幼儿园教师个人工作规划

幼儿园教师个人工作规划 年 月 我来到 幼儿园工作实习 对这份工作 我布满热情 孩子是阳光的使者 是未来的希望 尽管刚接手工作的我有很多地方存在不足 但我会 努力完善自身的综合文化素养 尽快形成自己的教学特色 以适应 时代的需求 幼儿的需求 成为一名合格的好老师 为了自己更好 的工作 并在学习工作中得到成长 特制定教师自我成长计划 并 在计划实施中不断修正自己 完善自己 不断提高作为一名教师应 具有的素质 一 个人基本情况介绍 本人今年 岁 毕业后踏上工作岗位已 年了 这 年来在园领导的带领下 在各位教师的指导 帮助下 不断努力 逐步创新 在思想上和工作中得到了一定的进步 二 现状分析 1 优势 1 4 年的教学工作经验 让我对教育孩子有了一定的经验和 心得 让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和 无措 2 随着4 年家长工作的开展 在家长工作方面积累了一定的经验 并且 我和班中家长的关系比较融洽 家长也很体谅 配合老师的工作 3 有好学精神 敢于接受新事物的挑战 乐于接受教学新理念的冲击 2 不足 1 因为我是一名新教师 工作只有4 年时间 只教过 2年苗 班和2 年大班 而现在正在教的是小班幼儿 缺少对中班年龄幼儿的 管理和教学经验 2 在专科五年的学习中 我虽然学过一些乐器 声乐 舞蹈 手工制 作等 可从特长的角度 我的艺术活动能力较强 操作动手能力较 为薄弱 随着教学工作的不断深入和开展 以及从给予孩子美的享 受和情趣的培养这个角度来看 我必须加强基本功的训练 尤其是 绘画 手工制作等教学技能技巧的提高 三 个人发展总目标 本学年发展目标 1 尽快提高自己对小 中班幼儿的管理和教学能力 2 努力提高自己的专业素质 认真学习 钻研业务 尽快了 解 掌握中大班幼儿的年龄特征和发展特点 3 继续加强家长工作的开展 做到与家长适时 有效的沟通 措施 1 多向富有教学经验的老教师学习 注重榜样借鉴 内化 争取尽快 提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力 2 自从站建立以来我与家长们的关系更进了一步 本学期将 继续努力 除了及时关注外 还要加快家园联系窗内容的更换频率 为 家长提供更优质服务 除此之外 我还可以做到每周在群向家长反 馈幼儿在园的学习情况 以及学到了那些知识 经常了解家长的需 求 努力使自己做的更好 成为家长心目中的好老师 3 主动关心国内外学前教育信息和专业理论 并通过多种途 径 幼教刊物 多媒体技术 观摩 听讲座等 吸取教育学科的新 知识 新技能 第二学年 第三学年发展目标 1 在接下来2年里提高自身综合文化素养 力争使自己在业务上不断创 新 科研中独立钻研 在教学方面形成特色的科研型教师 2 提高自身的教育技能技巧 如 绘画 手工制作 弹奏乐 器等 措施 1 提高教学和科研能力 进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效 反馈的思考实践 积极参加专业学习培训和教研活动 进一步探索 适合本班的教育内容 教育方法 2 幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的 我 们还要苦练各种技能技巧 把自己综合素质提高 如 教育教学观 摩 教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能 3 利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧 多 参考专业书籍 使自己短时间内在这几个方面有所提高 以上是我 的自我成长计划 希望在园领导的培养下 在自己的努力下 有所 收获有所成长 谢谢