浙教版八年级下册第6章 6.1反比例函数 同步练习B卷.doc

浙教版八年级下册第6章 6.1反比例函数 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）M、N两点都在同一反比例函数图象上的是（ ） A . M（2，2），N（1，1）B . M（3，2），N（9，6）C . M（2，1），N（1，2）D . M（3，4），N（4，3）2. （2分）如图 ， A（1，2 ）、B（1，2 ）是函数的图象上关于原点对称的两点，BCx轴，ACy轴，ABC的面积记为S，则（ ）A . S = 2B . S = 4C . S = 8D . S = 13. （2分）下列关系式中：y=2x；y=；y=5x+1；y=x21；y=；xy=11，y是x的反比例函数的共有（ ）A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个4. （2分）x、y都是正数，且成反比例，当x增加a%时，y减少b%，则b的值为（ ）A . aB . C . D . 5. （2分）根据下表中，反比例函数的自变量x与函数y的对应值，可得p的值为（ ） x -2 1 y 3 pA . 3B . 1C . -2D . -66. （2分）下列函数是反比例函数的是（ ）A . B . y= C . y=x+2xD . y=4x+87. （2分）若a与c成正比例，a与b的倒数成反比例，那么b是c的（ ）A . 正比例函数B . 反比例函数C . 二次函数D . 随c的增大而增大的函数8. （2分）已知函数y=x-5，令x= ， 1， ， 2， ， 3， ， 4， ， 5，可得函数图象上的十个点在这十个点中随机取两个点P（x1 ， y1），Q（x2 ， y2），则P，Q两点在同一反比例函数图象上的概率是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）若 是反比例函数，则a的取值为（ ） A . 1B . 1C . 1D . 任意实数10. （2分）甲乙两地相距s，汽车从甲地以v（千米/时）的速度开往乙地，所需时间是t（小时），则正确的是为（ ）A . 当t为定值时，s与v成反比例B . 当v为定值时，s与t成反比例C . 当s为定值时，v与t成反比例D . 以上三个均不正确11. （2分）下列函数是反比例函数的是（ ） A . y=2xB . y= C . y= D . y=x2112. （2分）下列式子中，y是 的反比例函数的是 （ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共6分)13. （1分）在式子：y=3x；y=；xy=3中，y是x的反比例函数的是_14. （1分）已知函数y=（k+1）x|k|3是反比例函数，且正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限，则k的值为_15. （1分）若函数是反比例函数，且它的图象在第二、四象限，则m的值是_16. （1分）若函数y=2xm+2是反比例函数，则m的值是_17. （1分）已知函数是反比例函数，则m的值为_18. （1分）若y=（5+m）x2+n是反比例函数，则m、n的取值是_三、 解答题 (共7题；共35分)19. （5分）已知函数y=是关于x的反比例函数，求m的值并写出函数表达式20. （5分）如果y是z的反比例函数，z是x的反比例函数，那么y是x的反比例函数吗？请说明理由21. （5分）计划修建铁路1200km，试写出铺轨天数y（d）与每天铺轨量x（km/d）之间的函数关系式，并判断该函数是否是反比例函数22. （5分）如果函数y=m是一个经过二、四象限的反比例函数，则求m的值和反比例函数的解析式23. （5分）一次函数的图像经过（1，2），求反比例函数的解析式。24. （5分）判断函数y=是否属于反比例函数，并说明理由25. （5分）已知反比例函数y=（m1） ， 当x0时，y随x的增大而减小，求反比例函数的表达式第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 解答题 (共7题；共35分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、