鲁教版2019-2020学年九年级化学第三次模拟考试试卷B卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级化学第三次模拟考试试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列生活中常见现象不属于化学变化的是（ ） A . 生石灰干燥气体B . 自行车生锈C . 浓硫酸吸水D . 用氢氧化纳溶液制作叶脉书签2. （2分）化学与人类的生活的关系非常密切，下列说法你认为正确的是（ ） A . 使用燃烧法可以鉴别羊毛和蚕丝B . 用甲醛水溶液漫泡水产品保鲜C . 钢铁腐蚀、酒精燃烧均属于缓慢氧化D . 铵态氮肥和熟石灰不能混合施用3. （2分）下列有关溶液的说法，正确的是（ ） A . 溶液一定是无色透明的B . 碘酒的溶剂是乙醇C . 溶质一定是固体D . 浓溶液一定是饱和溶液4. （2分）以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是（ ） A . 乙、丁为氧化物B . 转化中乙和丙分子个数之比为11C . 甲中氢元素的质量分数小于丁D . 转化中有元素化合价的改变5. （2分）下图中属于有机合成材料的是（ ） A . 不锈钢杯B . 纯棉体恤C . 塑料桶D . 玻璃杯6. （2分）某些食品包装内常有一个小包“双吸剂”，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败下列物质常温下能与空气中氧气和水分发生化学反应，反应的产物又易吸水，因而可作用“双吸剂”的是（ ）A . 烧碱B . 铁粉C . 炭粉D . 生石灰7. （2分）某金属单质X与非金属单质Y可发生反应：2X+YX2Y某实验探究小组进行了两次实验，测得数据如表： 实验序号X的用量/gY的用量/g生成X2Y的质量/g17.41.68.029.63.212.0参加反应的X与Y的质量比为（ ）A . 4：1B . 3：1C . 2：1D . 37：88. （2分）最早通过实验测定出空气组成的科学家是（ ） A . 法国的拉瓦锡B . 英国的汤姆生C . 瑞典的舍勒D . 意大利的阿伏伽德罗9. （2分）对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（ ） A . 氢原子是最小的微粒，不可再分B . 镁原子的质子数大于镁离子的质子数C . 当液态水变成冰，水分子间不存在间隔D . 分子、原子、离子都可以直接构成物质10. （2分）（2013绵阳）最近，大米中镉超标受到人们广泛关注镉有剧毒，首先引起肾脏损害，然后破坏人体内的钙，使人患上无法忍受的骨痛病结合如图所示判断，下列关于镉的说法错误的是（ ） A . 是一种对人体有害的金属元素B . 相对原子质量为ll2.4C . 原子序数和原子核内中子数均为48D . 原子核外有5个电子层，最外层有2个电子11. （2分）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（ ） A . Ca2+ Cl Na+ CO32B . NH4+ K+ NO3 OHC . H+ Na+ SO42 CO32D . K+ Na+ NO3 SO4212. （2分）（2016葫芦岛）下列实验操作正确的是（ ）A . 滴加液体B . 取用固体药品C . 溶解固体D . 点燃酒精灯13. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B . 加热一定量的高锰酸钾固体C . 通直流电电解水一段时间D . 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的镁粉和锌粉14. （2分）为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（ ） 选项实验目的实验方案或结论A除去KCl溶液中混有的 K2 SO4加入过量的BaCl2溶液B鉴别CuSO4溶液稀H2SO4NaCl溶液NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为或C使Fe（OH）3一步转化为 FeCl3唯一的方法只能加入稀盐酸D鉴别NaCl溶液、NaOH溶液和 BaCl2溶液各取少量于试管中，分别滴加 CuSO4溶液，观察现象A . AB . BC . CD . D15. （2分）现有一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，若将它们暴露在空气中一段时间，变化的结果是（ ）A . 两瓶酸的质量都减小B . 两瓶酸的质量都增大C . 两瓶酸的溶质质量分数都减小D . 两瓶酸的溶质质量分数都增大二、 信息分析题 (共3题；共21分)16. （6分）生活与化学密切相关，处处充满着化学知识 （1）下列食物中，能提供大量维生素的是（ ）（填标号） A . 牛奶B . 大米C . 蔬菜（2）加钙牛奶中的“钙”是指钙元素，身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是_（填“骨质疏松”或“贫血”） （3）下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（ ）（填标号） A . 橡胶手套B . 棉布围裙C . 塑料保鲜膜（4）常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能 17. （9分）请根据下列实验图1回答问题： （1）仪器a的名称是_ （2）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母） （3）写出A实验中发生反应的化学方程式_； （4）对于B实验，该实验中，红磷需稍过量，目的是_待燃烧停止，白烟消失并冷却至室温后，打开止水夹，观察到烧杯中水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处，由此可知氧气约占空气总体积的_由本实验还可推知氮气的某些性质，请你写出其中的一种：_（5）小李同学进行了改进与创新，实验过程如图2所示： 该装置也可用于测量空气中氧气的含量，其实验原理用化学方程式可表示为_； 使用该装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是_，实验结束后移开酒精灯，恢复到室温后读数即可计算出氧气含量，该装置的优点是_（任写一点）18. （6分）保护环境，提倡“低碳生活“，是我们应共同关注的社会问题（1）近几十年来大气中二氧化碳含量在不断上升目前有些城市的出租车已改用压缩天然气（CH4）作燃料，以减少对空气污染天然气完全燃烧的化学方程式为_；（2）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）_；a改造或淘汰高能耗、高污染产业b研制和开发新能源替代传统能源c大力发展火力发电d优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电（3）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环“绿色自由”构想技术流程如下：上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为：K2CO3+H2O+CO22KHCO3 则分解池中反应的化学方程式为_，该流程中可循环利用的物质是_在合成塔中若气体X是H2 ， 反应生成甲醇（CH3OH）和水，该反应化学反应方程式为_；若气体X是CH4 ， 它与CO2的质量比是4：11，反应分子个数比最简，原子利用率最高时，生成的有机物化学式为_三、 探究题 (共1题；共2分)19. （2分）如图所示电解水实验，回答下列问题： （1）A端电极为_极（填“正”或“负”） （2）该反应的化学方程式为_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 信息分析题 (共3题；共21分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、三、 探究题 (共1题；共2分)19-1、19-2、