浙教版科学2019-2020学年八年级上学期2.3大气压的变化及应用（第2课时）同步练习D卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期2.3 大气压的变化及应用（第2课时）同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共12分)1. （2分）一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没有把纸板压下，其原因是（ ）A . 水对纸板的黏结作用力造成的B . 杯口对纸板的粘力造成的C . 大气对纸板的向上压力大于杯中水的重力D . 上面的说法都不正确2. （2分）下列物品中没有利用大气压原理工作的是（ ）A . 真空保存袋B . 吸尘器C . 抽水机D . 温度计3. （2分）小华想用空易拉罐来证明生活用品与大气压，下列操作能达到目的是（ ）A . 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪B . 将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C . 让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D . 用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪4. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 船闸是利用连通器原理工作的B . 海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故C . 人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高D . 并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小5. （2分）茶壶盖上开一个孔作用是（ ）A . 好系绳子，防止打碎B . 让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C . 让热气冒出来，便于热茶冷却D . 让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜6. （2分）在以下情况下，气压计的读数是否会变化，如何变化？ （1）将气压计从山脚拿到山顶上。_。 （2）从晴天到雨天。_。 二、 中档题 (共5题；共12分)7. （2分）用如图所示的装置抽水,当活塞上升到S管口后继续上升,则发现的现象有（ ）A . 水从S管口流出B . 管内水随活塞继续上升C . 管内水面开始下落D . 水不能从S管口流出，水保持在管口附近不动，既不上升也不下降8. （2分）某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能挂在嘴唇上，原因是（ ）A . 唾液把瓶粘住了B . 瓶内气压减小了C . 瓶外气压增大了D . 瓶子质量减小了9. （2分）小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（ ）A . t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾B . 从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变C . 通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气质量的1/5D . t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是气体的体积减小10. （2分）我们用吸管吸杯中的饮料是利用了_的作用，随着杯中饮料的下降，杯中液体对杯底的压强将_（选填“变大”或“变小”）。11. （4分）下面是小明利用吸管做的一些小实验：（1）如图甲所示，用手堵住上端的管口，从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱，这是因为_；（2）把长约为12cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，从B管右侧向左吹气，如图乙所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱上升了，体现的科学知识是_；（3）吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，制成一个吸管密度计，将其分别竖直漂浮在不同液体中，如图丙所示。则密度计在两杯中所受浮力_（填“相等”或“不相等”），它露出液面部分的长度越长，则液体的密度越_（填“大”或“小”）。三、 拓展题 (共2题；共17分)12. （2分）下列实例中，为了增大有益摩擦的是（ ）A . 向自行车的转轴处加润滑油B . 圆珠笔的笔尖装有小滚珠C . 在气垫船底和水之间形成一层空气垫D . 皮带传动中将皮带张紧一些13. （15分）如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到100以上，它省时高效，深受消费者欢迎。 （1）小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2 ， 压在出气孔上的安全阀的质量为72g，取g=10N/kg，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。 （2）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气。在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？ （3）对照图所示水的沸点与气压的关系图线，说明利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是多少？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 中档题 (共5题；共12分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、三、 拓展题 (共2题；共17分)12-1、13-1、13-2、13-3、