2019-2020学年人教版（五·四学制）化学八年级全一册第七单元测试卷D卷.doc

2019-2020学年人教版（五四学制）化学八年级全一册第七单元测试卷D卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是（ ） A . 液化气站B . 煤矿的井下通道C . 农产品批发市场D . 电影院等娱乐场所2. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 焚烧秸秆，增加肥力B . 深埋电池，消除污染C . 禁用农药，保护水源D . 油锅着火，锅盖盖灭3. （2分）化学与生活生产、环境保护、资源利用、能源开发等密切相关下列说法不正确的是（ ）A . 禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染”B . 从环保角度考虑，氢气是比天然气更理想的燃料C . 垃圾分类有利于资源回收利用，废易拉罐属可回收垃圾D . 合理开发利用可燃冰（固态甲烷水合物）有助于缓解能源紧缺4. （2分）霞山洪屋街某卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是（ ）A . 泡沫、海绵是可燃物B . 泡沫、海绵的着火点很高C . 燃烧的浓烟中含大量有毒气体D . 着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒到安全处5. （2分）化学与人类健康关系密切，下列说法正确的是（ ） A . 从环境保护的角度考虑，理想的燃料是煤B . 为了预防贫血，多吃鱼、蛋等食物补充人体需要的钙元素C . 蔬菜、水果等食物是人体获取维生素的主要食物D . 用甲醛溶液处理海鲜，延长食物保质期6. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ） A . 碱都含有氢、氧元素，所以含有氢、氧元素的化合物一定是碱B . 分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子C . 燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件D . 盐是由金属离子和酸根离子构成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐7. （2分）英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 （ ）A . 清除可燃物B . 降低温度C . 降低可燃物着火点D . 隔绝氧气8. （2分）下列物质中，属于石油加工产品的是（ ）A . 可燃冰B . 柴油C . 食用油D . 天然气9. （2分）通过下列实验得出的结论，其中正确的是（ ）既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧即可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢、氧原子个数比为2：1即可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性A . B . C . D . 二、 填空题 (共2题；共5分)10. （1分）利用化学知识判断下列事故处理恰当的是_A发现煤气泄漏应立即打开排风扇以利通风B炒菜油锅着火立即泼冷水以降低温度C碱液沾到皮肤上应立即用大量水冲洗，再涂上适量的硼酸溶液D_ 11. （4分）某化学小组围绕”燃烧与灭火“主题开展了以下活动，请你参与完成（1）知识回忆：可燃物燃烧的必备条件是_；（2）交流讨论：改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_；将装有某气体的大试管口朝下春之插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_（3）综合应用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立即着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应的化学方程式为_三、 解答题 (共2题；共9分)12. （2分）下列变化中，不属于缓慢氧化的是：（ ） A . 牛奶变酸B . 钢铁生锈C . 镁条在空气中燃烧D . 农家肥料腐熟13. （7分）请回答下列问题（1）生活中某同学发现铝制品“不生锈”，而铁制品易生锈，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为他的观点是否正确？请解释铝制品“不生锈”的原因。（2）二氧化碳作灭火剂已有百年历史，当液体二氧化碳从储存容器中喷出后，会由液体迅速汽化成气体，从而扑灭火灾。请说明用液体CO2灭火的原理。四、 实验探究题 (共2题；共9分)14. （2分）如图是初中化学的4个实验，请按要求填空：（1）图1所示实验可观察到无色酚酞试液由无色逐渐变为_，该实验中没有涉及的性质是_（填字母）A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量 C浓氨水具有挥发性（2）图2实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由_组成的（3）图3所示实验甲烷燃烧的化学方程式为_（4）图4所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是_（用化学方程式表示）15. （7分）某化学兴趣小组利用如图的实验装置探究可燃物燃烧条件和灭火原理。 甲 乙 丙 （査阅资料）五氧化二磷白烟有毒，会刺激人的呼吸道，白磷的着火点40，红磷的着火点240。（1）（实验与事实） 甲组同学依据图甲装置进行实验，观察到如下的实验现象：A薄铜片上红磷不燃烧 B热水中的白磷不燃烧 C薄铜片上白磷燃烧请用上述实验现象的序号填空:根据实验现象_对比得出:可燃物燃烧需要与氧气接触。根据实验现象_对比得出：可燃物燃烧温度要达到它的着火点。（2）乙组同学依据图乙进行实验（夹持仪器略去），实验过程： 通入N2 ， 点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；只加热b干燥管，立即改通02 ， a中无明显现象，b中红憐燃烧。实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_。（3）实验过程中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_。 （4）（反思与拓展） 乙组实验中通入N2的目的是_。（5）红磷燃烧的化学方程式为_。 （6）从环保角度分析，_（填“甲”或“乙”）组实验更优秀。 （7）图丙熄灭蜡烛火焰的方法中，利用“将温度降到着火点以下”原理的是_（填序号）。 五、 综合题 (共3题；共17分)16. （5分）页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，被誉为未来能源的“明星” （1）页岩气与天然气的主要成分为甲烷页岩气中主要成分完全燃烧的化学方程式为_ （2）目前人类大量使用的三大化石能源是：石油、_和天然气，都属于 _（填“可再生”或“不可再生”）能源为缓解能源危机，列举出需开发利用一种新能源为_17. （7分）回答下列问题： （1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和_等 （2）嫦娥三号探测器于2013年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭的第一级和第二级使用偏二甲肼（C2H8N2）与四氧化二氮（N2O4）作为燃料，偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4 3X+4H2O+2CO2 ， 则X的化学式为_；第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为_，该反应的基本类型是_，根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据是_ 18. （5分）某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞锥形瓶内反应的化学方程式是：_ （2）随着水温升高，温度计显示45时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧常言道，水火不相容而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是_ （3）本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_或_（填化学式）（4）请指出该实验中存在的一个不合理之处_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共2题；共5分)10-1、11-1、三、 解答题 (共2题；共9分)12-1、13-1、13-2、四、 实验探究题 (共2题；共9分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、五、 综合题 (共3题；共17分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、