沪科版2019-2020学年八年级下学期物理3月份调查试卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理3月份调查试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）如图，是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（ ）A . 质量B . 体积C . 密度D . 重力2. （2分）下列各物理量对应的单位正确的是（ ） A . 电功率焦耳B . 电能瓦特C . 电流伏特D . 电荷库仑3. （2分）运用你学过的物理知识进行“特殊测量”时,下面的几种方法中不可行的是（ ）A . 用天平“称”出墨水瓶的容积B . 用量筒“量”出钢珠的质量C . 用天平“称”出一张纸的厚度D . 用量筒“量”出0.2kg的酒精4. （2分）（2013镇江）如图1所示，边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连，容器中液面与A上表面齐平从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时，细线中拉力F随时间t的变化图象如图2所示木块密度=0.5103kg/m3 ， 容器的底面积为200cm2 ， g=10N/kg下列说法正确的是（ ） A . 随着液体的排出，木块受到的浮力不断减小B . 容器中的液体是酒精C . 抽液机每秒钟排出液体的质量是10gD . 第30s时，木块露出液面的高度是2cm5. （2分）（2016柳州）将一根铁棒截去一半，对于剩余部分，没有发生变化的物理量是（ ） A . 质量B . 密度C . 电阻D . 体积6. （2分）甲、乙、丙三个小球，已知甲带负电。甲和乙相互吸引，丙与甲互相排斥，则（ ）A . 乙一定带正电，丙带负电B . 乙可能不带电，丙带负电C . 乙可能带正电，丙带正电D . 乙一定不带电，丙带正电7. （2分）在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线如图所示，在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度表达式为（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ） A . 海绵很容易被压缩B . 湿衣服在阳光下逐渐晒干C . 春天，校园里花香扑鼻D . 将两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起10. （2分）水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是（ ）A . 小球所受浮力可能等于1.96 NB . 小球的体积可能小于200cm3C . 小球的体积一定等于200cm3D . 水对烧杯底的压强一定增大11. （2分）蜡烛在燃烧过程中，它的质量、体积、密度的变化情况是 （ ）A . 质量不变，体积变小，密度变大B . 质量变小，体积变小，密度不变C . 质量变小，体积不变，密度变小D . 质量、体积、密度变小12. （2分）有A、B、C三个轻质小球，它们之间的相互作用如图所示，如果B球带负电，则（ ）A . A球可能带正电，C球一定带负电B . A球一定带正电，C球可能带正电C . A球可能带负电，C球一定带负电D . A球一定带负电，C球可能带正电13. （2分）欲称出约39g物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是（ ）A . 30g、9gB . 30g、5g、4gC . 20g、10g、5g、2g、2gD . 20g、10g、5g、4g14. （2分）一只钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为，若从瓶子放出一半质量的气体，则瓶内余下气体的密度将（ ）A . 仍然为B . 变为C . 变为D . 无法确定二、 实验题 (共5题；共39分)15. （2分）用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ）A . 向左调节平衡螺母B . 向右调节平衡螺母C . 往右盘增加砝码D . 往右盘减少砝码16. （5分）（2016漳州）某实验小组用天平和量筒测量一个小石块的密度，具体操作如下：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至成量标尺左端“0”刻度上，发现天平指针如图甲所示，应将平衡螺旋母向_（选填“左”或“右”）移动，使天平横梁水平平衡；（2）用调节好的天平测小石块的质量，天平平衡时，砝码质量及游码在衡量标尺上的示数值如图乙所示，则小石头的质量为_g，用量筒测得小石块的体积如图丙所示，则小石块的体积为_cm2 该小石块的密度为_g/cm3；（3）如果他们在操作（1）过程中，只将游码移至衡量标尺左端的“0”刻度后，使直接测量质量，由此测得小石块的密度比真实值_17. （8分）用天平和量筒测某矿石的密度。 （1）使用托盘天平测物体质量前，应将天平放在_桌面上，将游码调到标尺的_刻度处，此时天平的指针静止在图甲所示位置，则可将_向_（左/右）调节，使天平平衡。（2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是_g. （3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的体积是_cm3 ， 密度是_kg/m3. （4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表，可知该矿石的种类是_。18. （18分）根据所学知识完成下列实验 （1）实验探究一：阿基米德原理 小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究下图表示探究的过程及有关数据a.分析、，说明浮力大小跟_有关b.分析_，说明浮力大小跟液体的密度有关c.物体完全浸没在酒精中所受的浮力是_Nd.根据图中的实验数据，该金属块的密度是_kg/m3 （g取10N/kg）（2）探究实验二：测量液体的密度 下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：a.小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 ， 向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2 ， 然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：油=_b.小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3 ， 然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4 ， 读出量筒内食用油的体积V2 其测得的食用油密度的表达式是：油=_c.按_的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_（填“偏大”、“偏小”），d.如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，烧杯和食用油的总质量为34.1g，将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量如下图所示，并读出量筒内的食用油的体积，算出油的密度为_g/cm3 （3）探究电流与电阻的关系 用如图所示电路探究“电流与电阻的关系”实验中：a.闭合开关前，滑动变阻器应处于_（选填“A”或“B”）端；b.探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：U=2V 电阻/ 5 10 20 电流/A 0.4 0.2 0.1 依据表格和电路图分析，将电阻R由5换成10，闭合开关进行实验时，应向_（选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持_V不变；根据表中数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_比（4）探究实验四：测定小灯泡的额定功率 小金在进行“测定小灯泡电功率”的实验时，电源电压为3V恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡亮度不变，如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的_（用字母表示）两接线柱接入到电路所引起的断开开关，使滑动变阻器正确接入电路，再次闭合开关，又发现灯不亮，电压表示数、电流表示数为零，出现这种现象的原因可能是_A灯泡灯丝断了 B滑动变阻器接线短路 C滑动变阻器接触不良 D灯座接线短路排除故障，进行实验，发现电压表示数是2V，应将滑片P向_端（选填“A”或“B”）移动，直至灯泡正常发光正确连接后，小金通过实验得到的数据如下表，请分析数据并回答：实验序号12345小灯泡两端的电压U/伏1.01.52.02.52.8通过小灯泡的电流I/安0.100.140.180.200.22小灯泡的发光亮度很暗较暗较亮正常发光很亮小灯泡的额定功率为_瓦；依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是_欧19. （6分）学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯. （1）【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一：(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；(2)向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2 ， 则这些食用油的质量为_；(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；(4)计算出食用油的密度.方案二：(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；(5)计算出食用油的密度=_.（2）【评估与交流】请分别找出两种方案中的不足之处：方案一：_；方案二：_.你准备选择方案_来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：_.三、 填空题 (共12题；共43分)20. （2分）物质的密度是物质的基本属性，它与物体的_、体积无关，人们通常利用密度大小来_物质 21. （3分）根据实际情况填写适合的单位或数值：一个苹果质量大约是_g；水的密度是_g/cm3； 质量50kg的中学生体积约为50_ 22. （2分）山西老陈醋已有3000余年的历史，素有“天下第一醋”的盛誉，以色，香，醇，浓，酸五大特征著称于世。小明周末参观醋厂，远远就闻到了浓郁的醋香，这是_现象，这种现象说明_。23. （2分）把50ml酒精和50ml水混合后，总体积_（填“大于”，“等于”，“小于”）100ml,这个现象说明分子之间存在_。 24. （3分）冰的密度是0.9103kg/m3 ， 有一块冰，它的质量是900g，它的体积是_m3；如果冰要全部融化成水，则水的质量是_kg，水的体积是_m3。25. （2分）冰的密度是0.9103 kg/m3 一块100 cm3的冰熔化成水后的质量是_g其体积变化了_cm3 26. （4分） 19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了_，从而说明_是可分的。用丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，有一轻质小球与这个玻璃棒靠近时被排斥，则该小球_ 选填“一定带正电”、“一定带负电”、“可能不带电” 。 27. （3分）在实验室中做测量矿石密度的实验时，要用_测量矿石的质量，用_和水测量矿石的体积，再计算出矿石的密度。图13中所示的测量仪器A的名称是_。28. （2分）干燥晴朗的冬天，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，这是_现象；将这把带电的梳子靠近带正电的轻质小球，相互作用的情况如图，由此可以判断梳子带_电（选填“正”或“负”）。29. （3分）超市货架上有一种桶装食用调和油，标有“2kg/2500mL”字样，该油的密度是_g/cm3 将这瓶油用去一半后，油的质量将_（填“增大”、“减小”或“不变”）密度将_（填“增大”、“减小”或“不变”）30. （2分）由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度_，河水对堤坝的压强 _。（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）31. （15分）哈尔滨市松浦大桥是哈尔滨市自行组织建设的第一座跨江大型桥梁工程，在国际上亦属特大型桥梁工程该桥南起松花江南岸道外区南勋街，北至松花江北岸永胜路，路线全长4.027km，设计车速为80km/h， （1）如果小军开车以设计车速行驶，则通过该桥需要多少分钟？ （2）松浦大桥是由25根深入地下约100米的近似圆柱形浇筑桩支撑起的每根浇筑桩直径约为2米请你计算一下，灌注一根桩大约需要密度为2.5103kg/m3的混凝土多少吨？（本题中取3） （3）如图，灌注大桥的浇筑桩之前要挖基坑，并采用“冻结法”来对基坑进行围护，即用低温冷媒剂（液氮）将基坑周围的土层冻结成密封的冻结壁那么： “冻结法”中主要用到了你学过的哪种物态变化？这种技术需要基坑周围的土壤潮湿还是干燥，请说一说你的想法及理由？四、 计算题 (共1题；共15分)32. （15分）有一质量为540g，体积为300cm3的铝球（铝=2.7103kg/m3）， （1）通过计算说明该铝球是否空心？ （2）若空心，其空心部分的体积为多少？ （3）若空心部分装满水，总质量为多少？ 五、 综合题 (共1题；共23分)33. （23分）王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考。一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识。（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”是利用_起固定作用的。（2）豆浆机电源线的插头有三个脚如图，其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与_相连接。（3）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是_。（4）当香喷喷的豆浆打好后，王聪打开豆浆机，如图所示，他只闻到香味却看不清楚豆浆。请你用学过的物理知识解释其中的原因。（5）豆浆机铭牌上的部分技术参数如右表。豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？额定电压220V额定频率50Hz电动机额定功率80 W电热器额定功率850W（6）王聪粗略想测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少。于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中，测出其初温为20。豆浆机在额定电压下工 作，当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾，测其温度为100 。设豆浆的比热容大约等于水的比热容，请你帮他计算豆浆吸收了多少热量？豆浆机电热器的加热效率大约是多少？【C水=4.2103J（kg. ）】（7）王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒，请你用家中的物品较简单的比较出二者密度的大小。第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 实验题 (共5题；共39分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、三、 填空题 (共12题；共43分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、四、 计算题 (共1题；共15分)32-1、32-2、32-3、五、 综合题 (共1题；共23分)33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、33-7、