苏教版小学语文四年级下册 第一单元 4 古诗两首 同步练习（II ）卷.doc

苏教版小学语文四年级下册 第一单元 4 古诗两首 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共6题；共55分)1. （11分）照样子做一做。 （1）例：一（片）叶一_山 一_字 一_鸟一_马 一_纸 一_鱼（2）例：小小的_的 _的 _的（3）例：学（学生） （我是小学生。）日_ _2. （8分）读一读，连一连，组成词语。的_ 棘 寻_ 筑荆_ 确 葱_ 绿晶_ 养 建_ 术饲_ 莹 魔_ 觅3. （9分）想一想，填一填。_的夜空 _的月光 _的景色_的遐想 _的阳光 _的水藻_的天空 _的月球 _的努力4. （12分）课文精彩内容我知道。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得_，没有重叠起来的，也不留一点儿_。丰子恺笔下的白鹅的性格特点是_；叶诺索夫描写的白公鹅则具有_的派头。送元二使西安中“_，_”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“_，_”一句诗来形容。苏轼在题西林壁中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“_，_”。5. （9分）根据语境填空 （1）孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要_，_。与朋友交往要_。 （2）看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：_，_。 （3）秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起_，_。 （4）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：_。 （5）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：_，明日必有大雨到。 6. （6分）判断题。（1）江南春和春日偶成都是宋代诗人的作品。（ ）（2）江南春和春日偶成两首诗中都是描绘春天美丽的景色。（ ）（3）江南春和春日偶成这两首古诗中都抒发了作者春游时的快乐心情。（ ）二、 思维飞跃 (共3题；共25分)7. （12分）积累与运用：按要求把答案写在横线上。 （1）小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着头说我要像石灰一样：“_，_”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。（2）现在是新时代，社会需要各种人才，三百六十行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“_，_”。（3）雅安地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用竹石的：“_，_”来鼓励最好！ （4）地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_，_”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？ （5）春雨，古今中外多少人赞美你。“_，_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。 （6）“_，_。”传习录的名句说的是浇树浇根，育人育心。 8. （4分）默写小儿垂钓_ ，_ 。_ ，_ 。 9. （9分）按要求写成语。读了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”我想到成语：_、_、_。表示“看”意思的四字词语：_、_、_。描写人物心理状态的成语：_、_、_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积水成渊 (共6题；共55分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、二、 思维飞跃 (共3题；共25分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、