沪科版2019-2020学年八年级下学期科学期中检测试卷C卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期科学期中检测试卷C卷一、 选择题（共15小题，每题只有一个正确答案，每题2分，共30分 (共15题；共30分)1. （2分）模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（ ） A . 肯德基店 B . 眼球结构 C . 中国政区图 D . 动物细胞 2. （2分）爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。这句话形象地说明了（ ）A . 磁场是为研究问题而假想的B . 磁场是真实存在的一种物质C . 椅子一定是磁体D . 磁场是看得见、摸得着的3. （2分）为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如： 在研究光的传播时引入了“光线” 在研究物质结构时引入了“原子”在研究物质导电性时引入了“绝缘体” 在研究磁场时引入了“磁感线”其中属于科学假想而实际并不存在的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）2018年底中国高铁运营里程超过2.9万公里，超过其他国家总和。中国已经成功拥有世界先进的高铁集成技术，运行时速达350千米小时。下列小金乘坐高铁的感受说法正确的是（ ） A . 在高铁匀速运行过程中，若不计空气阻力，小金往车前跳远距离一定小于往车后跳远的距离B . 在高铁匀速运行过程中，小金静止坐在座位上，臀部受到向前的静摩檫力C . 在高铁匀速运行过程中，小金静止坐在座位上，臀部受到向后的静摩擦力D . 小金静止坐在座位上，明显感受到来自座椅后背向前的推力，说明动车在加速5. （2分）已知 X、Y 两元素的相对原子质量之比为 21，由这两种元素形成的化合物中，X、Y的质量比是 23，其中 X 的化合价为+3 价，则在此化合物中 Y 的化合价为（ ） A . 1B . 2C . 3D . 46. （2分）张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是A . 滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱B . 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C . 电磁铁A、B的上端均为S极D . 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系7. （2分）血红蛋白的相对分子质量为68 000，其中铁的质量分数为0.33%，则平均每个血红蛋白分子中铁的原子数为（ ） A . 1B . 2C . 3D . 48. （2分）关于安全用电，下列做法正确的是（ ） A . 在高压线下放风筝B . 绝缘皮破损的电线继续使用C . 更换灯泡前先断开电源D . 用湿布擦拭正在工作的电视机9. （2分）2016 年 IUPAC 命名 117 号元素为 Ts（中文名“ ” ， tin）， Ts 的原子核外最外层电子数是 7，下列说法不正确的是（ ） A . Ts的相对原子质量是117B . Ts在化学该反应中能得到 1 个电子C . Ts是非金属元素D . Ts的质子数为 11710. （2分）X、Y、Z三种元素的化合价分别为1、4、2，则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为（ ） A . XYZB . X4YZ3C . X2YZ3D . X3YZ211. （2分）如图所示，一弹簧秤置于粗糙的水平面上，受到水平向左的力 F1和水平向右的力 F2作用后仍保持不动。那么（ ）A . 必定是 F1=F2=F，且弹簧秤的读数为 FB . 必定是 F1=F2=2F，且弹簧秤的读数为 2FC . 必定是 F2F1 ， 且弹簧秤的读数为 F1D . 有可能 F1F2 ， 且弹簧秤的读数为 F112. （2分）下图是电解水的微观示意图，从中获得的信息正确的是（ ） A . 1个水分子由1个氧原子和一个氢分子构成B . 反应前后分子的种类和数目没有改变C . 同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子D . 化学变化中，分子可分为原子，原子还可以再分成更小的微粒13. （2分）近日，网上一条名为“沸腾可乐”的帖子称“可乐和曼妥思薄荷糖同时服用可致命”。这让平时吃惯了这两种东西的人们着实吓出了一身冷汗。小东为验证这件事，把2颗曼妥思薄荷糖放入一瓶可乐中，马上出现了喷涌现象，但两者同时食用后，身体却没有出现明显的不适感觉。小东百思不得其解，最终查阅资料得知此喷涌现象属正常反应，主要是曼妥思薄荷糖表面含有阿拉伯胶，它在反应前后质量和化学性质均不变，却能加快可乐等碳酸饮料分解，使之瞬间生成大量的二氧化碳，从而出现喷涌现象。以下说法错误的是（ ） A . 阿拉伯胶在反应中相当于催化剂B . 喷涌而出的二氧化碳由分子构成C . 喷涌现象发生时，既有化学变化又有物理变化D . 把曼妥思薄荷糖放入雪碧中不能形成喷涌现象14. （2分）工业上采用电解法制备氯酸钾。电解池中的电解质是氯化钾，电解产生的Cl2与KOH混合，就得到KClO3溶液，浓缩冷却结晶即可得到氯酸钾晶体。反应原理: KCl+H2O Cl2+2KOH+H23Cl2+6KOH=KClO3+5KCl+3H2O，下列说法正确的是（ ）A . KClO3中氯元素的化合价是+7B . 反应属于复分解反应C . KClO3属于盐类物质D . KOH和Cl2是主要的反应原料15. （2分）近期，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作；当水位到达安全位置上限时红灯亮，抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路，小明接下去的电路连接应该是（ ） A . M接A，N接BB . M接B，N接DC . M接B，N接CD . M接A，N接D二、 填空题（共9小题，每空1分，共28分） (共9题；共28分)16. （4分）根据甲醛(化学式为CH2O)，你知道哪些信息？ （1）_； （2）_； （3）_。 17. （4分）某物质可能由Al2O3、MgO、Fe2O3、KCl中的一种或几种组成，今测得该物质中氧的质量分数为30%，如该物质为纯净物，则该物质为_，若该物质为混合物，则该物质中一定含有的物质是_。 18. （2分） 2018年5月13日，我国首艘001A型国产航母开始海试，标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。 （1）建造航母用到了钛合金，构成金属钛的粒子是_（填“原子”“分子”或“离子”)，工业制钛有一种反应为：TiF4+2H2SO4 4HF+2X+TiO2 ， X的化学式为 _。 （2）航母外壳用涂料覆盖，是为了防止钢铁材料与_接触而锈蚀。 （3）为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中能达到目的的是 （填序号）。 A . 稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加人锌粉B . ZnCl2 溶液中加入足量铁粉后，再加入CuCl2溶液C . ZnCl2溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉19. （3分）如图所示，在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会_，改变电流方向，重做实验，磁针会_。这个实验叫_实验。它表明：_。 20. （3分）小红同学对于学校每天宣传的安全用电知识产生了兴趣，到底什么情况下会导致人触电发生危险呢？查阅资料可知人体的安全电流在 25mA 以下，下表是人体不同情况下的电阻。 测量项目完全干燥时出汗或潮湿时编号电阻编号电阻手与手之间的电阻200k5k手与脚之间的电阻300k8k手脚与之间塑胶的电阻8000k10k（1）在家里不小心直接接触到了电源，根据表格可知会出现触电危险的情况是_。（填序号） （2）某位同学在校科技节上进行表演，让两位同学各戴一只塑胶手套，穿着塑胶鞋，手拉手，用戴着手套的手分别接触火线和零线，流过他们身体的电流比安全电流要_（填大或小） 21. （4分）如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在 A、B 两绝缘板之间，B 板固定，滑动变阻器 R 的滑片 P 与 A 板相连，并可随 A 板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E 为电源，R0为定值电阻。开关 S 闭合，电路接通后，电压表示数为 U1 ， 弹簧乙的总长度为 l1；当用力 F 向下压弹簧甲后，电压表示数为 U2 ， 弹簧乙的总长度为 l2 ， 则 U1_U2 ， l1_l2(以上两空均选填“”、“”、“”)。 22. （4分）如图是元素周期表中118号元素的原子结构示意图，请回答下列问题： （1）原子序数为17的元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素，表中与该元素化学性质相似的元素是_(填元素名称)。 （2）X3和氖原子的核外电子排布相同，则X的元素符号是_。 （3）同一周期，从左到右，各元素原子的_核电荷数依次递增。 23. （2分）如图所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向螺线管的左侧，则螺线管的左端是_(填“N”或“S”)极，电源的左端是_(填“正”或“负”)极。 24. （2分）电工常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再闭合S1时，L1和L0是_(填“串联”或“并联”)的，若L0正常发光，说明该支路_；再断开S1 ， 闭合S2 ， 若L0和L2都呈暗红色，说明该支路_。(后两空填“短路”、“断路”或“正常”) 三、 实验探究题（共2小题，每空2分，共24分） (共2题；共24分)25. （10.0分）小明用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。 （1）反应的化学方程式：_（2）实验结束后，小明提出，二氧化锰的用量对氯酸钾分解速度是否有影响？为了探究该问题，小明用如图装置，进行实验。小明应如何判断反应速度的快慢？_ （3）在设计实验方案时，老师对实验的建议：每组实验氯酸钾用量可取4克，二氧化锰质量不宜超过2克。实验应设计4组。结合老师建议，补充完整实验步骤之后的其它步骤。 检查装置的气密性；_（4）实验结束后，小明回收了二氧化锰。如果要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，还需验证二氧化锰的_保持不变。 26. （14.0分）小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置。 （1）在图甲中将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：电路中有_产生。 将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向_（选填“左”或“右” ）偏转。通过前两步实验，可得出感应电流的方向与_的方向有关（2）图乙装置的实验结果表明磁场对通电导体_；为了使实验效果更明显，图中悬挂在细线下的金属棒最好选用_（填字母代号） A铁棒 B玻璃棒 C铝棒 D铜棒四、 四.解答题（本题有3小题，第28题4分，第28题7分，第29 (共3题；共18分)27. （4分）如图所示，请标出小磁针静止时的N极和磁感线的方向。 28. （7.0分） 2015年8月12日天津港发生爆炸事件，在这次事件中疑似化学药品电石(CaC2)起重大作用,是因为电石遇水可产生乙炔气体，反应的化学方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+_。某桶电石标签的部分内容如图所示。 （1）补充完成上述化学方程式中的化学式_（2）在电石标签的部分内容中注意保存方法应该注明密封保存外，还要注意_。 （3）在CaC2中，Ca的化合价为+2价，C的化合价为_（4）在该桶电石中，纯CaC2的质量为_kg。 29. （7.0分）家庭照明既可以使用白炽灯，也可以使用普通节能灯或LED节能灯。小强同学从相关资料中了解到60W白炽灯、12W普通节能灯与5WLED节能灯的照明效果相当，并收集到这几种照明用灯具的有关数据如下表： 有关数据类别额定电压/V额定功率/W使用寿命/h每只售价/元白炽灯2206020001普通节能灯22012800020LED节能灯22053000055通过计算回答：（1）60W的白炽灯正常发光时，其工作电流多大？ （2）60W的白炽灯正常发光时，其灯丝电阻多大？ （3）在一只白炽灯的使用寿命内，使用5W的LED节能灯比使用60W的白炽灯可以节约多少电能？ （4）按照国家发布的关于逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯的公告的要求，我国从2012年10月1日起逐步淘汰普通照明白炽灯，从今年10月1日禁止销售60W以上普通照明白炽灯。请你通过相关数据的比较，说明我国为什么要逐步淘汰普通照明白炽灯。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（共15小题，每题只有一个正确答案，每题2分，共30分 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（共9小题，每空1分，共28分） (共9题；共28分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、三、 实验探究题（共2小题，每空2分，共24分） (共2题；共24分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、四、 四.解答题（本题有3小题，第28题4分，第28题7分，第29 (共3题；共18分)27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、