北京义教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷.doc

北京义教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）“春蚕到死丝方尽、蜡烛成灰泪始干”中蕴含着许多化学含义，下列说法错误的是（ ） A . 诗句寓意着发生了化学变化B . 诗句中“丝”含有的物质是蛋白质C . 诗句中“泪”是指蜡烛燃烧产生的水D . 诗句中“灰”是指蜡烛燃烧产生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒2. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 给试管内液体加热时，试管口不对着人B . 倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心C . 用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分D . 做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶3. （2分）下列实验设计能够实现其对应实验目的是（ ） A . 验证质量守恒定律 B . 测定空气中氧气含量 C . 探究铁钉锈蚀的条件 D . 探究木炭具有还原性 4. （2分）如图所示，将过氧化氢（ ）溶液滴入瓶中，下列现象描述正确的是（ ） A . 气球缩小，红墨水左移B . 气球缩小，红墨水右移C . 气球不变，红墨水右移D . 气球胀大，红墨水左移5. （2分）下列实验操作或说法中，错误的是（ ） A . 可用于分离二氧化锰和水 B . 说明该装置气密性良好 C . 滴管用毕即插回 D . 可用于做反应容器 6. （2分）下列有关化学反应的现象描述正确的是（ ） A . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B . 将二氧化碳通入石蕊溶液中，石蕊溶液变红色C . 向盛有氢氧化铜固体的试管中滴入酚酞溶液，酚酞溶液变红色D . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色有刺激性气味的气体7. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 所有的物质都是由分子构成的B . 只含有一种元素的物质一定不是化合物C . 含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 由同种元素组成的物质一定是单质8. （2分）在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示。下列说法错误的是（ ） A . 该反应为分解反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 乙的相对分子质量是甲的3倍D . 参加反应的乙与生成的丁的质量比为3：29. （2分）下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是（ ） A . 酒精氧气 水二氧化碳B . 二氧化碳水碳酸C . 高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气D . 铁氧气 四氧化三铁10. （2分）“环境就是民生，蓝天就是幸福”。四川省生态环境保护大会提出：做好环境保护工作，加快建设美丽繁荣和谐四川。下列做法中不符合这一要求的是（ ） A . 大力开展垃圾分类工作B . 打造鳌山绿道，改善市民居住环境C . 大型庆典燃放烟花D . 电动新能源公交车替换燃油型公交车11. （2分）从微观的角度分析，下列解释错误的是（ ） A . 体温计内汞柱液面上升-汞原子体积变大B . 缉毒犬能根据气味发现毒品-分子在不停地运动C . 液氧和氧气都能助燃-同种分子化学性质相同D . 水电解生成氢气和氧气-分子分成原子，原子重新结合成分子12. （2分）实验室里制取氧气时，既可采用分解氯酸钾的方法，也可采用分解过氧化氢的方法。这两种方法的主要共同点是（ ） 用MnO2均可改变其反应速率反应都不需加热 两种方法所需仪器相同都是利用含氧化合物分解来达到目的A . B . C . D . 13. （2分）下列关于原子核的叙述中，正确的是（ ） 通常由中子和电子构成 通常由质子和中子构成 带负电荷 不显电性 不能再分 体积大约相当于原子A . B . C . D . 14. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 测溶液pHB . 过滤C . 称取氯化钠D . 稀释浓硫酸二、 填空题 (共6题；共19分)15. （5分）空气中各组成成分的体积分数大致是：氮气约占_，氧气约占_，稀有气体约占_，二氧化碳约占_，其它气体和杂质约占_。 16. （3分）用化学的眼睛看世界，能够透过现象看本质 （1）墙内开花墙外香，从微观角度分析其原因是_ （2）H2O与H2O2的组成元素相同，但化学性质不同，是因为_ （3）如图是氧化汞分解的微观示意图，在该反应中不发生变化的微粒是_ 17. （4分）做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的作用是_，集气瓶里放少量水的作用是_，硫在氧气中燃烧时集气瓶里也要留少量水，留水的作用是_。 18. （2分）现有氮气；保宁醋；二氧化碳；高锰酸钾；冰水混合物；水银；液态氧；澄清石灰水。请问其中属于混合物的是_（填序号）； 属于纯净物的是_（填序号）。并写出其中一种纯净物的化学符号_。19. （4分）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。 （1）图是氟元素在元素周期表中的相关信息，则氟元素的原子序数是_，相对原子质量是_。 （2）图是钠原子结构示意图，由此可知该原子位于元素周期表中第_周期，在化学反应中易_（填“失”或“得”）电子，形成的离子符号是_。 20. （1分）某无色混合气体中可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3及水蒸气中的两种或多种，当混合气体依次通过下列物质中：(1)澄清石灰水(无浑浊现象)；(2)氢氧化钡溶液(有浑浊现象)；(3)浓硫酸；(4)灼热氧化铜(变红色)；(5)无水硫酸铜(变蓝色)。 试分析该混合气体中肯定含有_；肯定不含有_；可能含有_。三、 推断题 (共1题；共2分)21. （2分）暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B、C和D。常温下过氧化氢溶液遇到C时会迅速分解出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变。若将燃着的小木条伸入D中，可观察到小木条燃烧得更旺。请写出各物质的名称： A_。 B_。 C_。 D_。四、 实验题 (共2题；共10分)22. （4分）利用如图装置测定空气中氧气含量，燃烧匙中盛有足量红磷，左右管中盛有等量水。点燃红磷迅速放入左管中，并盖紧胶塞 （1）该反应中红磷燃烧现象为_。 （2）整个实验过程中，左管中的水面变化情况为先_（填“上升”或“下降”），后_（填“上升”或“下降”）。 （3）红磷燃烧的化学方程式为_。 23. （6分）根据下列实验装置图回答问题。 （1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，选择的发生装置是_，该反应的化学方程式为_。 （2）若用下图装置用排水法收集氧气，气体应从_（选填“长导管”或“短导管”）导入。 五、 科学探究题 (共1题；共3分)24. （3分） （1）如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂，甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，请写出该中和反应方程式：_ （2）猜想与假设： 猜想一：甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；猜想二：乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；猜想三：丙同学：_甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想错误，两位同学的理由是：_（3）设计并进行实验： 为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比.pH_（填“”、“=”或“”）7猜想一不成立请设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：实验步骤实验现象实验结论_猜想三成立第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共19分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、三、 推断题 (共1题；共2分)21-1、四、 实验题 (共2题；共10分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、五、 科学探究题 (共1题；共3分)24-1、24-2、24-3、