2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷C卷.doc

2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷C卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 矿石粉碎B . 石蜡熔化C . 干冰升华D . 面包发霉2. （2分）2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”。下列有关说法不正确的是（ ）A . 将生活用水、地表雨水分类处理，以减少污染B . 农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌C . 工业用水要经过处理达到排放标准才能排放D . 为保障粮食安全，农业上应禁止使用农药和化肥3. （2分）下列关于氧气的说法中错误的是（ ）A . 工业上可以利用分离液态空气法制氧气B . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C . 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D . 氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应4. （2分）酸和碱的组成中一定含有的元素是（ ）A . 氧元素B . 氢元素C . 氮元素D . 金属元素5. （2分）下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ）A . 用石墨做电极B . 用氢氧化钙改良酸性土壤C . 用石墨粉做润滑剂D . 用铁做成铁钉6. （2分）下列实验操作或记录正确的是A . 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B . 打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟C . 用托盘天平称取5.4g氯化钠D . 测溶液pH值时，将待测液倾倒在pH试纸上，将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可7. （2分）（2013铁岭）下列物质中属于碱的是（ ）A . 烧碱溶液B . 硫酸锌C . 氢氧化铜D . 生石灰8. （2分）下列实验操作中，能达到预期目的是（ ）A . 将50g溶质质量分数10%的稀盐酸加热蒸发25g水，得到溶质质量分数小于20%的盐酸B . 用50mL水和50mL酒精配制成100mL酒精溶液C . 用pH试纸测得某溶液的pH为3.12D . 已知20时氯化钠的溶解度为36g，在此温度下，将50g氯化钠固体放入50g水中，可配成质量分数为50%的氯化钠溶液9. （2分）小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：甲.2Na+Cl22NaCl 乙.2Mg+CO22MgO+C并形成以下几点认识：反应乙属于置换反应工业上常用反应甲生产食盐燃烧不一定要有氧气参与使用CO2灭火应有所选择其中正确的是（ ）A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有10. （2分）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（ ） A . B . 探究铁钉生锈时O2是否参与反应C . 比较红磷和白磷的着火点D . 测定空气中 O2的含量11. （2分）如图是元素周期表的一部分，下列说法错误的是（ ） A . 三种元素的原子最外层电子数均小于4B . C，N，O的原子序数依次增加C . 氧的相对原子质量为16.00D . 氮原子的核外电子数为712. （2分）豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（ ） A . 亮氨酸是氧化物B . 亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C . 一个亮氨酸分子由22个原子构成D . 亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：213. （2分）X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中，正确的是（ ）A . 40时Z的溶解度最大B . 三种物质的饱和溶液，温度由60降至40时，Y析出的晶体最多C . 40时，Z和Y的饱和溶液的溶质质量分数相同D . 40时，X、Y、Z的饱和溶液升温至60，溶质质量分数X=YZ14. （2分）如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（ ） 甲乙A稀硫酸和铜片水和硝酸铵固体BNa2CO3溶液和稀硫酸水和浓硫酸C双氧水和MnO2NaOH溶液和CO2D水和氢氧化钠固体AgNO3溶液和稀盐酸A . AB . BC . CD . D15. （2分）某学生测定的下列数据中，不合理的是（ ）A . 用10mL量筒取了7.4mL水B . 用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7gC . 用测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%D . 用pH试纸测得某次酸雨的pH约为6.516. （2分）有关尿素CO（NH2）2的说法正确的是（ ）A . 尿素的相对分子质量为：12+16+14+122=46B . 尿素是一种有机氮肥C . 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为：12：16：14：1D . 尿素中氮元素质量分数的计算式为：l0017. （2分）（2012河池）下图是对四个实验绘制的图象，其中实验结果与图象对应正确的是（ ） A . 某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B . 将稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中C . 将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热D . 向pH=13的NaOH溶液中加水稀释18. （2分）下列依据实验目的所设计的实验操作,正确的是（ ）选项实验目的实验操作A鉴别氧气和一氧化碳闻气味B除去氮气中的氧气杂质通过红热的炭层C证明某气体样品是否含氧气用带有火星的木条D鉴别木炭粉末和二氧化锰粉末取样于试管中加过氧化氢溶液，用手触摸管壁A . AB . BC . CD . D19. （2分）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应，乙与戊之间发生中和反应，丙溶液为蓝色。下列能替代图中丁物质的是（ ）A . AgB . NaOHC . BaCl2D . CuO20. （2分）（2016会昌县一模）如图所示课本实验现象和结论都正确的是（ ）A . 产生氢气和氧气的质量比为2：1，证明水是由氢氧元素组成B . 量筒中水的质量越来越少，说明分子间存在间隔C . 蜡烛逐渐熄灭，说明物质燃烧需要达到可燃物的着火点D . 铝丝表面出现红色物质，说明铝的金属活动性比铜强二、 本题包括5小题 (共5题；共29分)21. （7分）（2016南京一模）能源和环境问题日益成为人们关注的焦点（1）化石燃料包括煤、_和天然气等过度使用既造成能源危机，又导致环境污染如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是_（填字母序号，下同）A酸雨 B温室效应 C可吸入颗粒物增加（2）2015年冬季北方地区出现大范围雾霾天气，据检测首要污染物为PM2.5下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是 A . PM2.5是指大气中直径超过2.5微米的颗粒物B . 控制城市汽车数量C . PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性D . 冬季取暖用天然气替代燃煤（3）目前，我国能源消费存在结构不合理，区域分布不均衡，利用率不高等问题图1是我国十二五计划前能源结构情况与十二五计划能源结构的对比图，从图中可以看出，主要变化是_（4）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重科学家们正在努力，尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2 ， 并将CO2储存或利用，流程如图2下列有关该过程的叙述正确的有_；A该过程可实现CO2零排放 B该过程只有1种物质可以循环利用C分离室中分离物质的操作是过滤 D该过程至少发生了4个化学反应途径二：将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图3所示：请写出上述反应的化学方程式_22. （5分）水是宝贵的自然资源 （1）18世纪化学家卡文迪许做了氢气燃烧的实验。写出图中反应的化学方程式_，该实验证明了水是由_元素组成的。 （2）如图实验与结论不相符的是_(填序号) （3）小卫口腔溃疡，将5 g食盐溶于95 g水中配制成食盐水用于漱口杀菌，所得食盐水溶质质量分数约为_。医生建议用生理盐水较为科学。若用上述食盐水配制成溶质质量分数为0.9%的生理盐水，大约需要加水_ g(保留整数)。 23. （6分）请根据你学习的有关溶液的知识，回答下列问题。（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能够配成溶液的是 （填字母） 。 A . 氢氧化镁B . 氯化镁C . 金属镁D . 植物油（2）当硝酸钾中混有少量氯化钠时，可采用_（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯。 （3）20时，将25g 硝酸钾充分溶解在50g 的水中，得到的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。此时溶液溶质的质量分数为_。（保留到0.1%） （4）40时，硝酸钾、氯化钾、A 三种物质的溶解度由大到小顺序为：_。 24. （5分）实验室通常用下列装置制取二氧化碳气体回答下列问题 （1）实验室制取并收集二氧化碳所用的装置为_如何验证二氧化碳已收集满_（2）实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式_如果将制得的气体通入F中，会观察到_，这说明了二氧化碳_ 25. （6分）纳米级Cu2O因具有优良的催化性能备受关注某兴趣小组同学在课题组老师的带领下开展了系列研究（1）纳米级Cu2O的用途研究【查阅资料】氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应：4NH3+5O2=4NO+6H2O 4NH3+3O2=2N2+6H2O工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品【实验1】设计图1的实验装置验证氨气在氧气中燃烧：将过量的氧气与氨气分别从a、b两管进气口通入，并在b管上端点燃氨气【实验2】设计如图2实验装置，并对生成物进行成分分析根据气体成分分析数据，同学们绘制了曲线图（见图3），发现在纳米级Cu2O的催化作用下，400时以生产_为主若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，最好将电热丝的温度控制在_左右（2）纳米级Cu2O的制备研究利用某些特殊的细菌，在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜（CuS）转化为可溶性硫化铜，进而制得纳米级Cu2O，其流程如图4：在细菌作用下，岩石中的硫化铜（CuS）与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为_该反应中_元素的化合价发生改变经测定该岩石由硫化铜（CuS）和其他不含铜元素的物质组成现用1000g该岩石制得21.6g纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是_g若假设制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素没有损耗，通过计算确定该岩石中硫化铜（CuS）的质量分数_三、 综合题 (共4题；共24分)26. （4分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240。【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_。 （3）【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，钾遇水生成H2和KOH，该反应是_（填“吸热”或“放热”）反应。27. （7分）中学实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器:（1）利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，你选择的仪器是_(填序号)，若补充一种仪器_(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为_。 （2）制取氧气时需先检查装置的气密性: 连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度_，压强变_，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气。 （3）利用上述仪器制备并检验二氧化碳的性质，B中的实验现象为_，请帮将实验装置图补充完整_28. （11分）（2016盐城）汽车制造是盐城市的支柱经济产业之一，汽车制造过程中要用到大量的铁、铜、铝等金属材料，请按要求填空（1）汽车制造中用得最多的金属材料是钢钢_（填“是”或“不是”）纯金属车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与_接触而生锈炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁，反应的化学方程式为_（2）汽车电路中的导线大都是铜芯的，这主要是利用了铜的_性将赤铜矿（主要成分Cu2O）和辉铜矿（主要成分Cu2S）混合焙烧可得到铜，请将反应的方程式补充完整：2Cu2O+Cu2S 6Cu+_（3）铁、铜、铝三种因素在地壳中的含量多少顺序为AlFeCu，但三种金属被人类发现和利用的时间是铜最早，而铝最晚，这跟它们的_有关铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_（4）镁铝合金是汽车制造中的重要材料之一为测定某镁铝合金（只含镁、铝两种元素）的组成成分，某学习小组取3.9g合金粉末加入100.0g过量的盐酸中，向充分反应后的溶液中加入过量20.0%的氢氧化钠溶液，最终得到沉淀2.9g【质疑】通过讨论，大家认为得到的沉淀质量数据可能有问题按初中化学现有知识计算，沉淀的质量至少为_g（5）【探讨】经向老师请教，同学们了解到氢氧化铝沉淀可与氢氧化钠溶液反应，产生可溶性的偏铝酸钠，反应如下：NaOH+Al（OH）3NaAlO2+2H2O【计算】若已知产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，请计算：该合金中镁的质量为_g；铝的质量为_g加入的盐酸溶质质量分数为多少_？（请写出计算过程）29. （2分）现有三只烧杯，分别盛有稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种。已知:碳酸钠溶液呈碱性。（1）分别滴加紫色石蕊后，A烧杯中溶液变为红色，则所盛溶液为_ 。 （2）将A中溶液分别加入到B、C烧杯中，即可鉴别出B为碳酸钠溶液，C为澄清石灰水，依据的现象为_。 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 本题包括5小题 (共5题；共29分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、25-1、25-2、三、 综合题 (共4题；共24分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、