初中科学浙教版八年级上册4.5电压的测量（第2课时）（I）卷.doc

初中科学浙教版八年级上册4.5 电压的测量（第2课时）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共9题；共19分)1. （2分）对所学知识进行及时梳理很重要。小明学习了电路探秘有关内容后，作了以下梳理，其中错误的是（ ） A . 测量电压时，只要不超过量程，可以把电压表直接连在电源的两极B . 欧姆通过实验得出了导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比C . 冬天脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，与摩擦起电有关D . 在研究串联电路电压特点时，为了使结论具有普遍性，需多次测量阻值相同的两个电阻两端的电压和电源电压2. （2分）归纳法是一种由个别到一般的推理方法，是科学研究的重要方法之一，但观察和研究无法穷尽所有事实，因此通过归纳得出的结论常会出错。下列归纳所得结论正确的是（ ） 选项事实结论A植物由细胞构成；动物由细胞构成生物都由细胞构成B碳酸钠能与盐酸反应；碳酸钙能与盐酸反应碳酸盐都能与盐酸反应C海波有熔点；钨有熔点固体都有熔点D火星上有大气；木星上有大气行星上都有大气A . AB . BC . CD . D3. （2分）某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（ ） A . 若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路B . 若电流表无示数，电压表无示数，则R2开路C . 若电流表有示数，电压表有示数，则R1开路D . 若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路4. （2分）用伏安法测电阻时，某电表的示数如图所示。其示数为（ ）A . 1.5安B . 7.5安C . 1.5伏D . 7.5伏5. （2分）在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针都向右偏转相同角度，则电阻R1和R2阻值之比为（ ）A . 11B . 15C . 41D . 456. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 电流表、电压表都可以直接与电源相并联B . 电流表可直接与电源相联，电压表不能C . 电流表、电压表都不能直接与电源相并联D . 电压表可直接与电源并联，电流表则不能7. （1分）通过阅读，小科知道了1791年意大利物理学家伏打发明了最早的电池伏打电池。在老师的帮助下，小科自制了一个如图所示的水果电池（伏打电池），但是不能确定哪个金属片是正极。请你帮他设计实验并进行判断。 （1）你选用的实验仪器：_（2）简述操作方法、实验现象和结论：_。 8. （4分）小科完成“探究串联电路电压规律”的实验后、得到“电源电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符，老师引导小科用如图甲所示的电路继续进行了深入探究。 （1）测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，示数如图乙所示，则测得灯泡L1两端的电压是_V。 （2）测量电路中导线的电压，测出导线BC间的电压大约为0.05V，深人研究确认导线的分压是造成结论与猜想不符的原因之一，为此，小科准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是_. （3）为进一步验证猜想，应选择较_（填“粗“或“细”）的导线进行实验。 9. （2分）下列关于电压的说法错误的是（ ） A . 电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的必要条件B . 电路中没有电流也可能有电压C . 电路中没有电压也可能有电流D . 对人体安全的电压不高于36V二、 中档题 (共6题；共11分)10. （3分）如图为科学探究小组进行的“影响水果电池电压大小的因素”实验。在水果中插入不同金属制成的极板，保持两极板间的距离、极板与水果的接触面积、极板插入水果的深度相同，用电压表测得极板间的电压，数据如表。下列相关说法不正确的是（ ）A . 甲端是水果电池的正极B . 水果电池的电压大小只跟极板的材料有关C . 水果电池的电能来自化学能D . 电子通过导线从乙端移动到甲端11. （2分）如图所示电路，A、B、C 是电流表或电压表，单位是安或伏。闭合开关S，A、B、C三个表的示数分别为 0.5、1、1.5时，灯L1、L2恰好正常发光，已知灯L1、L2正常发光时的电阻之比为13。下列说法正确的是（ ） A . A，C一定是电压表，B一定是电流表B . 电源电压是2伏，且灯L1和L2一定是串联C . A，C一定是同类型的电表D . 灯L1和L2的两端的电压一定是相等的12. （2分）如图所示电路，当闭合开关S后，电压表的示数表示的是（ ） A . L1两端的电压B . L2两端的电压C . 电源电压D . L2和电源电压13. （2分）某同学用电流表测串联电路的电流时，闭合开关后，发现两灯泡时亮时暗，电流表指针来回摆动，可能的原因是（ ） A . 导线开路B . 开关短路C . 电流表损坏D . 灯泡与灯座接触不良14. （1分）某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中，按图甲所示的电路图连接好电路，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，作出如图乙所示的UI图像，则被测电阻Rx的阻值为_欧。滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的指针位置如图丙所示（电压表所接的量程为03伏），则电压表的示数为_伏。 15. （1分）某科学兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路(如图甲所示)。闭合开关S1 ， 发现LED灯亮而小灯泡L不亮。针对这种现象，同学们提出了以下猜想： 猜想一：小灯泡L处发生短路；猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小。为了验证猜想，小组同学进行如下实验：实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一。实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量。闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表。经分析，结果支持猜想二。实验次数电压/V电流/mA电阻/11.412116.721.614114.331.816112.5（1）实验一中观察到的现象是_。 （2）实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表示数为_V。 （3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向_端移动。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共9题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、二、 中档题 (共6题；共11分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、