教科版八年级下学期期末物理试卷（五四学制） D卷.doc

教科版八年级下学期期末物理试卷（五四学制） D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法正确的是（ ） A . 两次木块运动的速度相同B . 木块第一次受到的摩擦力较大C . 两次拉力对木块做的功一样多D . 两次拉力对木块做功的功率一样大2. （2分）如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是 （ ） A . 茶壶B . 锅炉水位计 C . 盆量的自动给水装置D . 乳牛自动喂水器3. （2分）下列关于力和运动的说法正确的是（ ） A . 重力的方向竖直向下B . 在空中高速飞行的子弹所受的力为重力和向前的动力C . 匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他会落在车厢内起跳点的后方D . 绕地球运行的“北斗”卫星处于平衡状态4. （2分）踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是（ ） A . 脚后跟是支点，是省力杠杆B . 脚后跟是支点，是费力杠杆C . 脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆D . 脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆5. （2分）如图 所示，水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽约的薄壁圆柱形容器甲和乙（ S甲S乙），分别盛满质量相等的水和酒精现将密度为的物体A 分别放入水和酒精中（ 酒精水），待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为P水和P酒精 ， 甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙 ， 则下列关系正确的是（ ） A . P水P酒精 ， F甲=F乙B . P水P酒精 ， F甲F乙C . P水P酒精 ， F甲=F乙D . P水P酒精 ， F甲F乙6. （2分）不计空气阻力，竖直上抛的石子在上升过程中（ ） A . 它的动能逐渐增加B . 它的重力势能逐渐增加C . 它的动能保持不变D . 它的机械能逐渐增加7. （2分）自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ） A . 坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力B . 坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动C . 在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D . 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦8. （2分）如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（ ）A . 拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B . b在水平方向上不受力C . a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D . b在水平方向上受到向左的摩擦力9. （2分）某工人将木头一头抬起，另一头支在地上，在匀速上抬的过程中，该人所用的力的方向始终竖直向上，那么力的大小将（ ）A . 逐渐减小B . 逐渐增大C . 保持不变D . 先减小后增大10. （2分）下列关于机械效率的说法中，正确的是（ ） A . 越省力的机械，其机械效率越高B . 做的有用功越多，机械效率越高C . 做的总功越少，机械效率越高D . 额外功在总功中占的比例越小，机械效率越高11. （2分）一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（ ）A . 潜水艇上浮的过程中浮力变大B . 密度计上标有刻度，其刻度示数从下到上是逐渐变大的C . 气象台用的探测气球里所充的气体的密度大于空气的密度D . 同一块橡皮泥，把它捏成小船漂浮在水面受到的浮力比这块橡皮泥浸没在水中时受到的浮力大13. （2分）如图所示，拉力F=80N，物体重力G=120N，不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高1m，以下说法错误的是（ ）A . 拉力做的有用功为80JB . 动滑轮的重力为40NC . 拉力做的总功为160JD . 该滑轮组的机械效率为7514. （2分）如图所示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗。两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高。那么下列说法中正确的是（ ）A . 甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些B . 乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些C . 水对两容器底的压力相等，压强也相等D . 水对两容器底的压力不相等，但压强相等15. （2分）质量相等的木球和铁球，放入水中，木球漂浮于水面，铁球沉入水底，则它们受到的浮力关系为（ ） A . F浮木F浮铁B . F浮木F浮铁 C . F浮木F浮铁D . 无法判断二、 填空题 (共4题；共8分)16. （3分）运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有_，最终会落向地面是因为受_的作用。落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的_。17. （1分）如图是小阳在物理课上做的一个实验，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：_ 18. （2分）如图所示，一茶杯放在水平桌面上。茶杯底面积为20 cm2 ， 杯中水深15 cm， 杯和水的总重力为4N，则杯对水平桌面的压强为_Pa；水对杯底的压力为_N。(水=1.0X103 kg/m3,g取10 N/kg，茶杯杯壁厚度不计）19. （2分）“绿色环保，低碳出行”2015年1月18日，绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120kW，速度为36km/h，共行驶2h，其电动机做功为_J，公交车的牵引力为_N三、 作图题 (共2题；共10分)20. （5分）请画出在图中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图。21. （5分）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请画出F1的力臂L1和鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2。(2分)四、 实验探究题 (共2题；共11分)22. （7分）某兴趣小组提出了利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材（斜面、木块、不同质量的小钢球）来探究“影响重力势能大小的因素”的设想请你帮助完成如下实验方案： （1）实验中通过观察的_大小，来判断小球重力势能的大小 （2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是_ （3）实验中为了探究重力势能与物体的质量的关系，要选用上述图_，具体的操作方法是让小球从_（填“相同”或“不相同”）的高度由静止滚下 （4）为了探究重力势能与物体的高度的关系，要选用上述图_，具体的操作方法是让小球从_（填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下 （5）通过比较分析可以得出的结论是_ 23. （4分）如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题 （1）分析比较图，说明物体所受浮力的大小_因素有关 （2）在图与图中，得到的结论是浮力大小与_有关这种研究问题的方法叫做_请再举一个应用这种研究方法的实验：_ 五、 计算题 (共2题；共40分)24. （10分）暑假期间，司机小方驾车沿高速公路到某地旅游,路程为300 km.轿车以108Km/h的速度匀速直线行驶,且受到的阻力900N,该小轿车的油箱内装有40 L汽油,整车质量为1800Kg，已知汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为有用的机械能,汽油的热值为3.3107 J/L，g=10N/kg.求； （1）小轿车到达目的地牵引力所做的功和功率; （2）若将这箱油完全燃烧，可以使这辆车匀速直线行驶多少km？ 25. （30分）在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为4.2N当把小球的一半体积浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.7N已知水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg问：（1）小球所受的浮力为多大？（2）小球所受的浮力为多大？（3）小球的总体积为多大？（4）小球的总体积为多大？（5）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请通过计算判断小球为什么不能悬浮在水中（6）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请通过计算判断小球为什么不能悬浮在水中第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共8分)16-1、17-1、18-1、19-1、三、 作图题 (共2题；共10分)20-1、21-1、四、 实验探究题 (共2题；共11分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、五、 计算题 (共2题；共40分)24-1、24-2、25-1、答案：略25-2、答案：略25-3、答案：略25-4、答案：略25-5、答案：略25-6、答案：略