幼儿园小班音乐律动教案：高人矮人

幼儿园小班音乐律动教案 高人矮人 活动目标 1 初步分析音的高低 并用身体动作表现出来 2 通过游戏产生对音乐活动的爱好 活动准备 高人矮人图片 磁带 铃鼓 活动过程 一 开始部分 请小朋友为客人老师表演歌曲 小花 小树 通过小树长高 了引出主题 二 进行部分 1 教师出视高人矮人图片引起幼儿爱好 图片上是谁 有几 个人 他们有什么不一样 他们还给我们小朋友带来了礼物 一会儿 老师就帮他们把礼物送给你们 2 教师以讲故事的形式进入主题 高人和矮人是一对好朋友 他们天天都要一起到树林里散步 可是今天他们来到树林时发现 以前散步时的音乐被换了 他们不知道哪一段音乐是高人散步时用 的 哪一段是矮人散步时用的音乐 小朋友你们能帮助他们吗 3 初步分析高低音 我们这里有他们散步时的音乐 仔细听 听现在是谁在散步 是高人在散步 仔细听听这是谁在散步 是矮 人在散步 高人走路的声音很高 矮人走路的声音很低 4 幼儿和老师共同来创编高人与矮人的动作 我们一起来学 高人矮人走路 5 教师为小朋友发礼物 铃鼓 全体小朋友起立手拉手 围 成一个大圆圈 安顺时针方向 听音乐学高人矮人走路 边走边拍 打铃鼓 三 结束部分 教师和幼儿一起跳健康操 高人矮人今天非凡兴奋他们想请 小朋友和客人老师一起跳健康操 你们愿不愿意 大家一起跳健康 操结束本次活动