（3）夜晚，这片松树林里_无声。（4）清晨，_的校园显得很美。三、 修改病句 (共3题；共29分)21. （5分）修改病句解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。骄傲自满是学习上的阻碍。22. （19分）按要求完成句子练。 （1）在横线上填上恰当的词语，使句子具体生动。 _的小伙子在冰上跳着_的舞蹈。_的汽车_地行驶。_的笑声_回荡。（2）把句子补充完整，构成比喻句。 瓦蓝瓦蓝的天上，飘着几朵白云，就像_。晴朗的夜空中撤满了星星，像_。雨像_。（3）用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。 经常 叔叔 是 见到 我 的 邮递员 这位（4）按要求改写句子。 沙滩上有贝壳。（扩句）玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。（缩句）上课铃响了，立即跑进教室。（修改病句）23. （5分）修改下面这段话。 在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。四、 排序题 (共1题；共6分)24. （6分）把下列句子排成一段通顺的话_目前科学家们基本确认地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。_最初天文学家用望远镜来搜寻其他星球上的生命信息，借助无线电定位法发现在火星地下1020厘米处有一个地下湖。_三十多年前人类就开始了寻找地外文明的活动，同地球外智慧生命的接触被科学家们认为是人类历史上最重大的事件。_既然火星上有水，就可能有生命存在。_科学家们一直都认为在茫茫宇宙中存在着同人类一样的高智能生命。_为了彻底揭开火星生命之谜，美国宇航局发射了行星探测器，对火星进行了全面的考察，但始终未能发现生命的痕迹。五、 句型转换 (共3题；共9分)25. （1分）整理成句子加上标点。同学们 帮助互相 困难 要 有了_26. （3分）按照要求写句子。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（仿写句子。）_人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实仿照选文，用“没有没有没有也没有”写一句话。_给句子换一种说法，保持意思不变。（提示：可加关联词，可用比喻的说法。）_一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。27. （5分）按要求改写句子种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句）日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。（缩句）太阳升起来了。（扩句）我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。（修改病句）妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。”（改为第三人称转述句）居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句）他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。（缩句）炎黄子孙有了梦想。（扩句）人类首次火箭尝试飞行没有成功。（修改病句）小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。”（改为第三人称转述句）六、 语言表达 (共3题；共23分)28. （5分）黄河是我们的“母亲河”，现在要发起一个“保护母亲河”的活动，请你设计一条公益广告语。29. （13分）语言实践（1）假如你在网上认识了一位网友，大家谈得很投机，不久，他请你到外地见面。你是去还是不去？请说明理由。如果不去，你将怎样拒绝？（2）兄妹俩为去哪家餐馆吃饭而产生了分歧。爸爸讽刺哥哥说：“你是讲派儿不讲味儿。然后，他又以赞许的语气对妹妹说：“你是讲味儿不讲派儿。”爸爸对哥哥说的这句话的意思是：_爸爸对妹妹说的这句话的意思是：_（3）根据提示，创编新诗。改变 展现 把握 预知 长度 宽度我们不能_容貌，但可以_笑容；我们不能_明天，但可以_今天；我们不能决定生命的_，但可以拓展生命的_。30. （5分）我能把下面的词语排列成为一句通顺的话，并加上标点。在 小鸟 天空中 快乐地 飞着看见 妈妈 做手工 我 正在七、 现代文阅读 (共5题；共73分)31. （19分）阅读下文，回答问题给儿子的一封信(节选)胖胖：我曾倚马万言，可给你写信，笔有如千斤。学校是课堂，人生也是课堂。你在教室中学习，我们在生活中学习。坦率讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。即使没有血缘关系，我仍会欣赏你，因为你身上有许多闪光的东西。你最大的特点是心地善良，这种善良是与生俱来的。人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。你对大自然充满爱心。小时候，你才四岁，见有人摘花，你气得跳脚。见电视中有砍树的镜头，你对我说：“树会疼！”你敬重一切生命，哪怕是微不足道的生命。家中有蛾子乱飞，我常拍打，你总说：“它们也是生命。”小时候你看见一则报道：海洋动物锐减。从此你再也不吃海鲜，直到现在。你说：“鱼我是能吃的，但不吃，保护海洋生物。”从此，我也拒绝吃龙虾。你是我们的孩子，我们哺育你，教导你，反过来也为你的行为所教导。某次考试，你一道题做错了，随意瞟到同桌的正确答案，但你偏不改，就这么交上去。宁阿姨说：“你真笨！”那天我极累，有电话找，我对阿姨说：“就说我不在。”随即我感到羞愧，这不是说谎吗？在这一点上，我甚至不如你。有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求，惟有希冀。一，要有博大的胸怀。天空大，比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了，可他倒了三次还站起，终于笑到底。他放得下，拿得起，举泰山如茶几。切记：豁达，豁达，再豁达。这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。二，要有铁一般的意志。你人很聪明，但意志稍缺。与一般孩子相比，你意志够坚强了，但这远远不够。你说不喝可乐，果然就再不喝。考试小挫后你屡次发誓不玩游戏机，但常挡不住它的诱惑。这就是说，小事尚可，中事不够，大事更不够。孩子，一定要坚持，越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住，你就会迎来黎明，迎来胜利，迎来成功。爱你的父亲年月日（1）根据语境解释下面的词语。倚马万言：_微不足道：_（2）文中画横线的句子运用了_的修辞手法，言简意赅，指出了_。（3）信中父亲提到了儿子的什么优点？父亲为什么讲儿子的优点？（4）父亲对儿子寄予了怎样的希望？（5）读完全文想一想，为什么父亲给儿子写这封信时有“笔有如千斤”之感？表达了父亲对儿子怎样的感情？32. （20分）阅读下文，回答问题给美丽做道加法就像平静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕捉沙沙的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。教室里低低地有了议论：“臭美！扮啥酷呀！”“上课怎么能照镜子？”“活该受批评。”“看老师怎么办！”老师没有言语，他有意无意地听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选过，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反应。其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。他微笑着先开口问了一个物理问题。“请说说平面镜的作用。”“有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。“是啊，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成了57朵花，有一个同学借镜子反射出一朵。但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变，我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们周围伸出自己的手而此刻，对坐在教室里的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。”再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。当天晚自习时，照镜子的女孩在日记中写下了这么一句话给美丽做道加法。（有删改）（1）请你赏析文中“一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的”一句的妙处。 （2）文中“反射美丽”与“增加美丽”的“美丽”一词含义是否一样？请作简要说明。 （3）请你指出开头一段的巧妙之处。 （4）分析下列句子的深刻含义。岁月的雨雪风霜的一笔笔减数。给美丽做道加法。33. （17分）阅读下文，回答问题美丽的彩虹倾盆大雨终于停了！那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘于落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断地下垂，一直垂到低空，形成了桥的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢迎欢喜。紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像小姐妹一样亲热。又过了一会儿，紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色-彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没有摸到。这时从不远飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它。还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几份温柔和典雅。多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。（1）在文中找出下列词语的近义词。不甘落后_ 优雅_（2）彩虹是由几种颜色组成的？请你按描写的先后顺写下来。（3）请说说文中划线的句子用的是什么修辞手法？并仿写这样的一个句子。（4）用横线画出短文的中心句。34. （8分）阅读下文，回答问题荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。（1）联系上下文，解释下面词语中画线字的意思。惊恐万状-_ 负隅顽抗-_（2）写出下列词语的近义词。企图-_ 凭借-_ 逃脱-_（3）读处，我感受到：_；读处，我感受到_。（4）作者在这里描写敌舰和敌人，目的是_。35. （9分）阅读练习庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘 漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄 泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的一（坐 座）冰山选自庐山的云雾（1）写出合适的字，随风（飘 漂）_荡的一缕轻烟，变成了一（泄 泻）_千里，变成了（飘 漂）_浮在北冰洋上的一（坐 座）_冰山（2）这段话写出了庐山云雾的什么特点？八、 古诗阅读 (共1题；共11分)36. （11分）阅读古诗，回答问题。回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【注释】偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。老大：年纪大了。乡音：家乡的口音。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。（1）结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。少_（sho sho） 相_（xin xin）（2）从诗中找出两对意思相反的词语。_（3）“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。九、 书面表达 (共2题；共10分)37. （5分）我会连词成句。老鼠 猫 捉 祖国 我 爱 桃 吃 小猴 38. （5分）作文。不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆；也许是观赏万倾碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头鸣蝉自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。请以“_让我陶醉”为题，写一篇作文。要求：文通字顺，条理清楚，有真情实感。字数不少于450字。第 25 页 共 25 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共11题；共99分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、14-8、14-9、14-10、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、三、 修改病句 (共3题；共29分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、四、 排序题 (共1题；共6分)24-1、五、 句型转换 (共3题；共9分)25-1、26-1、27-1、六、 语言表达 (共3题；共23分)28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、七、 现代文阅读 (共5题；共73分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、八、 古诗阅读 (共1题；共11分)36-1、36-2、36-3、九、 书面表达 (共2题；共10分)37-1、38-1、