幼儿园小班语言优秀教案详案：奇妙的口袋

幼儿园小班语言优秀教案详案 奇妙的口袋 设计意图 小班幼儿的语言发展水平较低 量词的使用更是有待进一步提 高 并且游戏是每个孩子都乐于参与的活动方式 孩子们在游戏中 思维活跃 求知欲望增强 因此 我设计了该课 使孩子们的语言 技能得到了提高 活动目标 1 使幼儿掌握量词 本 盒 束 把 个等 2 激发幼儿求知欲望 发挥创造性 活动准备 与目标中量词 有关的物品 漂亮的口袋 活动过程 1 情景设置 在美丽的花园里 孩子们发现了一个漂亮的大口 袋 老师 这个奇妙的口袋里会有什么呢 幼儿 蛋糕 小狗 礼物 老师 你们相知道它里面到底是什么东西吗 教师打开口袋 以提问 抢答等形式用恰当的量词说出每一种物品 的名称 总结 我们刚才说的本 盒 束 把 个叫做量词 他们都在 表示数量的词的后面 每一种物品都有恰当的量词来形容它 希望 小朋友以后能正确的掌握他们 2 分组进行量词练习 1 由蝴蝶的话引出其他奇妙的口袋 2 请小朋友们分组站在口袋四周 猜猜口袋里有什么 3 打开口袋后 教师提出要求 能用准确的量 词说出物品的小朋友才能得到物品 3 请小朋友说出日常生活中还有哪些物品能用上今天所学的量 词 用击鼓传花的游戏请小朋友回答 4 活动自然结束