2020届浙教版中考试卷B（1.1～3.1）D卷.doc

2020届浙教版中考试卷B（1.13.1）D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列物质的俗名错误的是（ ）A . NaOH（烧碱）B . Ca（OH）2（熟石灰）C . CaO（生石灰）D . Na2CO3（小苏打）2. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 发现有人触电后，应立即用手把触电人拉离带电体B . 家庭电路中，开关必须接在零线上C . 目前核电站获得核能的途径是核裂变D . 煤、石油、天然气都属于可再生能源3. （2分）电影黄金大劫案上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生根据以上信息，下列有关说法正确的是（ ） “王水”溶解黄金是化学变化；金比氢活泼；HAuCl4中，Au的化合价为+3价；36.5%的浓盐酸与65%的浓硝酸混合后，两种溶质的质量分数都减少；“王水”可以用铁质容器盛装A . B . C . D . 4. （2分）（2017宁波）如图是家庭电路示意图。下列说法正确的是（ ）A . 电能表示数的单位是千瓦B . 与开关直接相连的导线a是零线C . 若在导线a和b之间接一个灯泡1 ， 则1与L串联D . 若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患5. （2分）图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（ ）A . 两线圈左右分开B . 两线圈向中间靠拢C . 两线圈静止不动D . 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢6. （2分）下列属于金属元素的是（ ）A . ZnB . OC . ND . Cl7. （2分）某气体与氧气的相对分子质量之比为7：8，该单质气体可能为（ ）A . COB . CO2C . Cl2D . N28. （2分）一个氧原子的质量为2.65710-26kg，氧的相对原子质量是16.00。引入相对原子质量概念的意义是（ ）A . 能够区分不同原子的质量大小B . 去掉了原子质量的单位C . 使原子前质量变得更加精确D . 使书写、计算等运用变得方便9. （2分）家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都正常工作，当把一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，其原因可能是（ ）A . 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B . 插头与这个插座接触不良形成了断路C . 插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路D . 同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸10. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾B . 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C . 向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液的颜色由无色变成红色D . 碳和氧化铜在高温条件下反应，生成黑色的铜11. （2分）关于安全用电，下列做法中错误的是（ ） A . 有金属外壳的家用电器，一定要插在三孔插座上B . 发现有人触电时，要先切断电源，或用干木棒把电线桃开C . 发生触电事故时漏电保护器能立即切断电路D . 使用测电笔时，不能用手接触笔尾的金属体12. （2分）电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（ ）A . A ， B两个接线柱分别接入电路B . B ， C两个接线柱分别接入电路C . A ， C两个接线柱分别接入电路D . 以上连接方法都正确13. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ）A . 闻气体气味B . 移走蒸发皿C . 向试管里加入粉末D . 取块状药品14. （2分）如图所示，是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于（ ）A . 发电机，它将机械能转化为电能，再转化为内能储存在电池内B . 电动机，它将电能转化为机械能，再转化为化学能储存在电池内C . 发电机，它将机械能转化为电能，再转化为化学能储存在电池内D . 电动机，它将电能转化为机械能，再转化为内能储存在电池内15. （2分）用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（ ） A . 硬质玻璃管中发生的反应为Cu+O2 CuOB . 实验结束后冷却到室温才能读数C . 气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D . 在正常操作情况下，反应后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的 二、 填空题 (共9题；共36分)16. （2分）现将少量氯化亚铁和氯化铁的固体溶于大量的水中，所得的溶液总的亚铁离子.氯离子与水分子的个数比为1：8：100，则加入的固体氯化亚铁与氯化铁的质量比为_，所得的溶液中氯化亚铁的质量分数为_（保留2位小数） 17. （5分）如图所示装置的U形管左侧管内固定一支小试管（1）若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是_；（2）若右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：_；证明二氧化碳可与水反应的现象是_；要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的_溶液，反应的化学方程式：_18. （2分）如图是一个温度自动报警器的工作原电路图，当控制电路中有电流通过时，电磁铁左端为_极。使用中发现，当温度达到设定值时，电铃没有报器。经检查，各元件完好、电路连接无误。则可能是为_（任写一种），导致工作电路没有接通。19. （3分）运用知识解决问题（1）如图甲电铃电路，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引_，鼓槌下移敲击铃碗发声，但同时A和B分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B与_接触，又将电路接通如此反复，电铃持续发声。（2）根据小磁针静止时的指向，在图乙中电源的正极是在电源的_边。（选填“左”、“右”）20. （2分）如图所示，是电和磁知识中的两个重要实验装置，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是_现象；乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象，_机就是根据这一原理制成21. （2分）在宾馆的客房常常需要插卡取电，如图所示房卡的作用是相当于家庭电路中的_；某房客把断开开关的台灯插头插入插座时，房间里其它电灯全部熄灭，同时房间内的空气开关跳闸，故障的原因可能是_22. （15分）（1）X、Y、Z、W、R是初中化学常见的五种元素，X的单质是密度最小的气体，Y的一种单质是天然存在的最硬物质，Z是地壳中含量最多的元素，W的原子序数为11，R的原子结构示意图为 ， 请回答下列问题：X阳离子的离子结构示意图为_，W离子的离子符号为_；实验室用一种白色固体制备Z单质，该化学方程式为_；元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分别组成两种化合物甲和乙甲和乙都是治疗胃酸（盐酸）过多的药剂，甲、乙治疗胃酸过多的化学方程式分别为_、_；X、Y、Z三种元素可按质量比12：3：8形成一种生活中常见的有机化合物，该化合物俗称为_ ， 它是一种_（选填“可再生”或“不可再生”）能源，该化合物完全燃烧的化学方程式为_；高温下，R单质能与氧化物发生置换反应，该化学方程式为_（2）初中化学几种常见物质的相互转化关系如图其中A是常见黑色固体单质，B是常见液体化合物，化合物C和单质D均为可燃气体，X为红色固体氧化物，C与X的反应常用于工业上冶炼金属，Z为硫酸盐，其溶液为蓝色请根据推断回答下列问题：G溶液的颜色为_ ， 图中反应I到IV中属于置换反应的有_个；A+BC+D的化学方程式为_；Na与O2在不同条件下可生成Na2O或Na2O2 ， Na2O2中氧元素的化合价为_，Na2O的化学性质与CaO相似，分步写出Na2O与Z溶液反应的化学方程式_，_23. （2分）化学变化常伴随着颜色变化小明用铁棒在氯化铁溶液中搅拌一段时间后，溶液颜色由黄色变为浅绿色，其反应原理为：Fe+2FeCl3=3FeCl2 ， 该反应属于_反应（填“化合”或“分解”），FeCl2中铁元素的化合价是_ 24. （3分）带火星的术条在氧气中可以复燃。那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此，同学们开展了相关探究实验。实验主要步骤如下：先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317毫升，然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气，最后用带火星的木条来试验，观察是否复燃。相关的数据见下表：集气瓶编号瓶内预装水体积/毫升充入氧气体积/毫升瓶内空气体积/毫升瓶内空气里氧气体积的百分比木条能否复燃112012019750.9%能29797220 %能3909022743.4%能4848423341.9%能5818123641.2%不能（1）请指出得到5瓶含氧量不同的空气的具体方法 _； （2）试将上表空白处补充完整_(保留1位小数)； （3）由该实验可得到的结论是 _。 三、 实验探究题 (共5题；共16分)25. （2分）小科在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：钢针是否有磁性，若有磁性则磁极如何分布，小科画出思维导图，请补充完整：_；_26. （2分）如图甲所示，在安装直流电动机模型的实验中，要改变线圈的转动方向，除了改变磁场方向外，可以采用的方法是_ ；完成以上实验后，取下电源换接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如右图乙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时模型就相当于_ 。27. （2分）科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关”所作的猜测与求证。猜测1：可能与导线切割磁感线的速度有关；猜测2：可能与导线切割磁感线的方向有关；猜测3：可能与切割磁感线的导线条数有关。（1）为了验证以上猜测，某同学先后按图甲、图乙方法进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测？_。 （2）要利用图甲的装置来验证猜测1，在进行对照实验时，其操作上的区别是_。 28. （5分）小明是一名“小马虎”，他在用高锰酸钾制取氧气，并进行氧气性质实验时遇到了下列问题，请你帮他解决。（1）水槽中的水变成了红色，原因是_ ， 你的改进措施是_。 （2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：（至少写两条）_ ， _。（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。 29. （5分）18 世纪，英国科学家普利斯特里曾做过如下实验，在足够的光照下，向两个相同的密闭容器内各放一支燃着的蜡烛，并在其中一个容器中放入一盆绿色植物，如图 1，（1）描述图一中他观察到的现象并用你所学知识解释原因。瑞士科学家森尼别在探究上述现象的差 异的原因时发现，将一些植物浸泡在水中，受到阳光照射后，有气泡产生，如图 2，森尼别通过实验对产生的气体进行收集、分析验证后，得出结论，该气体是氧气，终于揭开了蜡烛 燃烧现象不同的之谜（2）请选择常见的化学仪器，在图 2 所示的实验基础上，写出完成森尼别收集、验证该气体的实验的具体操作过程。四、 解答题 (共7题；共47分)30. （9分）小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，电磁继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，电磁继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30。当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。（1）图甲中警铃的接线柱C应与接线柱_相连，指示灯的接线柱D应与接线柱_相连。（2）由图乙可知，当环境温度为20时，热敏电阻阻值为_。当环境温度升高时，电磁继电器的磁性将_（填“增大”、“减小”或“不变”）。（3）请计算当环境温度高于多少摄氏度时，警铃报警？31. （4分）如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图_，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的_孔。测电笔内部有一个大电阻，它的作用是_。若测电笔氖管发光放电时的电流为0.36 mA，人体的安全电压为36 V，则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态，此大电阻的阻值至少应为_。(不计氖管发光时的电阻)32. （4分）（2014杭州）小明把过量锌粒加入有盐酸的试管中，发现随着反应的进行，产生气体的速度逐渐加快，一段时间后逐渐减慢，最后停止产生气体。在反应过程中，溶液的温度也先 随之升高，最后下降到室温。于是，小明设计实验来探究“一定质量的某种金属和同体积盐酸反应快慢的影响因素”。测得实验数据如下：某金属与同体积盐酸溶液反应实验数据表盐酸溶液浓度反应开始时酸溶液的温度反应开始到2分钟产生的气体体积反应结束共产生气体体积5%2010mL60mL10%2019mL118mL15%2028mL175mL5%3528mL60mL10%3572mL118mL15%35103mL175mL（1）分析实验数据得出：一定质量的某种金属和同体积盐酸反应，影响金属和酸反应快慢的主要因素有_、_。（2）可以通过比较_实验数据来确定金属和酸反应的快慢。（3）过量锌粒加入盐酸中，反应开始的一段时间，反应速率逐渐加快，而不是逐渐减慢。请分析原因。_。33. （8分）根据题意回答问题：（1）铁有两种常见的合金分别是_，_合金都是_（填纯净物，混合物） （2）用100克溶质质量分数为49%的稀硫酸与足量的生铁充分反应，能生成多少克氢气？ 34. （7分）每年 5 、6 月是蓝莓丰收的时节， 蓝莓中含有丰富的花青素（ 化学式为C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。 （1）在白醋中滴加花青素，溶液变_色。 （2）一个花青素分子中共有_个原子。 （3）28.7 克花青素中含有多少克碳元素？（请列式计算） 35. （5分）要求闭合开关后，图4中甲乙两个通电螺线管相互吸引，请画出乙螺线管线圈的绕法36. （10分）按要求作图：（1）如图所示，平面镜前有一点光源S，S发出的一束光线被平面镜反射后经过P点，请作出该光线的光路图。（2）小磁针在通电螺线管右端静止时的指向如右图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，电流的方向和电源的正负极。第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共36分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、三、 实验探究题 (共5题；共16分)25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、四、 解答题 (共7题；共47分)30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、35-1、36-1、36-2、