教科版2019-2020八年级上学期物理月考试卷C卷.doc

教科版2019-2020八年级上学期物理月考试卷C卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2014柳州）在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近常常有禁止鸣笛的标志下列标志属于禁止鸣笛的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 太阳的热主要通过紫外线传到地球上面来的B . 验钞机原理是利用红外线来工作的C . 光的三原色为红、绿、蓝D . 纳米是一个极小的长度单位，而光年是一个非常大的时间单位3. （2分）随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户，小轿车行驶时（ ） A . 以座椅为参照物，司机是运动的B . 以路旁的树木为参照物，小轿车是运动的C . 以路旁的建筑物为参照物，小轿车是静止的D . 以同速向前运动的前车为参照物，小轿车是运动的4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 刻度尺的零刻度磨损了就不能再使用这把刻度尺了B . 测量时，误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致C . 一位同学测量黑板长度，四次测量结果完全一样，这说明他的结果完全没有误差D . 记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的5. （2分）关于下列仪器的用途，错误的是（ ） A . 测量电功率 B . 测量温度 C . 测量时间 D . 测量长度 6. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 一切正在发声的物体都在振动B . 声音在真空中传播得最快C . 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢D . 物体的振动停止，声音的传播也就停止7. （2分）乐队演奏时，我们能分辨出不同乐器的声音，是因为不同乐器发出的声音（ ） A . 频率不同B . 响度不同C . 音色不同D . 声速不同8. （2分）百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）A . 听到发令员的枪声开始计时B . 看到发令枪冒烟开始计时C . 听到发令员的最后一声口令开始计时D . 看到最先起跑的运动员起跑开始计时9. （2分）从地球向月球发射一束激光信号，经过月球反射返回地球共需2.56秒，那么月球到地球的距离是（ ） A . 3.84105kmB . 3.84108kmC . 7.68105mD . 7.68108m10. （2分）一物体在运动过程中的路程随时间的变化关系如图所示，由图象可知（ ）A . 物体在2-4s内做匀速直线运动B . 物体在4-6s内运动的速度是10m/sC . 物体在0-2s内比在4-6s内运动的慢D . 物体在0-6秒内运动的路程是10m二、 填空题 (共10题；共24分)11. （3分）填出下列单位换算：1m/s=_km/h 8mL=_cm3 7.9103kg/m3=_g/cm312. （3分）如图所示，天空中，空军的一架加油机正在为一架战斗机加油。在地面上的人看来，加油机是_的，在战斗机的驾驶员看来，加油机是_的。这种差异是由于他们 选取了不同的_。13. （1分）此时汽车的瞬时速度为_km/h14. （3分）“中国好声音”比赛现场，吉它手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的主要是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到现场观众耳中的观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声 15. （3分）王老师上课时为了使同学们听得更清晰，经常使用扩音器，通过扩音器我们听到王老师声音的响度_（选填“变大”、“变小”或“不变”）如图所示，蒙住双眼的小明能辨别周围同学的声音，这是因为不同人的声音的_不同，同时还可以根据声音的_来大致判断周围同学里他的远近 16. （3分）用图象可以表示物体的运动规律，如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发，沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象。从图象分析得出，在0t1的时间内，甲物体的运动速度_ （“大于”“小于”“等于”）乙物体的运动速度；在t1t2的时间内，以甲物体为参照物，乙物体作_ （“靠近”“远离”）甲物体的运动；全过程中，甲物体的平均速度_ （“大于”“小于”“等于”）乙物体的平均速度。17. （2分）清明节时，小刘随父母开车从杭州出发回绍兴老家小轿车匀速行驶在高速公路上，坐在后排的小刘观察到车内速度盘的指针始终在108km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆货车的过程中，小刘发现该货车通过自己的时间恰好为1秒，则该货车相对小刘行驶的方向为“_”（填“杭州”或者“绍兴”）；若货车长8米，轿车长4米，则货车的车速_km/h 18. （3分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t=1s时，物体处于_状态t=3s时，物体受到的摩擦力为_N；当 t=5s时，物体受到的摩擦力为_N19. （1分）停表的读数是_20. （2分）星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴弦的_；小明用不同的力弹拨琴弦，目的是改变琴声的_；（响度/音调/音色） 三、 实验题 (共1题；共5分)21. （5分）如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用_和_测平均速度 （2）该实验原理是_（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_直线运动（选填“匀速”或“变速”） （4）实验中测得路程sAC上的平均速度为v1 ， 路程sAB上的平均速度为v2 ， 路程sBC上的平均速度为v3 那么，v1、v2、v3的大小关系是_ 四、 简答题 (共1题；共5分)22. （5分）要提高胡琴的音调，胡琴的弦应绷的松一些还是更紧一些，为什么? 五、 计算题 (共2题；共20分)23. （5分）一汽车以72km/h的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远？（声速取340m/s）24. （15分）某“和谐号”列车运行时，起点站为长沙，终点站为广州。列车运行速度为180km/h，途径相距为90km的A、B两站。在即将到达终点站广州时，该车发出一鸣号声，持续时间为8s，（空气中的声速为340m/s）求： （1）列车经过A、B两站所用时间为多少小时； （2）在8秒内，列车行驶的距离为多少米； （3）终点站台上的人听到鸣号声的持续的时间为多少秒？（设该车在这段时间内速度不变，结果保留两位有效数字） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题；共24分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共1题；共5分)21-1、21-2、21-3、21-4、四、 简答题 (共1题；共5分)22-1、五、 计算题 (共2题；共20分)23-1、24-1、24-2、24-3、