沪科版2019-2020学年九年级下学期物理名校调研系列卷第一次模拟试卷D卷.doc

沪科版2019-2020学年九年级下学期物理名校调研系列卷第一次模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（每题2分，共12分） (共6题；共12分)1. （2分）通常情况下，下列物体中属于导体的一组是（ ） A . 木尺和陶瓷B . 盐水和玻璃C . 钢尺和碳棒D . 空气和人体2. （2分）关于动物的身体结构和功能，下列用压强知识解释错误的是 （ ） A . 啄木鸟的喙又尖又长减小受力面积，增大压强，有利于摄食B . 狗的犬齿很尖减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C . 鲫鱼的身体呈梭形增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D . 骆驼的趾特别宽大增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走3. （2分）生活中一些常见的现象（1）打开白酒瓶或醋瓶，可闻到酒香或酸味；（2）走过面包房，可闻到面包香味；（3）将红墨水滴入水中，水会变红。你认为下列关于物质微观结构的模型，哪种能较好地解释上述现象？（ ） A . 物质由微小的颗粒组成，颗粒之间是有空隙B . 物质由微小的颗粒组成，各个颗粒是紧靠着排在一起C . 物质由微小的颗粒组成，各个颗粒是不停地运动D . 物质由微小的颗粒组成，颗粒之间存在相互作用的排斥力4. （2分）如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ） A . 手在屏幕上形成的手影 B . 鸟巢在水中形成的倒影 C . 人透过水球成的像 D . 勺柄在水面处“折断” 5. （2分）如图所示滑轮分别在力F1、F2、F3的作用下匀速提升物体，这三个力的大小关系是（ ） A . F1F2F3B . F1F2F3C . F1F2=F3D . F1=F2=F36. （2分）如图所示，电源的电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左端移动过程中，下列说法正确的是（ ） A . 电流表A的示数减小，电压表V的示数增大B . 电流表A的示数增大，电压表V的示数减小C . 电流表A和电压表V的示数都减小D . 电流表A和电压表V的示数都增大二、 填空题（每空1分，共18分） (共9题；共18分)7. （2分）原子弹和核电站都是利用链式反应释放的能量，两者的本质区别是：核电站发生的链式反应是_（可控/不可控）的；太阳能是_（一次/二次）能源，它是内部氢原子核发生_（裂变/聚变）释放出的核能。8. （2分）如图所示，自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆。则下列分析正确的是_ Ab点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力Bb点是支点，物体a放在车厢前部可省力Cc点是支点，物体a放在车厢后部可省力Dc点是支点，物体a放在车厢前部可省力说明理由：_。9. （2分）蜡块、玻璃、钢铁、沥青四种物质属于晶体的是_；升华、熔化、汽化、凝固四个物态变化属于放热的是_。 10. （2分）加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_的（填“静止”或“运动”）如果战斗机在3s内飞行了0.6km，则它的速度是_m/s 11. （2分）如图a所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图b所示，根据图像的信息可知：_（选填“甲”或“乙”）是电压表 示数变化的图像，电源电压为_V，电阻R1的阻值为_。 12. （2分）人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向_（填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用_的方法来增大摩擦的。注射器的针头做得很尖，其目的是为了_；注射器能将药液吸入针筒是利用了_的作用。汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大_来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用_的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。 13. （2分）电视节目中，有许多地面上的场景是由无人机在天空中拍摄的，当无人机下降时，地面相对于无人机是_（选填“运动”或“静止”）的，此时需_（选填“增大”或“减小”）；镜头与感光晶片（相当于光屏）间的距离，才能拍摄到清晰的画面。 14. （2分）如图所示，在研究滑轮组时，测得A物体重3N，当拉动甲测力计，使A以0.2m/s的速度匀速向右移动时，甲、乙测力计的示数分别为0.5N和1.2N则拉动甲测力计的功率大约是_W，在匀速拉动4s时间内所做的额外功约为_J。 15. （2分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑片P向左移动时，电流表示数将_（选填“增大”“减小”或“不变”）。当滑片P在滑动变阻器的左端a、中点b两个位置时，电压表的示数分别为0和2V,则当滑片P在滑动变阻器最大阻值c点时，电压表的示数_4V（选填“大于”“小于”或“等于”）。 三、 计算题（每题5分，共10分） (共2题；共10分)16. （5分）如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的正方体，若向容器内注入1.1kg水。（g取10N/kg） 求：（1）这个装着水的容器对桌面的压强多大？ （2）容器底部所受水的压强多大？ 17. （5.0分）小红家住10楼，每天放学后她都要坐电梯回家。已知小红身体的质量为40kg，她的书包质量为10kg，她家所住的住宅楼每层高为3m（g取10N/kg） （1）坐电梯匀速从1楼到10楼，小红对书包做功多少焦耳？ （2）电梯对小红至少做功多少焦耳？ （3）某天由于停电，小红走楼梯步行上楼，每层楼高及楼梯的长度如图所示，她从1楼上到家住的10楼，克服重力做的总功是多少焦耳？ 四、 简答题（每题2分，共6分） (共3题；共6分)18. （2分）日常生活中，常有这两种做法：刚倒在杯子里的开水很烫，人们习惯先吹几下再喝；冬天写作业手冷，同学们习惯不时地搓搓手再写。请你分别说明这两种做法的道理。 19. （2分）在我国的北方，冬天对自来水管的保护很重要，如果保护不好，水管里的水结了冰，不仅影响正常的生活用水，有时还会把水管冻裂。请分析说明水管冻裂的原因。已知水的密度大于冰的密度。 20. （2分）暑期持续的高温天气，居民家里的空调、电扇都闲不住，大量的用电器同时使用往往会引起空气开关“跳闸”，请你解释原因并说出一条安全用电的注意事项五、 作图、实验与探究题（第21题每小题2分、第2226题每空1 (共6题；共23分)21. （6分）如图所示，闭合开关S，弹簧长度变短，小磁针静止在图中所示位置，请在图中标出： 电源“+”、“-”极磁感线方向小磁针的N极22. （3.0分）为了探究“光的反射规律”，小明进行了如图所示的实验。（1）实验中，为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变入射角，观察并记录有关数据，通过比较可以得出结论是：光反射时_（填写文字结论）。 （2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是 。 A . 向纸板喷烟或雾B . 使光束垂直纸板射到O点C . 使光束贴着纸板射到O点（3）实验中小明使用了一个可折转的纸板，这个纸板在实验中除了能呈现光线外，另一个重要作用是为了探究光反射时，反射光线、入射光线、法线是否在_内。 （4）让一束光贴着左侧的纸板A沿EO方向射到O点在右侧纸板B上能看到反射光线OF。实验时，纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径，这是因为光在纸板上发生了_反射。 （5）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是_的。 23. （3分）小明在“观察水的沸腾”的实验中： （1）记录下了气泡在水中上升的两种情况，其中，图_（填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。 （2）当水温升到90时，每隔 1min记录一次温度计的示数，数据记录如下表： 时间 012345678温度 9092949898989898安装实验器材时应按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行，同时，温度计的玻璃泡_（填“能”或“不能”）碰到烧杯底部。（3）第 时温度计示数如图所示，则表中空缺的数据应为_. （4）根据表中实验数据可以推断出，在其他条件不变的情况下继续对水加热 ，则水的温度是_。 24. （3分）如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块。 （1）本实验探究的是_（木块/小车/斜面）的动能与_的关系，实验中是通过观察_来比较动能大小的。 （2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块_（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：_（4）若水平面完全光滑，那么该实验探究还能否顺利进行？_（选填“能”或“不能”）。此时的小车将一直做_运动（假设轨道足够长） 25. （4.0分）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为_N。 （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_N。石块排开的水所受的重力可由_（填字母代号）两个步骤测出。 （3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于_。 （4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 。 A . 用原来的方案和器材多次测量取平均值B . 用原来的方案将水换成酒精进行实验C . 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。 26. （4.0分）在如图所示的电路中，闭合电键S 灯L不亮，电压表V有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好。小明和小华想探究电路的故障。 （1）请判断该电路中存在的故障可能是_、_. （2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图所示的电路中，闭合电键S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是_；若电流表无示数，说明故障是._（3）为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断他_(填“能”或“不能”)查找出电路的故障，理由是_. 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题（每题2分，共12分） (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题（每空1分，共18分） (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题（每题5分，共10分） (共2题；共10分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、四、 简答题（每题2分，共6分） (共3题；共6分)18-1、19-1、20-1、五、 作图、实验与探究题（第21题每小题2分、第2226题每空1 (共6题；共23分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、