沪教版中考化学试卷D卷.doc

沪教版中考化学试卷D卷一、 单项选择题 (共8题；共16分)1. （2分）目前，哈尔滨公交车都已换成电、气两用车辆，大大改善了人们出行的环境，据此，下列说法错误的是（ ） A . 电、气公交车就是电能转化成化学能的汽车B . 制造公交车使用了大量的有机合成材料C . 改换后的公交车减少了PM2.5的排放D . 汽车尾气能影响地球的“温室效应”2. （2分）自然界存在许多循环现象，下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是（ ）A . 碳循环B . 氧循环C . 二氧化碳循环D . 水的天然循环3. （2分）下列生活用品中，属于纯净物的是（ ）A . 干冰B . 食醋C . 止咳糖浆D . 大理石4. （2分）2013年3月，我国浙江大学高分子系高超教授的课题组将含有石墨烯（石墨烯由石墨制成）和碳纳米管两种纳米材料的水溶液在低温环境下冻干，去除水分、保留骨架，制造出的一种超轻物质，取名“碳海绵”（如图），刷新了超轻固体材料的世界纪录，也是目前吸油力最强的材料下列说法错误的是（ ） A . “碳海绵”是一种化合物B . “碳海绵”具有较强的吸附作用C . “碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜D . “碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO25. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 闻气体气味B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 取少量液体6. （2分）2014年我省将继续实施试点县农村义务教育阶段学生营养餐计划某校为学生制定的营养午餐食谱如下：主食为米粉；配菜和副食为炒牛肉、清蒸鱼和花生米；饮料为牛奶则这份午餐食谱中缺乏的营养素是（ ）A . 糖类B . 脂肪C . 维生素D . 蛋白质7. （2分）根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是（ ） A . 它们表示的是同一种元素B . 它们的核外电子数相同C . 它们都具有相对稳定的结构D . 它们依次表示原子、离子、离子8. （2分）宇宙飞船内，用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式2LiOH+CO2Li2CO3+X则X的化学式为（ ） A . H2B . H2OC . O2D . H2O2二、 双项选择题 (共2题；共6分)9. （3分）（多选）下列化学用语与含义相符的是（ ） A . 2P2O5五氧化二磷B . 2H2个氢原子C . H22个氢原子D . Ca2+钙离子10. （3分）（2017无锡）根据如图所示的溶解度曲线，判断下列说法正确的是（ ） A . 50时，分别将等质量的硝酸钾和氯化铵溶于适量的水恰好配成饱和溶液，所得溶液的质量前者比后者大B . 60时，把40g硝酸钾和40g氯化钾分别加入到50g水中，充分搅拌，降温至10，剩余晶体的质量氯化钾多C . 70时，50g硝酸钠饱和溶液与100g硝酸钾饱和溶液中所含溶剂质量之比为1：2D . 80时，向100g氯化钾饱和溶液中加入150g硝酸钠，充分搅拌后，最终得到250g溶液三、 填空题 (共2题；共16分)11. （7分）填空 （1）从微观角度（如图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题） 质量守恒的微观本质_参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_（2）从反应类型角度（一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例） 能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_（填一种物质化学式）实验室制取二氧化碳的方程式_在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_（填化学式）（3）从能量变化角度（借用如图2装置分别进行下列实验，认识物质溶解过程中能量变化） 往烧杯中加入一定量某物质，白磷燃烧，说明该物质溶于水时_（填放热，吸热）从燃烧条件上分析加入该物质白磷能燃烧的原因_12. （9分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题 （1）写出标号仪器的名称：_； （2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是_，该反应的化学方程式是_； （3）实验室可以选择装置_（填字母）制取并收集干燥的CO2气体，该反应的化学方程式是_，检验二氧化碳的原理是_（用化学方程式表示） （4）某同学学习了氨气之后，对其很感兴趣，上网查阅资料获得如下信息： 氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，不可燃氨气能与氧化铜在加热条件下反应生成铜、空气中含量最多的气体和一种液体于是他进行了如下实验：请写出氨气与氧化铜反应的化学方程式：_；氨气与氧化铜的反应在上述装置中完成；为了防止氨气逸散到空气中污染空气，该装置后通常还需接装置，可用该装置吸收氨气的原因是：_；实验室若用装置收集氨气，气体应当从管口_（选填“a”或“b”）进入四、 简答题 (共2题；共15分)13. （4分）有的家庭用的燃料是灌装液化石油气，其主要成分是丙烷C3H8（1）液化石油气是石油炼制的一种产品，它不属于_（填序号）A混合物 B化石能源 C不可再生能源 D可再生能源（2）常温下，一个体积为35.5L的液化气罐能装下几百升的液化石油气，说明_（3）厨房着火，应该立即移走液化气罐，这样做的理由是_（填序号）A隔绝氧气 B清除可燃物 C降温到着火点以下 D降低液化气的着火点（4）为了防止因液化石油气泄露引起的危险，可以在厨房安装报警器，报警器应该安装的位置是_（填序号）A 厨房放置液化气罐的上方位置 B厨房放置液化气罐的下方位置14. （11分）（2016无锡一模）根据下列实验装置图，回答有关问题（1）图中标有的仪器名称是_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填字母），若要获得较纯净的氧气，应选用的收集装置是_（填字母），反应的化学方程式为_利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，反应的化学方程式为_（3）实验室制取二氧化碳，加入药品前一定要先检查装置的_，反应的化学方程式为_，用F装置收集二氧化碳，二氧化碳应从_端通入（填“a”或“b”）（4）氯气是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，生活中可用于自来水的杀菌消毒已知：氯气溶于水得到的溶液叫氯水，发生反应：Cl2+H2O=HCl+HClO，新制的氯水能使有色布条褪色（漂白）；氯气能与氢氧化钠溶液反应：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O小明为探究起漂白作用的物质是次氯酸（HClO），设计了如图乙所示的实验：打开止水夹，通氯气一段时间，观察到_（填“A”或“B”）中布条褪色，装置C中盛放的试剂是_小明设计的方案不能够证明起漂白作用的是次氯酸，请补充实验帮助他达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）_五、 实验与探究题 (共2题；共18分)15. （9分）在学习盐酸与氢氧化钙溶液的化学性质时构建了如下知识网络图，A、B、C、D、E是不同类别的化合物，“”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：（1）为验证二者与酸碱指示剂的作用，小亮将紫色石蕊试液滴入HCl溶液中，溶液变成_色，滴入Ca（OH）2溶液中，溶液变成_色；（2）反应的化学方程式为：_，实验现象为_；（3）实现反应，写出一种B物质的化学式_；（4）写出图中一个中和反应的化学方程式：_，该反应的实质是_；（5）依据反应说明Ca（OH）2溶液长期放置空气会变浑浊，其反应的化学方程式为：_；（6）物质C应具备的条件是_。16. （9分）如图所示的暖宝宝是一种防寒用品。小明想知道暖宝宝中的主要成分有哪些？暖宝宝发热的原因是什么？小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。【提出猜想】该黑色粉末可能含有木炭粉、铁粉、氧化铜中的一种或几种。【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。（1）【得出结论】该黑色粉末中一定含有_，可能含有_。 （2）【查阅资料】木炭与稀硫酸不反应，氧化铜与稀硫酸反应能产生蓝色溶液。【进行实验】实验编号实验操作实验现象取少量黑色粉末于试管中，加足量稀硫酸固体部分溶解，有气泡产生，溶液未变蓝色取实验的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方澄清石灰水变浑浊由实验可知，该黑色粉末中一定含有_，一定不含_。写出实验的化学反应方程式_。由实验可知，该黑色粉末中一定含有_。（3）小明思考：暖宝宝为什么会发热?【网络资料】暖宝宝中除含有铁粉、木炭外，还含有食盐和水。暖宝宝贴在衣服上与空气接触后会发热的原因是_由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例：_请你猜测暖宝宝中氯化钠的作用是_。六、 计算题 (共1题；共5分)17. （5分）（2016湘潭）如图是几种物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）在图1中，t2时甲物质的溶解度为_g（2）甲、丙在_时溶解度相同（3）图1中，若将t3时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1，所得三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_（析出晶体都不含结晶水）（4）气体的溶解度也有一定的变化规律，不同的温度下，氧气的溶解度随压强而变化的情况如图2所示，若t1对应的温度为40，则t2对应的温度 （填字母序号）A . 小于40B . 等于40C . 大于40D . 无法确定第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 双项选择题 (共2题；共6分)9-1、10-1、三、 填空题 (共2题；共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 简答题 (共2题；共15分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、五、 实验与探究题 (共2题；共18分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、六、 计算题 (共1题；共5分)17-1、17-2、17-3、17-4、