北师大版2019-2020学年七年级下学期科学期中检测试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期科学期中检测试卷B卷一、 选择题(本题 20小题，每小题 2分，共 40 分) (共20题；共40分)1. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 可见光不是一种电磁波，它不可以在真空中传播B . 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律C . 电视机的遥控器是由其发出的红外线来实现对电视机的遥控D . 彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的2. （2分）人的一生中能够有所发明和创造，大都是靠青春期打下的坚实基础，容易接受新事物是青春期的一个重要特点，这是由于人的青春期（ ） A . 出现了第二特征B . 大脑的兴奋性较强C . 身体迅速长高D . 生殖器官的发育和成熟3. （2分）杭州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（ ） A . 声源处B . 传播过程中C . 人耳处D . 声源和人耳处4. （2分）青蛙的呼吸器官是（ ） A . 肺B . 鳃C . 皮肤D . 肺和皮肤5. （2分）如图所示是探究大豆种子萌发条件的实验装置，其变量是（ ） A . 空气B . 温度C . 阳光D . 水分6. （2分）广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果。摄影师将看到（ ） A . 苹果呈黑色，瓷盘呈白色B . 苹果呈红色，瓷盘呈黑色C . 苹果呈黑色，瓷盘呈红色D . 苹果呈红色，瓷盘呈红色7. （2分）自然环境中的细菌来源于（ ） A . 自然产生B . 已经存在的细菌C . 病毒发生变异D . 新陈代谢8. （2分）阳光下树影里有一个个圆形的亮斑，这一现象能说明（ ） 光的传播速度很大：太阳是球状体：树叶间的透光孔都是圆形的；光在空气中沿直线传播。A . B . C . D . 9. （2分）青蛙的受精作用场所及方式依次为 （ ）A . 陆地、体内受精B . 水中、体内受精C . 水中、体外受精D . 陆地、体外受精10. （2分）舌头味蕾对什么状态的物质刺激最敏感（ ） A . 固态B . 液态C . 气态D . 相同11. （2分）下图方框中应画上凸透镜的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）一个桃子只有一粒种子，而一个西瓜有很多种子，下列说法正确的是 （ ） A . 桃子有多个子房，一个胚珠B . 西瓜只有一个子房，但子房内有多个胚珠C . 西瓜有多个子房，多个胚珠D . 桃子只有一个子房，但子房内有多个胚珠13. （2分）概念图常用于表述各科学概念之间的联系。下列各概念之间的联系正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。种子含水量/%20304050607080种子萌发率/%8163356738681据表中的数据所得出的下列结论，正确的是（ ）A . 该植物种子萌发的最适温度为22B . 在环境温度为22时，该植物种子萌发的最适含水量约为70C . 在环境温度为22时，该植物种子含水量越大，萌发率越高D . 该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关15. （2分）时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时觉得吵闹，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是（ ） A . 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B . 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C . 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D . 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的16. （2分）小晨同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（像未画出）。下列说法中不正确的是（ ） A . 凸透镜的焦距可能为 15 cmB . 屏上的像是一定是倒立缩小的实像C . 蜡烛和光屏位置不动，向左移动凸透镜，一定可以在光屏上重新呈现一个清晰的像D . 保持凸透镜位置不动，当蜡烛移动到 32cm 刻度时，可能不成像17. （2分）两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（ ）A . 体温不恒定B . 心室中有混合血C . 肺不发达D . 生殖发育离不开水18. （2分）把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如图所示。当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n，下列对小科在不同位置时，m、n值的分析，不符合实际的是（ ） A . 在a点或e点时，m1，n0B . 在b点或d点时，m1，n1C . 在c点时，m2，n2D . 在f点时，m0，n019. （2分）霉菌与细菌在结构上有不同点是（ ） A . 霉菌有细胞质B . 霉菌有细胞壁C . 霉菌有叶绿体D . 霉菌有成形的细胞核20. （2分）如图，是一张拍摄于白马湖动漫馆场的照片。湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。下列关于照相机使用及真实景物与它在湖中的倒影区别错误的是（ ） A . 照相时景物与相机距离应大于2倍焦距B . 在底片上所成像是倒立、缩小的实像C . 景物与倒影对称于水面，倒影与景物大小相等D . 倒影比真实景物略亮一些二、 简答题(本题共6小题，每空1分，共25分) (共8题；共25分)21. （3分）春季是流感高发季节，小娟也染上了感冒。一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她发烧了，开出处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小娟没有闻到阵阵香味，也没有胃口。 上述内容中涉及到的感觉器官和感觉有_，_；_，_；_，_22. （3分）如图图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗？ （1）图乙中1、2、3、4合称为_，是种子最主要的结构，将来发育成幼苗。 （2）图中A是由_发育而来（选填图乙数字）。 （3）图乙所示的大豆种子区别于玉米种子是大豆种子的4有两片，玉米种子只有一片，但玉米种子的营养物质储存在_中。 23. （2分） 6月6日是全国“爱眼日”，近几年聚焦青少年近视，主要目的是为提升护眼意识和科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平。近视眼的成像示意图是图中的_图，应该佩戴由_透镜制成的眼镜来矫正。 24. （5.0分）盖北葡萄经常采用嫁接的方式进行繁殖。如图为嫁接过程示意图。 （1）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的_紧密结合，这是嫁接成活的关键。 （2）这种繁殖方式的优点是_。（写出一点） （3）如果A是“甬优葡萄”的接穗，将其嫁接到B“本地葡萄”的砧木上，最后结出的果实是_（填“本地葡萄”或“甬优葡萄”）。 25. （2分）男性的主要生殖器官是_，能产生_，分泌_；女性的主要生殖器官是_，能产生_，分泌_。26. （5.0分）下图所示为桃花的结构，请回答下列问题： （1）请写出下列图中编号的名称： _，_，_， _（2）花粉是在3_内产生的 （3）雌蕊是由2_、4_和6_等组成的 （4）图中的作用是_ 27. （3分）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的_（选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 _ 。（选填“控制变量法”或“等效替代法”） 28. （2分）如图所示是通过实验得到的凸透镜像距v和物距u的关系图，由图可知凸透镜的焦距是_厘米，若利用这个凸透镜作为照相机的镜头，要得到清晰的像，被拍摄的物体距离照相机至少大于_厘米。 三、 实验探究题（本题共4题，每空2分，共26分） (共4题；共30分)29. （8分）江南的梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下： 组别ABC方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在干燥、温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在潮湿、温暖环境里将 于塑料袋中，扎紧袋口，放在潮湿、 环境里实验结果不发霉发霉不发霉分析实验回答： （1）A与B的对照实验中，实验变量是_；分析实验结果小平得出的结论应该是：_。 （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的、的条件分别是_和_。 （3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：_。 30. （6分）某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。 （1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛 A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛 A经玻璃板_(选填“反射”或“折射”)所成的像。 （2）再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 A的像_。这样做是为了比较像与物的_关系；若用光屏替代蜡烛B，在光屏上观察不到蜡烛 A的像，说明_。 （3）实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于_，玻璃板放置时要求与纸板_。 （4）实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是_31. （8分）为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 （1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论:_。 （2）小华同学，用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么异样。为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_。 （3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想: 声音要传播出去，需要别的物质做媒介;声音要传播出去，不需要什么物质做媒介究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，接通瓶中的手机，随着向外不断抽气，发现手机铃声越来越小。由此现象可以推得猜想_是正确的。32. （8.0分）小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。 （1）当小金将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，请你根据此现象回答下列问题：光屏上像的性质为_，并推算出焦距为_厘米。 （2）保持蜡烛和凸透镜位置不变，小金换了个凸透镜继续实验，并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像(光具座足够长)，请你帮助小金分析产生此现象的原因_。 四、 分析作图题（本题共2小题，第33题5分，第34题4分，共9分 (共2题；共9分)33. （5.0分）请按要求作图 （1）请在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像AB。 （2）如图(a)所示，S为一个发光点，P为平面镜前的某一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后，经过P点的光路图； （3）在图(b)中，画出光线通过透镜后的折射光线； 34. （4分）如图所示，水中S处有一条鱼，小刚看到的鱼的像的位置为S，若小刚用鱼叉去叉鱼，则应对准_（选填“S的右下方”或“S的左上方”）叉，才能又到鱼；若爷爷用手电筒去照亮鱼，则应对准_照，才能照亮鱼。请你在图中作出一条由S发出，经过水面后射入人眼的光线_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题(本题 20小题，每小题 2分，共 40 分) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题(本题共6小题，每空1分，共25分) (共8题；共25分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、28-1、三、 实验探究题（本题共4题，每空2分，共26分） (共4题；共30分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、四、 分析作图题（本题共2小题，第33题5分，第34题4分，共9分 (共2题；共9分)33-1、33-2、33-3、34-1、