华师大版2020年科学中考复习专题：空气D卷.doc

华师大版2020年科学中考复习专题：空气D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）A . 稀有气体用于霓虹灯B . 液氮做致冷剂C . 氧气供给呼吸D . 干冰人工降雨2. （2分）实验室制取CO2的有关操作如图，正确的是（ ） A . 检查气密性B . 制气C . 收集D . 验满3. （2分）下列关于氧气物理性质说法错误的是（ ） A . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水B . 通常状况下氧气是无色无气味的气体C . 通常状况下，氧气的密度略大于空气D . 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体4. （2分）镁带在空气中完全燃烧后生成物的质量（ ） A . 比镁带质量小B . 比镁带质量大C . 等于参加反应的镁带质量加上参加反应的空气的质量D . 等于镁带的质量加上参加反应的空气的质量5. （2分）实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气。现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）2011年11月至12月世界气候大会在南非德班市召开，决定实施京都议定书第二承诺期并启动绿色气候基金，低碳再次成为国际社会的热门话题下列做法不符合“低碳生活”这一主题的是（ ）A . 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式B . 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C . 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具D . 开发太阳能、风能、地热能等清洁能源7. （2分）化学变化常伴随一些明显的现象下列关于实验现象描述错误是（ ） A . 石灰石或“铜绿”加入盐酸中，会冒气泡B . 灼烧面粉或砂糖，固体会逐渐变黑C . 木炭在氧气中燃烧更旺，并发出白色火焰D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体8. （2分）在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，其利用了氦气的性质有（ ）密度比空气小；在空气中不会发生燃烧和爆炸；是一种无色气体；不能供给呼吸A . B . C . D . 9. （2分）类推是学习中常用的思维方法现有以下类推结果，其中错误的是（ ） 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应：氯化钠的水溶液显中性，所以盐溶液一定显中性；分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的；碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的一定是碳酸盐A . B . 只有C . 只有D . 只有10. （2分）6月5日是“世界环境日”，下列做法有利于环境保护的是（ ）A . 大力发展火力发电B . 垃圾就地焚烧C . 污水处理后再排放D . 提倡多开汽车11. （2分）下列各项指定数据前者小于后者的是（ ） 选项数据A熔点武德合金铅（铅为武德合金成分之一）B溶液温度室温下10gNaOH溶于100g水中室温下10g NH4NO3溶于100g水中C二氧化碳的溶解度5、101KPa下25、101KPa下D物质中碳元素的质量分数生铁钢A . AB . BC . CD . D12. （2分）关于科学探究，下列说法中错误的是（ ）A . 善于发现问题，提出问题是科学探究的第一步B . 没有猜想和假设，便不可能有科学的解释C . 实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多偶然因素D . 分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论13. （2分）（2014台州）下列实验需采用控制变量法的是（ ）A . 伏安法测电阻B . 测定空气中氧气的体积分数C . 研究晶体的熔化特点D . 研究温度和pH对酶活性的影响二、 综合题 (共7题；共27分)14. （3分）科学是一门以实验为基础的学科。根据图，回答问题。 （1）仪器a的名称是_，仪器b的名称是_。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是_(填字母)，其中二氧化锰的作用为_。装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为_。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的收集装置是_(填字母)。制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是_。15. （2分）如图，在浮于石灰水上的木块上有一高一矮两支蜡烛，点燃后罩上烧杯，过一会儿，两支蜡烛在没有燃烧完的情况下先后熄灭。则先熄灭的是高(填“高”或“矮”)的蜡烛，此实验还可观察到的现象是_，相关的化学方程式为_。16. （4分）把握微观世界，了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质如图是某化学反应的微观模拟图：（1）反应物中单质的化学式为_该反应的化学方程式为_，属于_反应（填基本反应类型）（2）通过该图你能获得的信息有_ （打一条即可）17. （5分）如图是地球上水循环的一张示意图，请根据图示来回答问题：（1）绿色植物对地球上的水循环起到了重要作用。植物依靠 _从土壤中吸收水分，植物吸收的水分大部分通过 _作用散发到大气中去。（2）蒸腾作用是指植物通过气孔将气体状态的水分从植物体内散发出去。气孔是由一对_细胞组成，是植物体内散发_和与外界进行_的“门户”。18. （3分）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。（1）写出仪器名称：._；._。 （2）实验室可用二氧化锰与过氧化氢制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置_(填编号)。 （3）用D装置收集氧气，操作的正确顺序为_(填编号)。a.当出现连续、均匀的气泡时，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端通入。若E装置的瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从_(“a”或“b”)端通入。19. （3分）小金同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律：实验：称量镁条，在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部收回再称量实验：将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，过一会在称量。实验：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中，并在锥型瓶口塞上橡皮塞，称量，然后设法将两种溶液接触（有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成）过一会再称量。数据见下表：编号实验I实验II实验III反应前/g4.8112.6118.4反应后/g8.0112.4118.4（1）在实验中，反应后的质量比反应前明显增加，请用质量守恒定律加以解释_。 （2）实验的化学方程式是_。 （3）实验、不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系，选一例说明实验设计中的不当之处，并提出改进思路_。 20. （7分）装满氧气的集气瓶如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺上述实验说明了氧气具有的性质是： _第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 综合题 (共7题；共27分)14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、