人教版初中物理九年级全册第十七章第3节 电阻的测量 同步练习A卷.doc

人教版初中物理九年级全册第十七章第3节 电阻的测量 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）如图所示的四个电路中，电源电压都相同且不变，电阻R的阻值均相等 . 闭合电键S后，电流表示数最小的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则A . a、b都是电流表B . a、b都是电压表C . a是电流表，b是电压表D . a是电压表，b是电流表3. （2分）在做测量小灯泡的电阻实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，其后果是（ ）A . 电压表和电流表都可能烧坏B . 电压表不会烧坏C . 电压表可能烧坏，电流表不会烧坏D . 两表都不会烧坏4. （2分）在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是：（ ）A . 接电路时，先断开开关B . 应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C . 在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D . 将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上5. （2分）在图中，a、b电表表示 （ ）A . a是安培表，b是伏特表B . a是伏特表，b是安培表C . a、b都是安培表D . a、b都是伏特表6. （2分）在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器所起作用的说法不正确的是（ ）A . 改变电路中的电流B . 保护电路C . 改变被测小灯泡的电阻D . 改变被测小灯泡两端的电压7. （2分）在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ） A . 改变电路中的电流B . 改变被测电阻两端的电压C . 改变被测电阻的阻值D . 保护电路8. （2分）利用伏安法测电阻的部分电路如图，关于测量误差和产生原因，说法正确的是（ ） A . 测量值偏大，是由于电流表有内阻B . 测量值偏大，是由于电压表有内阻C . 测量值偏小，是由于电流表有内阻D . 测量值偏小，是由于电压表有内阻9. （2分）两个电阻R1、R2（R1R2）组成如图所示的四种电路，其中电路总电阻最小的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）把一根阻值为24的粗细均匀的电阻丝变成一个圆环，并以如图所示的方式从A、B两点接入电路，则该圆环在电路中的电阻为（ ） A . 4.5B . 6C . 10D . 2011. （2分）将3个阻值均为6的电阻同时使用，采用不同的方式进行连接，不可能获得的总电阻是（ ） A . 2B . 3C . 9D . 1812. （2分）若有两个电阻R1、R2(R2R1)，设串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，那么一定有（ ）A . R串R2R1R并B . R并R串R2R1C . R串R并R1R2D . R串R并R2R113. （2分）某同学说：在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中，连接电路时，需要注意以下几点，你认为其中不必要的是（ ）A . 向电路中连接开关时，应该先将开关断开B . 开关应该接在靠近电源正极的位置C . 电压表、电流表的量程选择要合适D . 向电路中连接滑动变阻器时，应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处14. （2分）如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（电源电压不知）（ ） A . B . C . D . 15. （2分）如图，李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关该实验的以下说法错误的是（ ） A . 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B . 实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C . 所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D . 在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮16. （2分）托盘天平调节好以后，在称量物体质量时，发现指针尖指在分度盘正中刻度线的右方，这时应当（ ）A . 把右端的平衡螺母向左移B . 把右端的平衡螺母向右移C . 把游码向右移D . 换用小一些的砝码17. （2分）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ） A . 用电流表测出某电路的电流B . 用干湿球湿度计测量空气的湿度C . 用平板电脑连续拍摄植物的向光弯曲生长过程D . 用天平秤称出某物体的质量二、 多选题 (共2题；共6分)18. （3分）阿林同学对一正常工作电压为2.5V的小灯泡的电阻进行了测量，下表是他测出、算出的相关数据，请你认真分析从中选出正确的选项（ ）次数U/VI/AR/电阻平均值/12.90.2611.2R= =8.4322.50.327.831.20.196.34000A . 表格设计有错误，不需要平均值这一栏B . 分析得出：灯丝的电阻随电压增大而增大，灯丝正常工作的电阻为8.43C . 第4次算出的电阻值是正确的D . 多次测量的目的是：寻找规律，发现了灯丝的电阻随温度的升高而增大19. （3分）作为质量标准单位的国际千克原器，百余年来因表面遭污染而增重约50微克，2018年11月16日，在新一届国际计量大会上，科学家们通过投票，正式让国际千克原器退役改以普朗克常数(符号是h)作为新标准来重新定义“千克”，若使用增重后的国际千克原器测量物体质量，测量值跟真实值相比将（ ） A . 偏大B . 偏小C . 不变D . 无法确定三、 填空题 (共7题；共22分)20. （4分）小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，若没有发现错误，闭合开关，会出现_现象在图中补画出正确的连线闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到_端（填“A”或“B”）；（2）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如下表：实验次数123电压U/V2.02.52.8电流I/A0.200.240.25则第1次测得的小灯泡的电阻为_；从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等你认为可能的原因是_21. （4分）如图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置（1）在连接电路时开关应_（2）闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是_（选填“合理”或“不合理”）的；滑动变阻器是通过改变导体的_来改变电阻的，它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外，还可以_（3）如果闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示），产生故障的原因可能是_，排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为2.4V 时，电流表的示数如图丙所示为_A，则被测电阻的阻值为_22. （4分）小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全完好他先将滑片放置于变阻器的一端，然后连接电路，闭合电键，在向变阻器另一端移动滑片的过程中，观察到电压表的示数从6.0伏逐渐变小、电流表的示数从0.30安逐渐变大。经过思考后发现了实验操作中的不当之处，随后重新正确连接电路进行实验，且步骤正确。闭合电键后，他观察电表的示数，跟前次电键闭合时相比，发现电流表的示数没有变化，而电压表的示数变为如图（a）所示情况，接着继续移动变阻器的滑片分别至某两处（其中一处在中点附近某位置），并观察了上述两处时的电表示数，但在记录数据时仅将电流表示数记录在下表的实验序号2和3中，遗忘了如图（b）和（c）所示电压表的示数。实验所用滑动变阻器的最大阻值为_欧，实验所用电源的电压为_伏；请根据相关信息，将下表填写完整（计算电阻时，精确到0.1欧）物理量实验序号电压Ux（伏）电流Ix（安）电阻Rx（欧）电阻Rx平均值（欧）1_2_0.48_3_0.56_23. （2分）如图，电源电压保持不变，电阻R1=R2=R3=10若闭合S1、S2、S3 ， 则R1、R2的连接方式为_，此时电流表的示数为I1；若S1闭合，S2、S3断开，此时电流表的示数为I2；则I1：I2=_.24. （2分）给你一只标有“10 0.3 A”的定值电阻和一只标有“30 0.6 A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为_A，它们两端允许加的最大电压为_V25. （4分）如图所示，一块冰悬挂在支架上，冰的一部分浸没在浓盐水中，此时天平平衡在冰块熔化为水的过程中（ ） A . 杯中的盐水密度逐渐减小，天平的平衡破坏，左侧下降B . 杯中的盐水密度逐渐减小，天平的平衡破坏，右侧下降C . 杯中的盐水密度逐渐减小，天平仍平衡不动D . 杯中的盐水密度保持不变，天平仍平衡不动26. （2分）关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是（ ） A . 称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B . 称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C . 称量时，左盘放砝码，右盘放物体D . 称量时，刻度盘指针右偏，应向右移动游码四、 解答题 (共1题；共5分)27. （5分）设计实验，用一个电源、一只开关、一个电压表（或一个电流表）、导线，比较两只电阻的阻值大小要求：画出电路图，说明比较的方法 五、 综合题 (共4题；共24分)28. （1分）小张同学在实验室做测量电阻R的实验时，已完成了部分电路的连接，如图所示。（1）试用笔画线代替导线在图甲中完成全部的电路连接。要求闭合开关S时，通过电阻的电流较小。（2）经检查电路连接正确后，小张进行了多次测量，其中某一次测量两电表示数如图乙所示，此时的电流为_安，电压为_伏，电阻为_欧。29. （7分）在“伏安法测电阻”的实验中，按图甲所示的电路连接进行实验，电源电压不变 （1）在连接电路时，开关应处于_状态 （2）检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数 将滑片P置于最初位置，电压表和电流表的读数如表格所示；将滑片P移动到某一位置，电流表的读数如图乙所示为_A，电压表的读数如表格所示；将滑片P移动到另一位置，电压表和电流表的读数如表格所示；（3）根据上述数据计算：被测电阻Rx的阻值是_ （4）实验进行了多次测量，其目的是_（寻找可靠结论/减小误差） 实验次数电压U/V电流I/A1.00.21.53.00.5830. （5分）如图所示，小明同学在“测未知电阻Rx”的实验中（1）连接电路时，开关应_请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整_（2）连接电路时，开关应_请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整_（3）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_（填“A”或“B”）端（4）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_（填“A”或“B”）端（5）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是_（选填“Rx短路”或“Rx断路”）（6）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是_（选填“Rx短路”或“Rx断路”）（7）排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为_A，则所测电阻Rx的值是_实验序号123电阻R/电压U/V1.01.52.0电流I/A0.150.20（8）排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为_A，则所测电阻Rx的值是_实验序号123电阻R/电压U/V1.01.52.0电流I/A0.150.20（9）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0 ， 当滑片置于最左端时，电流表示数为I1 ， 滑片P置于最右端时，电流表示数为I2 ， 则未知电阻的表达式：Rx=_（10）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0 ， 当滑片置于最左端时，电流表示数为I1 ， 滑片P置于最右端时，电流表示数为I2 ， 则未知电阻的表达式：Rx=_31. （11分）同学们利用“伏安法”测量未知电阻RX的阻值，所用电源电压为3V，RX阻值约为5（1）实物电路如图甲，请用笔画线代替导线将电路连接好（2）闭合开关，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙，则通过电阻RX的电流I=_A，计算出RX=_（3）利用现有的器材和电路，在已经规范使用器材的前提下，如何使测量结果更接近真实值第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 多选题 (共2题；共6分)18-1、19-1、三、 填空题 (共7题；共22分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 解答题 (共1题；共5分)27-1、五、 综合题 (共4题；共24分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、30-7、30-8、30-9、30-10、31-1、31-2、31-3、