人教版2020年中考化学试卷D卷.doc

人教版2020年中考化学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）认识各种标志是生活必须常识之一。下列图标中与燃烧和爆炸无关的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）据报道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4)马来酸是无色晶体，能溶于水下列关于马来酸的说法中正确的是（ ） A . 马来酸属于氧化物B . 马来酸中氧元素的质量分数最大C . 马来酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：1：1D . 5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76%3. （2分）人们对空气污染程度的关注不断加强，会宁的空气也不同程度的污染。下列气体可造成我县空气污染的有：二氧化氮 一氧化碳 二氧化碳 二氧化硫 一氧化氮（ ） A . B . C . D . 4. （2分）某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是（ ） A . 反应前后各元素化合价不变B . 该化学变化中发生改变的微粒是原子C . 参加反应的CO2和H2分子个数比为1：3D . 该反应不符合质量守恒定律5. （2分）下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（ ）A化学与微粒B化学与生活花香四溢分子是不断运动的水结冰水分子间的空隙变大区分硬水和软水加肥皂水搅拌铝制品耐腐蚀铝化学性质稳定C化学与安全D化学与环境室内起火打开所有门窗使用氢气直接使用，无需验纯提高粮食产量大量使用农药和化肥低碳生活少开私家车A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列图象与所属实验现象相符的是（ ） A . 稀释NaOH溶液B . 镁在空气中燃烧C . 铁加入稀盐酸中D . 氧气的溶解度7. （2分）下列物质的分类正确的是（ ） 选项物质类别A太阳能、风能、煤清洁能源BC60、He、水银单质C纯碱、烧碱、Ba（OH）2碱DCH4、CO2、葡萄糖有机物A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列说法中不正确的是（ ） A . 化学变化中原子不能再分B . MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用C . 绿色植物在光照下吸收二氧化碳释放出氧气D . 电器短路起火时，用水浇灭9. （2分）2019年1月3号，由 “长征三号乙”运载火箭发射升空的嫦娥四号探测器实现人类首次在月球背面的软着陆。运载火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，两者反应的化学方程式为C2H8N2+ 2N2O4 3X +2CO2 +4H2O ，X的化学式为（ ） A . NOB . NO2 C . N2 D . NH310. （2分）通过测定，我们可以得知 植物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.68.0下列说法正确的是（ ）A . 胃酸过多的人应该多吃苹果B . 苹果汁的酸性比葡萄汁弱C . 牛奶和鸡蛋清都是碱性食物D . 葡萄汁能使石蕊试液变红11. （2分）化学实验室常需要配制溶液，下列说法错误的是（ ） A . 将食盐加入水中所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量不一定相等B . 配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降C . 配制饱和澄清石灰水时，应该等溶液冷却之后再过滤D . 20食盐的溶解度为36克，将10g氯化钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液12. （2分）下列各组物质，能用紫色石蕊溶液鉴别的（ ） A . 稀硫酸和醋酸溶液B . 稀盐酸和氯化钠溶液C . 澄清的石灰水和氢氧化钠溶液D . 稀氨水和澄清的石灰水13. （2分）下列化学实验的基本操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 读取液体体积C . 加入固体粉末D . 验满14. （2分）下列符号只具有微观意义的是（ ） A . FeB . C . D . H15. （2分）下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（ ） A向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B向一定质量的稀硫酸中加入锌片C常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题；共10分)16. （4分）核电荷数为118的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题： 第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne第三周期11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar（1）不同种元素最本质的区别是_（选填序号） A . 质子数不同B . 最外层电子数不同C . 中子数不同D . 相对原子质量不同（2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是_；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是_. （3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由_元素过渡到_元素，并以稀有气体元素结尾. （4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子各一个：阳离子_，阴离子_. 17. （2分）小兰同学去浮龙湖游玩时，用瓶装了一些湖水带回实验室，在老师的指导下按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题 （1）在水样中加入明矾静置后过滤，在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_；在过滤操作中玻璃棒的作用：_。 （2）小兰发现滤液仍然浑浊，可能的原因是_（写一条） （3）向滤液中加入活性炭，利用其_性，除去水样中的色素和异味。 （4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_。 （5）爱护水资源从我做起，下列做法不可行的有_（填序号） A洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头 B用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板C将生活废水排入河流 D合理使用化肥和农药18. （4分）在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。下列是一些微粒结构示意图和部分元素周期表： 根据图1、图2回答（1）一（3）问题：（1）具有相对稳定结构的原子是(填元素符号)_。 （2）属于金属元素的是(填元素名称)_。 （3）含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的相对原子质量为_,与钠元素形成化合物的化学式_。 （4）图3为元素周期表中的一部分,同一周期原子电子层数相同,同一族原子最外层电子数相同,Y、Z、W代表三种不同元素,以下判断正确的是_. A . 原子序数:ZWB . 核外电子数:W=YC . Y比Z少一个电子层D . W和Y的化学性质相似三、 推断题 (共1题；共2分)19. （2分）AE是初中化学常见的五种物质，有如图的转化关系。A是生命之源。“”表示两端的物质能反应，“”表示物质间存在转化关系。(部分生成物和反应条件已略去) （1）写出下列物质的化学式B_，D_。 （2）A生成B反应的基本类型是_。 （3）写出下列反应的化学方程式： BC_。CD_。D+E_。四、 实验题 (共2题；共7分)20. （3分）做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。查验标签后确认药品没有拿错，在瓶口发现有白色粉末状物质。猜测是氢氧化钠溶液变质了。 分析原因：氢氧化钠溶液变质的原因_（用化学方程式表示）。实验验证：利用与上述实验不同的原理，设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。实验步骤实验现象实验结论取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴加足量 BaCl2 溶液_该氢氧化钠溶液已变质写出上述实验中所发生反应的化学方程式_。提出质疑：该氢氧化钠溶液是否_？再次验证：实验步骤实验现象实验结论取实验试管中物质过滤，在滤液中滴加几滴_试液_该氢氧化钠溶液_变质实验反思：如何将该变质的溶液仍转化为氢氧化钠溶液？请写出操作步骤_。21. （4分）根据实验室制取气体的常用装置图，回答问题： （1）图中仪器名称是_。 （2）用A装置制取氧气的化学方程式：_。 （3）实验室既可制取二氧化碳，又可制取氧气的发生装置_（填装置字母），用该装置制取二氧化碳的化学方程式为：_。 （4）若用F装置收集二氧化碳，验满时把燃着的木条放在玻璃导管的_（选填“a”或“b”，下同）端，若木条熄灭，则已收集满；若F装置装满水，收集氧气，则气体从F装置的_端通入；若F装置中盛有浓H2SO4 ， 则不能干燥_（填序号）。 氨气 氢气 氧气 二氧化碳五、 计算题 (共1题；共3分)22. （3分）现有一瓶久置的过氧化氢溶液（标签如图所示）。已知过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解。取该溶液 34g 于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是 33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣 3g.请计算： （1）完全反应后生成氧气的质量_。 （2）求该瓶溶液中溶质的质量分数_。 （3）用该瓶溶液配制 100g 溶质质量分数为 3%的过氧化氢溶液需要加入水的质量_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共3题；共10分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 推断题 (共1题；共2分)19-1、19-2、19-3、四、 实验题 (共2题；共7分)20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、五、 计算题 (共1题；共3分)22-1、22-2、22-3、