2019-2020学年浙教版科学九年级上学期期末考试模拟卷D卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级上学期期末考试模拟卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）（2014.宁波）人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中，主要利用金属导热性的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下列有关说法中，不正确的是（ ） A . 浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑B . 用碳酸氢钠治疗胃酸过多C . 烧碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤D . Na2CO3属于盐，但其水溶液的pH73. （2分）对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法下列对实验现象的分析合理的是（ ）A . 向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液B . 向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸C . 某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐D . 把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳4. （2分）化学与日常生活、工农业生产密切相关下列说法中不正确的是（ ）A . 用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点B . 工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水C . 医疗上用纯酒精作消毒剂D . 生活中用含有NaOH的清洁剂去油污5. （2分）已知钠、钾都是活泼金属，都能与水反应生成氢气和对应的碱.将一定质量的钠、钾分别投入质量相等的足量的纯水中，产生氢气的质量随时间变化的曲线如图所示.下列说法错误的是（ ） A . 曲线a表示钾与水反应的图象，曲线b表示钠与水反应的图象B . 参加反应的钠的质量小于钾的质量C . 参加反应的水的质量相等D . 反应后NaOH溶液的溶质质量分数大于KOH溶液的溶质质量分数6. （2分）下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是（ ） A . FeCl3、NaOH、NaClB . AgNO3、NaCl、BaCl2C . CuSO4、NaCl 、HClD . Na2CO3、NaCl、Na2SO47. （2分）生日蛋糕是当代少年儿童生日时爱吃的食物，生日蛋糕中的奶油含有对人体有害的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2 下列说法正确的是（ ）A . 反式脂肪酸不是有机物B . 反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C . 反式脂肪酸由54个原子构成D . 反式脂昉酸中碳、氧元素的质量比是9：18. （2分）（2012宁波）2012年2月16日，某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物经鉴定，该动物为国家二级重点保护野生动物乌雕鸮乌雕鸮是一种大型鸟类，属于雕鸮属的动物，以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食以下说法错误的是（ ）A . 乌雕鸮属于卵生动物B . 雕鸮属中所有的鸟类是一个种群C . 在生态系统中乌雕鸦属于消费者D . 应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然9. （2分）某理物兴趣小组的同学用几个完全相同的灯泡，设计如图甲、乙、丙三种电路，电源电压相同且恒定不变，电路消耗的总功率大小关系是（ ）A . P甲P乙P丙B . P甲P乙P丙C . P甲=P乙=P丙D . P甲=P乙P丙10. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B . 把5的冰块放在0的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C . 炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D . 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量11. （2分）（2016金华）2016年4月14日，NBA巨星科比布莱恩特迎来职业生涯的最后一场比赛，如图是科比在比赛中的一次投球过程，下列说法不正确的（ ） A . 他用力蹬地身体却向上跃起，是因为力的作用是相互的B . 他在起跳后的上升过程中，势能转化为动能C . 球离开手后能继续往前飞行，是因为物体具有惯性D . 球撞击篮板后反弹，是因为力能改变物体的运动状态12. （2分）处于青少年时期的小胖要减肥，应选择的最佳方法是（ ）A . 使用减肥药品B . 进行高强度的体育锻炼C . 尽量少吃或不吃食物D . 适当的参加体育活动13. （2分）如图序号名称或描述错误的是（ ） A . 1是胆囊，暂时储存胆汁B . 3是胰腺，能分泌胰液和胰岛素C . 4是收集和输送胰液和胰岛素的管道D . 5是小肠，是消化和吸收营养物质的主要场所14. （2分）某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如表，结论错误的是（ ） 试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉糊唾液375分钟不变蓝2淀粉糊胃液375分钟变蓝3淀粉糊唾液05分钟变蓝A . 对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用B . 对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用C . 对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论D . 分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖15. （2分）中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理（ ）A . 凉拌豆角B . 牛奶咖啡C . 肉末鸡蛋D . 小米稀饭二、 填空题 (共9题；共27分)16. （2分）有一包固体粉末，可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出）：根据实验过程中的现象判断：（1）固体 B 的成分是_（填化学式，下同）；a、b、c 含同一操作，其名称是_；（2）固体粉末中一定不含有的物质是_，可能含有的物质是_； （3）写出反应的化学方程式_。18. （2分）唾液淀粉酶是唾液腺细胞制造的一种蛋白质，是生物催化剂，能将淀粉消化分解为麦芽糖。如图曲线a和b表示唾液淀粉酶催化某反应生成麦芽糖的量与反应时间的关系。产生曲线a和b差异的原因可能是_19. （2分）为了除去KCl溶液中少量的MgCl2和MgSO4 ， 某自然科学兴趣小组从Na2CO3溶液 盐酸 Ba（NO3）2溶液 K2CO3溶液 Ba（OH）2溶液中，选择A、B、C三种试剂按以下方案进行实验：试问：（1）该实验的目的是除去_二种离子（写离子符号） （2）A、B、C三种试剂分别为（填序号）_ 21. （3分）如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，请你写出可能看到的一个现象，并进行解释。例如：现象：活塞将向右运动；解释：压缩空气膨胀做功，向右推动活塞。现象：_；解释：_。22. （3分）运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日爆晒下，通过_的方式，使气球内能_，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破23. （2分）如图为四旋翼无人机，质量为1.2千克，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。在10秒内无人机从地面竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上飞行了30秒，仪表盘上显示离地面高度为36米。无人机前10秒对摄像机做功_焦，整个过程在，无人机对摄像机做功的功率为_瓦。24. （2分）将无色液体A和黑色粉末B混合，能产生无色无味气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰为蓝紫色，生成一种有刺激性气味气体E，加热某白色固体F和B的混合物可得到C和另一种物质G （1）请写出上述各物质名称：C_、D_（2）写出F与B反应的文字表达式：_，反应的基本类型为_反应（填“化合”或“分解”） 三、 实验探究题 (共5题；共26分)25. （7分）（2012衢州）学习碱的个性时，同学们在实验室中做“检测氢氧化钙性质 ”的实验，实验方案如图所示（说明：实验中使用的药品均是溶液）。请回答下列问题：（1）写出盐酸加入氢氧化钙中反应的化学方程式：_ ；在实验过程中 ，并没有观察到该反应的明显现象 ，请你写出一种能观察到变化发生的方法：_。（2）实验结束后，同学们将四支试管中的物质全部倒入废液缸中，为了处理废液渣，首先对废液缸中物质的成分进行初步分析，过程如下图所示：由上述分析可知：固体A中一定还有碳酸钙和_。无色溶液 B中使酚酞试液变红的物质是_。26. （3分）刘丽取出某食品包装内的一袋干燥剂，上面写着“干燥剂，成分生石灰”。她将这袋干燥剂全部倒入盛有一定量水的小烧杯中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。 （1）刘丽对白色沉淀的组成提出了以下假设：假设1：是CaO和CaCO3的混合物；假设2：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物；假设3：只有CaCO3；假设4：只有Ca(OH)2。其中假设_不合理。（2）为证明其他几种假设，刘丽继续实验：取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，由此可否定假设_。她再取少量沉淀于另一支试管中，加少量水振荡后，滴入酚酞试液，变红，则假设_合理。（3）刘丽根据实验中的某一现象，又证实了原干燥剂中还含有生石灰，该现象是_。 27. （6分）初中科学课上，同学们利用下图所示实验探究碱的化学性质。（1）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。【提出问题】废液中含有什么物质？【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有_。（2）老师问：废液中还可能有什么物质？同学们引发了热烈讨论，下面是大家的发言：学生甲还可能有 Ca(OH)2、NaOH学生丙还可能有 Ca(OH)2、CaCl2学生乙还可能有 NaOH、Na2CO3学生丁还可能有 Na2CO3【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图所示的示意图。【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有_。【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他写出判断的方法：_。28. （8分）在生活中，小红发现用电炉烧水时电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同，根据已学知识，小明马上否定了小红的猜想（1）为了验证小明的猜想，他们设计了如图甲所示的电路，两个烧瓶A、B中盛有质量的煤油，选择煤油的理由是_A与RB是阻值不同的电热丝，其中RA与RB采用串联的连接方式，探究后得出结论_（2）接着小红提出探究“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，他们又利用上述器材设计如图乙电路同时观察RA与RB ， 这样的方案是_（选填“可行”或“不可行”），理由是_29. （2分）甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因，某科学兴趣小组做了下列探究工作。 【查阅资料】通过上网获得以下信息淀粉粉是无甜味的，淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽糖。【做出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶，把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖，而马铃薯中则不含淀粉酶。【实验操作】把甘薯、马铃薯放置在不同温度下，控制其他条件相同，处理30分钟，测定麦芽糖含量。结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖，甘薯处理后的麦芽糖含量如下表：处理温度 ()0102030405060708090甘薯中麦芽糖含量(毫克克)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6（1）实验结果_(填“支持”或“不支持”)该小组的猜想。 （2）由表可知，_时，甘薯中的淀粉酶催化效率最高。 （3）不同温度处理后的马铃薯虽然不含麦芽糖，但吃起来也略带甜味，这是由于_的作用。食用马铃薯后消化分解成的_，被小肠吸收后，在体内彻底氧化分解并释放能量。 四、 解答题 (共6题；共52分)30. （7分）构建模型和构建知识网络是科学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：（1）如用湿润的 pH 试纸测定盐酸的 pH，则结果会_（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。 （2）写出一个符合图中的化学方程式_。 （3）图中性质属于_反应（填基本反应类型）。 31. （4分）如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中af表示人体内的物质，请据图答题： （1）物质a是表示_物质；a由消化道进入血液的生理过程叫_。 （2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：_。 （3）煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的_结合，造成组织细胞缺氧死亡。 （4）医生在检验某人的f时，若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因可能是_。 32. （12分）某海洋化工集团用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠96%为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取11.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，实验数据记录如下： 所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次每次加盐酸前烧杯及所盛物质的总质量/g158.0181.2X228.6所加盐酸的溶液质量/g25.025.025.025.0充分反应后烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6每次生成的二氧化碳质量/g1.81.8Y0（1）仔细分析表中数据，写出X、Y两数据的值：X_，Y_ （2）请你通过计算说明该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%) （3）根据实验数据，某同学在如图坐标纸上绘制出了所加稀盐酸质量与生成气体质量关系的曲线请你求出图中转折处P点的坐标（保留一位小数） 33. （11分）某同学乘坐小区电梯时，发现电梯超载会自动报警，喜好钻研的他对电梯的自动报警现象设计了如图甲电路进行研究。电源电压恒定不变，R0为定值电阻。用杯中水量调节压敏电阻受到压力的大小，压敏电阻的电流与受到压力大小的关系如图乙所示。 （1）甲图中，当水杯中的水最达到“超载”状态。电路中_（选填“绿灯亮”、“电铃响”或“绿灯充同时电铃响”）。 （2）一个质量为50千克的小区原民搭载电梯从地面回到五楼的家，已知每层楼高3米，电梯对该居民做的功是多少焦? （3）小区电梯超载报警的RX-F图象如图丙所示，空载时电梯厢对Rx的压力F1等于电梯厢的重力。当压力F2=1104牛时，电梯报警，则此电梯限载多少人?（设每人质量为50千克） 34. （15分）用如图所示滑轮组提升重物人用410N的拉力F，使质量为120kg的物体匀速上升了3m不计绳重和摩擦（g=10N/kg）求：（1）物体A的所受重力；（2）绳子自由端移动的距离；（3）动滑轮的重力。35. （3分）中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：（1）甲同学取10毫升 10%的NaOH溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如图甲所示。本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是_。 （2）乙同学按图乙装置进行实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是_。 （3）丙同学按图丙实验，可以根据_现象也能证明中和反应是放热的。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共27分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、三、 实验探究题 (共5题；共26分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、四、 解答题 (共6题；共52分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、