2019-2020学年数学浙教版九年级上册3.5圆周角(2)同步练习A卷.doc

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2019-2020学年数学浙教版九年级上册3.5 圆周角(2) 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)在O中,同弦所对的圆周角( )A . 相等B . 互补C . 相等或互补D . 都不对2. (2分)如图,在半径为5cm的圆中,圆心0到弦AB的距离为3cm,则弦AB的长为( )A . 4cmB . 6cmC . 8cmD . 10cm3. (2分)(2016常州)如图,把直角三角板的直角顶点O放在破损玻璃镜的圆周上,两直角边与圆弧分别交于点M、N,量得OM=8cm,ON=6cm,则该圆玻璃镜的半径是( ) A . cmB . 5cmC . 6cmD . 10cm4. (2分)如图,在O中, = ,AOB=40,则ADC的度数是( ) A . 15B . 20C . 30D . 405. (2分)如图,点A,B,C均在O上,当OBC=40时,A的度数是( ) A . 50B . 55C . 60D . 656. (2分)如图,O与RtABC的斜边AB相切于点D,与直角边AC相交于点E,且DEBC已知AE=2 ,AC=3 ,BC=6,则O的半径是( ) A . 3B . 4C . 4 D . 2 7. (2分)如图,正三角形内接于O,动点P在圆周的劣弧 上,且不与A,B重合,则BPC等于( )A . B . C . D . 8. (2分)(2015宁波)如图,O为ABC的外接圆,A=72,则BCO的度数为( ) A . 15B . 18C . 20D . 28二、 填空题 (共7题;共7分)9. (1分)如图,AB为O的直径,CD为O的弦,ACD54,则BAD_. 10. (1分)如图,量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3度的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,第24秒,点E在量角器上对应的读数是_度. 11. (1分)如图,在O中,弦BC=1,点A是圆上一点,且BAC=30,则O的半径是_12. (1分)如图,AD为ABC的外接圆O的直径,若BAD=50,则ACB=_ 13. (1分)如图,O的直径CD垂直于AB,AOC=48,则BDC=_度 14. (1分)(2013常州)如图,ABC内接于O,BAC=120,AB=AC,BD为O的直径,AD=6,则DC=_ 15. (1分)(2013内江)在平面直角坐标系xOy中,以原点O为圆心的圆过点A(13,0),直线y=kx3k+4与O交于B、C两点,则弦BC的长的最小值为_三、 解答题 (共7题;共57分)16. (5分)如图,在O中,=,ACB=60,求证:AOB=BOC=AOC17. (5分)在五边形ABCDE中,ABCD120,AB4,BC4,CD8,求五边形的周长和面积18. (5分)已知:如图,AB是O的直径,AC是O的弦,AB=2,BAC=30在图中作弦AD,使AD=1,并求CAD的度数 19. (10分)如图,ABC 中,AB=AC,以AB为直径作O,与BC交于点D,过D作AC的垂线,垂足为E证明: (1)BD=DC; (2)DE是O切线 20. (15分)如图,在四边形ABCD中,ACBD于点E,AB=AC=BD,点M为BC中点,N为线段AM上的点,且MB=MN.(1)求证:BN平分ABE; (2)若BD=1,连结DN,当四边形DNBC为平行四边形时,求线段BC的长; (3)如图,若点F为AB的中点,连结FN、FM,求证:MFNBDC. 21. (10分)如图,AD是等腰ABC底边BC上的高点O是AC中点,延长DO到E,使OE=OD,连接AE,CE(1)求证:四边形ADCE的是矩形;(2)若AB=17,BC=16,求四边形ADCE的面积22. (7分)四边形ABCD的对角线交于点E,且AE=EC,BE=ED,以AB为直径的半圆过点E,圆心为O(1)利用图1,求证:四边形ABCD是菱形(2)如图2,若CD的延长线与半圆相切于点F,且直径AB=8ABD的面积为_ 的长_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共7题;共7分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 解答题 (共7题;共57分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、
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