人教版2019-2020学年九年级化学第一次月考试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年九年级化学第一次月考试卷C卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）桐城小花茶是我市历史名茶之一，其主要制作工艺包含拣尖摊放杀青烘干等过程，其中发生化学变化的是（ ） A . 拣尖 B . 摊放 C . 杀青 D . 烘干 2. （2分）下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A . 空气是一种十分重要的天然资源B . 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源C . 按体积分数计，空气中约含有氮气78%，稀有气体0.94%D . 工业上利用氧气和氮气密度不同，从液态空气中分离氧气和氮气3. （2分）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ） A . 实验室制取气体时，应先装药品，后检查装置的气密性B . 加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后，应先熄灭酒精灯后撤离导管C . 用托盘天平称量药品时，应先调节天平平衡，后称量D . 用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时，应先点燃红磷塞紧橡皮塞后夹紧胶皮管4. （2分）如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子下列说法中正确的是（ ）A . 该反应涉及到四种原子B . 该反应属于置换反应C . 参加反应的两种分子的个数比为1：1D . 该反应前后所有元素的化合价都没有变化5. （2分）环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”，该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础下面做法不符合这一主题的是（ ）A . 推广利用太阳能、风能，缓解温室效应B . 工业废水处理达标后排放，防止水体污染C . 限制使用塑料购物袋减少白色污染D . 大量使用农药化肥，提高农作物产量6. （2分）进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作正确的是（ ） A . 连接仪器B . 向试管中加入锌粒C . 读取液体体积D . 添加酒精7. （2分）物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）A . 因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B . 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C . 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D . 因为氢气可以燃烧，所以氢气可用作助燃剂8. （2分）蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是（ ）A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C . 过程中瓶内物质发生了化合反应D . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体9. （2分）人们把绿色植物通过光合作用转化的食品叫做绿色食品，海洋提供的食品叫做蓝色食品，通过微生物发酵制得的食品叫做白色食品，下列属于白色食品的是（ ） A . 大米B . 酒精C . 花生油D . 海带10. （2分）将a、b、c、d四种物质放入一个密闭容器中，在一定条件下反应段时间后，测得各物质的质量如表所示，则下列说法中错误的是（ ） 物质abcd反应前质量/g6.43.24.00.5反应后质量/g待测2.47.20.5A . 该反应属于化合反应B . D可能是催化剂，也可能是杂质C . 参加反应的a与b的质量比为2：1D . 若a与b的相对分子质量之比为2：1，则其化学计量数之比为3：2二、 填空题 (共2题；共23分)11. （8分）水是一切生物生存所必须的宝贵资源，我们应该了解有关水的一些知识。 （1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是_（填序号）：抑制水中所有动、植物的生长 不任意排放工业废水 大量使用化肥农药 生活污水经过净化处理后再排放（2）有一种环保型消毒液发生器，其中发生的反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为_；从能量变化角度看，该反应将电能转化为_能。 （3）溶液在生产生活中有广泛的应用。某同学配置溶液时，在用量筒量取所需水的过程中，他俯视读数，这样配置得到的溶液溶质质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）10%的CaCl2溶液可用作路面保湿剂，欲配置100kg该路面保湿剂，需要水的质量_kg。（4）人们常饮用的一种矿泉水的标签如图所示，其中所含镁离子的离子符号为_，该矿泉水是_（填“中性”“酸性”或“碱性”），人体吸收该矿泉水中含有的某一元素可以防止佝偻病，这种元素是_（填元素符号）。12. （15分）氧气的化学性质比较活泼，请回答下列有关氧气的问题。（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？（2）硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象有什么不同？并分析原因。 （3）用化学式表示：磷在氧气中燃烧。 三、 实验题 (共1题；共10分)13. （10分）如图是初中化学实验室常见气体的制取装置，回答问题：（1）仪器的名称是_，仪器的名称是_ 。 （2）如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，反应方程式为_， （3）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式_，铁锈是该反应的_剂；反应的发生装置为_；用你选择的发生装置还可以制取的气体是_。 （4）某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳气体的装置（如下图所示）。该装置A中应盛放的药品是_，B处盛放的药品是_。该装置的优点是_(只需回答一点)。四、 科学探究题 (共2题；共16分)14. （11分）“数字化实验”丰富了实验研究的方法，它可将实验过程中某些因素（酸碱性、气压等）的变化以数据、图像的形式呈现出来。请回答：探究二氧化碳与水的反应图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为_色，写出发生反应的化学方程式_，乙试管的作用是_；由图2坐标图中的曲线可知，烧杯内溶液的酸性逐渐变_（填“强”或“弱”）。探究蜡烛燃烧的产物如图3所示，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到_，证明反应生成了二氧化碳；若将干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到_，证明反应生成了水。如图4所示，蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示，曲线_（选填“a”、“b”、“c”）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。 比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度写出碳酸钙与稀盐酸发生反应的化学方程式_；图5中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为_；较之块状碳酸钙，碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈，原因是_。按图6所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_（选填ad）可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。15. （5分）根据如图实验装置图，回答有关问题：（1）实验室选择A、D装置组合制取氧气，该反应的文字表达式是_，检验氧气是否集满的方法是_（2）实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气（氨气易溶于水，密度比空气小），为了得到平稳的氨气气流，最好选用的发生装置是_，若选用如图正放的装置G收集氨气，气体应从_（填“”或“”）端通入。 （3）实验室制取氢气时，可用E或F装置收集由此推测H2所具有的物理性质是_（填序号）。a密度大于空气b.难溶于水c.密度小于空气五、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）小华用如下图所示装置测定空气中氧气的体积分数，若他所用的为木炭，你认为他的实验能否成功，说明理由。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题；共23分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、三、 实验题 (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、13-4、四、 科学探究题 (共2题；共16分)14-1、15-1、15-2、15-3、五、 计算题 (共1题；共5分)16-1、