浙教版数学七年级上册第2章 2.4有理数的除法 同步练习C卷.doc

浙教版数学七年级上册第2章 2.4有理数的除法 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）计算：24（4）（3）的结果是（ ） A . 18B . 18C . 2D . 22. （2分）（2015南宁）下列运算正确的是（ ）A . 4ab2a=2abB . （3x2）3=9x6C . a3a4=a7D . =23. （2分）计算1（）的结果是（ ）A . -B . C . -5D . 54. （2分）-9的相反数等于（ ） A . -9B . 9C . D . 5. （2分）下列计算： ， ， ， .其中正确的个数为（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个6. （2分）如果一个数的倒数的相反数是3 ， 那么这个数是（ ）A . B . C . -D . -7. （2分）下列运算中，正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列运算正确的是（ ） A . （a+b）=a+bB . 3a33a2=aC . （x6）2=x8D . 1（ ）1= 9. （2分）已知关于x的方程x-m=1与方程2x-3=-1的解互为相反数，则m=（ ）A . 2B . -2C . 0D . 110. （2分）如图，设正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1，黑、白两个甲壳虫同时从点A出发，以相同的速度分别沿棱向前爬行，黑甲壳虫爬行的路线是AA1A1D1，白甲壳虫爬行的路线是ABBB1，并且都遵循如下规则：所爬行的第n2与第n条棱所在的直线必须是既不平行也不相交（其中n是正整数）那么当黑、白两个甲壳虫各爬行完第2015条棱分别停止在所到的正方体顶点处时，它们之间的距离是（ ）A . 0B . 1C . D . 11. （2分）已知m是小于1的正数， ， ， ， ， 那么（ ） A . cdabB . bcdaC . cabdD . acbd12. （2分）下列运算中，错误的是（ ）A . （4）=4（4）B . 5（）=5（2）C . 7（3）=7+3D . 67=（+6）+（7）二、 填空题 (共5题；共5分)13. （1分）计算：（ ）（5）（ ）（5）=_14. （1分）已知|x|=4，|y|= ，且xy0，则 的值等于_ 15. （1分）若ab0，则 =_ 16. （1分）有 张写着不同数字的卡片 、 、 、 、 从中抽取 张卡片，使这 张卡片上的数字相除的商最小，最小的商是_. 17. （1分） 的相反数是_， 的倒数是_，+（5）的绝对值为_ 三、 计算题 (共3题；共25分)18. （5分） 用简便方法计算： （1）(-81)2 - （-16）; （2）1(-1 )(-1 )-(-3.9)1- +(-0.7). 19. （10分） 计算下列各题：（1）(-1 700 000)(-16)(-25)25； （2）(+125)(-3)+(-62)3+(+187)3. 20. （10分）2（ ）（1 ） 四、 解答题 (共2题；共10分)21. （5分）下列计算过程对不对，若有错误，请指出原因计算：60( )小明的解答：原式60 60 60 604605603240300180120；小强的解答：原式60( )60 60 .22. （5分）一只小虫沿一根东西方向放着的木杆爬行，小虫从某点A出发在木杆上来回爬行7次，如果向东爬行的路程记为正数，向西爬行的路程记为负数，爬行过的各段路程依次如下(单位：cm)：5，3，11，8，12，6，11.（1）小虫最后是否回到了出发点A？为什么？ （2）小虫一共爬行了多少厘米？ 五、 综合题 (共1题；共2分)23. （2分）小华在课外书中看到这样一道题： 计算： （ ）+（ ） 她发现，这个算式反映的是前后两部分的和，而这两部分之间存在着某种关系，利用这种关系，她顺利地解答了这道题（1）前后两部分之间存在着什么关系？ （2）先计算哪部分比较简便？并请计算比较简便的那部分 （3）利用（1）中的关系，直接写出另一部分的结果 （4）根据以上分析，求出原式的结果 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 计算题 (共3题；共25分)18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、四、 解答题 (共2题；共10分)21-1、22-1、22-2、五、 综合题 (共1题；共2分)23-1、23-2、23-3、23-4、