教科版2020年八年级上学期物理期末复习试卷.doc

教科版2020年八年级上学期物理期末复习试卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）甲、乙两个物体质量之比3:2，体积之比1:3，那么它们的密度之比为（ ）A . 9:2B . 2:9C . 1:2D . 2:12. （2分）学校周围环境中噪声应该控制在（ ） A . 25分贝之下B . 50分贝之下C . 90分贝之下D . 105分贝之下3. （2分）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）A . “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高B . 声波能传递信息，也能传递能量C . 声音由于物体振动而产生，只要物体振动，我们就一定能听到声音D . 在街头设置噪声监测仪，属于在传播过程中减弱噪声4. （2分）你认为下列数据中最接近事实的是（ ）A . 某同学正常的体温是47B . 人的大拇指指甲宽约为1cmC . 人的正常步行速度是4m/sD . 健康人的脉搏，1s跳动75次左右5. （2分）下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ） A . 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B . 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色C . 公路两旁的隔音板是通过吸收声波从而减小噪声D . 汽车安装的倒车雷达能探测障碍物距离是利用超声波回声测距来工作的6. （2分）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，所用凸透镜焦距为10cm，当蜡烛从如图所示的A位置逐渐移到B位置的过程中，像距及其像的变化情况是（ ）A . 像距增大，像变大B . 像距减小，像变大C . 像距减小，像变小D . 像距增大，像变小7. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量B . “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C . 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D . “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的8. （2分）关于光的反射，下列说法正确的是（ ） A . 当入射光线与镜面的夹角是20时，反射角也是20B . 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C . 入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角也增大5D . 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律9. （2分）学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（ ）A . 老花镜是一种凸透镜B . 老花镜可以用来做放大镜C . 老花镜能在阳光下点燃白纸D . 爷爷原来是个近视眼10. （2分）小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。下列分析正确的是（ ）A . 图像中的DE段是冰的熔化过程B . BC段物质处于液态C . 水的凝固点是0D . AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热11. （2分）下面关于声现象的配对错误的是 （ ） A . “闻其声，知其人”发声体不同，音色不同B . “长啸一声，山鸣谷应”次声波传播很远C . “隔墙有耳”固体也能传声D . 用超声波清洗眼镜声波可以传播能量12. （2分）下列物态变化属于放热的是（ ） A . 冬天雾淞的形成B . 笼罩树林的雾渐渐散去C . 干冰升华制造舞台效果D . 春天来了冰雪熔化二、 填空题 (共9题；共25分)13. （2分）学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后，小华列出了如下的知识归纳表，其中_和_（填表中序号）的说法是错误的 波的种类电磁波声波传播速度真空中所有电磁波的传播速度都是3108m/s声波在固体、液体、气体中的传播速度相同传播介质电磁波的传播一定要有介质声波传播一定要有介质应用事例电视机遥控器利用红外线进行遥控超声波可用于清洁物品14. （3分）当我们坐在向东沿直线行驶的公共汽车上，看到一辆与我们并列同向行驶的自行车正在向西运动，这是我们以_作为参照物的缘故若以自行车为参照物，公共汽车运动的方向是_；相对地面，两车行驶速度大的是_15. （3分）物体位置的变化叫做_；放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是_以为参照物；若以站台为参照物，则小明是_的16. （3分）弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像（g取10N/kg），则该物体受到的最大浮力是_N，该长方体的底面积是多少_cm2 ， 该物体的密度是_kg/m3 17. （4分）弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为_m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_ 18. （2分）闪电打雷时总是先看到闪电再听到雷声，这是因为在空气中_如果某次闪电后3s听到雷声，则闪电处离人耳的距离为_m 19. （2分）在学习凸透镜时，小可利用平行光源照射凸透镜后交于A点（如图所示），说明凸透镜对光有_作用。小可认为A点就是该凸透镜的焦点，请对他的观点作出评判：_。20. （3分）做“探究冰熔化特点”实验设计了一个记录实验过程的表格。表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a）_；（b）_。本实验中应该用_（较大/较小）的冰块。21. （3分）小明看到闪电后2s才听到雷声，是因为声的传播速度比光的传播速度_打雷区距小明_m（光的传播时间忽略不计），这个例子说明声音可以传递_ 三、 实验题 (共2题；共10分)22. （4分）小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度，操作步骤如下： （1）将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出现图甲所示的现象，说明水对_有压强。用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图甲所示）。将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面的高度为h2（如图乙所示）。（2）用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为盐水=_（水的密度用水表示）。 （3）分析实验过程，小明测得的盐水密度值比真实值偏_，这主要是操作中的第_步造成的。 23. （6分）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学的实验装置如图甲示。（1）实验时将试管放在盛有水的烧杯中加热，目的是_。 （2）根据测得的数据绘制了如图乙所示的熔化图像。由图像可看出该物质是_（填“晶体”或“非晶体”）。熔化过程的特点是_、_。 （3）由图乙可知，此物质的熔点是_。 （4）比较乙图中AB段和 CD段，如果升高车相同的温度，_段吸收热量较多。 四、 作图题 (共2题；共10分)24. （5分）如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图 25. （5分）如图所示，一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点F射向凸透镜，请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线，并标出入射角的度数五、 计算题 (共2题；共15分)26. （5分）在1851年的科学美洲中曾刊载在马萨诸塞州的一场演示爆破中，发现了一个如图所示带瓶盖的精致金属瓶，瓶盖的材质与瓶体的相同，据估计有10万年历史，考古学家想知道瓶子是由什么材质制成的，于是用天平测得了瓶盖的质量是198.9g，再把瓶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是25.5g，求：（1）这种材料的密度是多少？（2）若测得整个空金属瓶的质量为6.24kg，则该瓶所用材料的体积为多少cm3？27. （10分）一列队伍长500m，以1m/s的速度匀速前进。求： （1）当队伍全部通过一座长200m的大桥要用多少秒？ （2）队尾的通讯员以3m/s的速度赶至队首传达命令，需要多少时间。 六、 综合题 (共2题；共12分)28. （7分）阅读短文，回答问题： 神奇的饮水鸟如图1所示是一种古老的中国玩具饮水鸟，它的神奇之处在于：它看上去没有任何外来的动力，却能不停地点头“喝”水，犹如一台永动机就连爱因斯坦看后都十分惊叹饮水鸟的设计饮水鸟的结构如图2甲所示，它是一个由“头泡”和“尾泡”构成的密闭容器，容器内装有易挥发的乙醚液体，乙醚液体在温度升高或液表气压减小时易汽化；汽室1和汽室2中充满乙醚的饱和蒸气，乙醚蒸汽在温度降低时易液化平时，鸟身略向前倾启动时给吸湿层滴足够的水，吸湿层中的水因蒸发而吸热，使汽室2中的温度降低，导致汽室2中的气压小于汽室1中的气压，尾泡中的乙醚液体在汽室1中气压的作用下沿玻璃管往上升，于是整个鸟的重心上移（如图2乙所示），鸟身逐渐前倾，直至鸟嘴接触水面“喝”水，此时头泡和尾泡刚好通过玻璃管连通（如图2丙所示），两汽室中的乙醚蒸汽混合，液态乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，饮水鸟的重心下移，于是渐渐直立起来，在支架上来回摆动由于“喝”水时，鸟嘴接触水面，沾湿了吸湿层，于是它又开始循环工作（1）因吸湿层上的水会蒸发使汽室2中乙醚饱和气的温度降低时，部分饱和气会发生_现象；在乙醚液体沿玻璃管往上升时，汽室1中气压会减小，此时尾泡中的乙醚液体会吸收外界空气的热量发生_现象，以保持汽室1中乙醚蒸汽的饱和状态（两空均填物态变化名称）； （2）饮水鸟“喝”完水后会在支架上来回摆动，摆动时，以头泡为参照物，空气是_（选填“运动”或“静止”），这样能加快吸湿层中水分的蒸发；若冬天气温太低，吸湿层上的水蒸发过慢，饮水鸟会渐渐停止摆动，这是因为_； （3）饮水鸟“喝”水的频率受吸湿层上水的蒸发速度影响，水的蒸发越快饮水鸟工作越勤快，要想使饮水鸟工作更勤快，你的做法是_； （4）从能量转化的角度来看，饮水鸟工作时可以把空气的_能转化机械能，但在实际生活中并没有利用饮水鸟的原理来制造发动机，你认为可能的原因是：_29. （5分）阅读短文，回答问题：沸水也能结冰？沸水也能结冰吗？在地球表面自然环境中的确不可能，但人为改变外界环境因素后一切皆有可能.科学家将盛有适量水的杯子放置在玻璃罩中密封（如图甲），用抽气机向外抽气，奇怪的现象发生了：杯子中的水沸腾了，继续抽气，杯子中上层水仍在沸腾，下层水开始结冰，最终水全部结成了冰.原来随着玻璃罩中的空气被抽出，玻璃杯中水面上方的气体压强越来越小，水的沸点降低，一直降到室温，故杯中的水沸腾了.研究表明晶体的熔点（或凝固点）也与压强有关，压强越小，晶体的熔点（或凝固点）越高，所以当玻璃罩中气体压强减小到足够低时，水的凝固点升高到室温，故沸腾的水很快结冰了.甲（1）由于能量的转移和转化具有方向性，所以地球表面自然环境中，杯子中上层水沸腾、下层水结冰的现象_（可能/不可能）存在； （2）如图乙.在温度较低的环境中将一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上一段时间后，钢丝穿冰块而过，而冰块完整无缺.使用细金属丝和悬挂重物的目的都是_，从而使冰的熔点_（降低/提高/保持不变），所以细金属丝下方的冰块熔化，由于环境温度较低，熔化而成的水又很快_（填写物态变化名称）故钢丝穿冰块而过且不留缝隙。乙（3）滑冰运动员所穿滑冰鞋都带有冰刀，如图丙所示，在滑冰过程中，冰刀通过做功的方式使得冰的内能变大，同时增大了对冰面的压强，从而改变了冰的熔点，使得冰刀划过的冰面容易熔化，最终能起到_的作用.丙第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共9题；共25分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 实验题 (共2题；共10分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 作图题 (共2题；共10分)24-1、25-1、五、 计算题 (共2题；共15分)26-1、27-1、27-2、六、 综合题 (共2题；共12分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、