人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第27课中国国际救援队真棒！同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第27课中国国际救援队，真棒！同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共36分)1. （6分）写出下列词语的近义词。祝愿_ 悲惨_弥漫_ 迅速_协助_ 称赞_2. （6分）给下列字选择正确的读音。呈_现chn chn 弥_漫m n缝隙_x x 范_围fn fn狂吠_fi qun 搜_索su shu3. （2分）照样子，改写句子。例：今天天气好。今天天气真好啊！（1）这件衣服漂亮。_！（2）中国国际救援队真棒。_！4. （5分）用划线的词写话。 来到这座城市，展现在救援人员面前的是一片悲惨的景象。有个儿童下落不明，可能仍埋在废墟中，希望我们能够协助救援。5. （5分）连词成句。 中国 任务 国际 圆满完成了 救援队 抢险救援。不明 有个 下落 儿童。防护服 队员们 厚厚的 穿着。6. （12分）我会给划线的字注音_弥漫腐烂臭气呈现搜索缝隙_纵横废墟协助范围挣扎载誉二、 阅读理解题 (共1题；共9分)7. （9分）课外阅读医院手术室灯火通明，中国驻冈_比亚医疗队骨外科医生关活茂刚做完一个手术，一个摔伤的非洲男孩又被推了进来。关医生发现，孩子左上臂下端骨头_，大部分肌肉_，神经严重_。在当地，像这样的病例，以往的处_理方法都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从摔伤到现在已8个多小时，孩子现已昏迷，要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”？关医生思索着，截肢是很容易的，但从此这孩子就成残疾了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是他果断地决定：“立即抢救！”（1）给下面的字注音。驻冈_ 处_理（2）选择恰当词语的序号填在文中的方框内。关医生发现，孩子左上臂下端骨头_，大部分肌肉_，神经严重_。A挫伤 B断裂C断离（3）写出下列词语的近义词。果断_ 立即_（4）写出表现关医生心理活动的句子。_这段话说明关医生具有_ 。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解题 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、7-4、