人教版数学八年级上册第11章11.2.2三角形的外角同步练习新版.doc

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人教版数学八年级上册第11章 11.2.2三角形的外角 同步练习新版姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)下列说法正确的是( )A . 直角三角形只有一条高B . 三角形的外角大于任何一个内角C . 三角形的角平分线是射线D . 三角形的中线都平分它的面积2. (2分)三角形中,三个内角的比为1:3:6,它的三个外角的比为( ) A . 1:3:6B . 6:3:1C . 9:7:4D . 3:5:23. (2分)如果一个三角形有两个外角的和等于270o , 则此三角形一定是( )A . 锐角三角形B . 直角三角形C . 钝角三角形D . 等边三角形4. (2分)如图是由线段AB,CD,DF,BF,CA组成的平面图形,D=28,则A+B+C+F的度数为( )A . 62B . 152C . 208D . 2365. (2分)一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放, 则的度数为( )A . 30B . 45C . 60D . 756. (2分)若正方形的边长为6,则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为( )A . 6, B . ,3C . 6,3D . , 7. (2分)如图所示,A=50,B=20,D=30,则BCD的度数为( )A . 80B . 100C . 120D . 1408. (2分)如图,O中,弦AB、CD相交于点P,若A30,APD70,则B等于( ) A . 30B . 35C . 40D . 509. (2分)如图,在RtACB中,ACB=90,A=25,D是AB上一点将RtABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B处,则ADB等于( )A . 25B . 30C . 35D . 4010. (2分)四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且ADBC,AD=BC,补上下列条件中AC=BD;AB=AD;AB=CD;ACBD,能使四边形ABCD为正方形的是( ) A . B . C . D . 或11. (2分)已知四边形ABCD中,A与B互补,D=70,则C的度数为( )A . 70B . 90C . 110D . 14012. (2分)直角三角形中,两直角边分别是12和5,则斜边上的中线长是( ). A . 34B . 26C . 6.5D . 8.5二、 填空题 (共5题;共5分)13. (1分)如图,点E、F分别为长方形纸带ABCD的边AD、BC上的点,DEF=19,将纸带沿EF折叠成图(G为ED和EF的交点,再沿BF折叠成图(H为EF和DG的交点),则图中DHF=_14. (1分)如图,已知AOB7,一条光线从点A出发后射向OB边若光线与OB边垂直,则光线沿原路返回到点A,此时A90783.当A83时,光线射到OB边上的点A1后,经OB反射到线段AO上的点A2 , 易知12.若A1A2AO,光线又会沿A2A1A原路返回到点A,此时A76.若光线从A点出发后,经若干次反射能沿原路返回到点A,则锐角A的最小值为_.15. (1分)将一副直角三角板如图放置,使含30角的三角板的一段直角边与含45角的三角板的一段直角边重合,则的度数为_ 16. (1分)如图,ABC是等边三角形,BD平分ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,E=30,则BC=_17. (1分)如图,BP是ABC中ABC的平分线,CP是ACB的外角的平分线,如果ABP=20,ACP=50,则AP=_ 三、 计算题 (共4题;共20分)18. (5分)如图,D是AB上的一点,E是AC上的一点,BE、CD相交于一点F,A=63,ACD=34,ABE=20,求BDC和BFC的度数 19. (5分)如图,CE是ABC的外角ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E若B=35,E=20,求BAC的度数 20. (5分)如图,E为ABC的边BC上一点,D在BA的延长线上,DE交AC于点F,B=45,C=30,EFC=70,求D的度数 21. (5分)如图,在ABC中,B=24,ACB=104,ADBC于D,AE平分BAC,求DAE的度数 四、 综合题 (共2题;共32分)22. (12分)ABC中,三个内角的平分线交于点O,过点O作ODOB,交边BC于点D (1)如图1,猜想AOC与ODC的关系,并说明你的理由; (2)如图2,作ABC外角ABE的平分线交CO的延长线于点F 求证:BFOD;若F=35,求BAC的度数23. (20分)问题情境:如图1,点D是ABC外的一点,点E在BC边的延长线上,BD平分ABC,CD平分ACE试探究D与A的数量关系(1)特例探究:如图2,若ABC是等边三角形,其余条件不变,则D_;如图3,若ABC是等腰三角形,顶角A100,其余条件不变,则D_;这两个图中,D与A度数的比是_;(2)猜想证明:如图1,ABC为一般三角形,在(1)中获得的D与A的关系是否还成立?若成立,利用图1证明你的结论;若不成立,说明理由第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题;共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 计算题 (共4题;共20分)18-1、19-1、20-1、21-1、四、 综合题 (共2题;共32分)22-1、22-2、23-1、23-2、
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