最新一年级班主任班级工作计划

1 4 方案计划参考范本 最新一年级班主任班级工作计划 年 月 日 部 门 2 4 读书让人变得更加聪颖 就是的 从读书中 我们知道 凡事预 则立 不预则废 因此 为了更好的做好自己的班主任工作 为了 使自己每天的工作高效有序 为此制定了这个学期的班级工作计划 一 班级奋斗目标 在故事的引领中不断成长 一年级的孩子 在认识问题 处理事 情上更多的是幼稚 因此 班主任的指引特别重要 这个学期 我想 通过我静心选择的故事系列 带领学生走进我们学校的生活 了解班 级的生活 学会尊重他人 关爱集体 并且能做到学习活动积极向上 二 师生基本情况分析 对于自己的班级 自己始终怀揣梦想 因此 孩子的成长每时每 刻都记挂在自己心中 我们的孩子 有特别优秀的 有需要非常努力 才能获取成功的 也有即使付出自己的努力 也很难达到一般的水平 的 但是 我却坚信 所有的孩子都是发展的 他绝对不是一个被我 们任何一个老师所看定认准的模型 也就是说 现在的样子 绝对不 能决定他将来的样子 对于我们班的家长 我也对他们抱有同样的心理 只要自己真心 对待我的合作伙伴 他们也一定会真心回报我自己 因此 今后四年半的时间 孩子们一定会给我惊喜 家长也一定 会给我点燃前行的希望 只要我相信他们 只要他们自己一直坚持努 力 成功一定会垂青于我们 这是一种信念 是一种梦想 更是获取 成功的力量 所以 我坚信 我能带好我们这个班级 三 班级管理的方法与措施 3 4 1 班务工作的管理 班务工作是最复杂 当然也是最长久的一项工作 这是平时中占 最大比重的工作 因此 让孩子成为自己管理自己的主人 才是我需 要迫切完成的一个任务 因此 我确定的方法是 培养班干部 让班干部成为我的左膀右臂 这个学期 从竞选班干部开始 孩子自己登台演讲 学生自主投 票 班主任制定班干部的具体职责范围 发放班干部聘任书 进行专 门的班干部培训 定期召开班委会 班干部带头 做好我们的班级管 理 2 制度管理 制定我们班自己的简单有效的班规 每时每刻提醒 孩子按照我们班规中要求的去做事 让自己的班级工作 让规章制度 说话 再有就是学生各方面的考评制度 3 在活动能够中引领班级前行 我们的班会 我们的课外活动和 假日周末活动 将成为我们班级成长的主阵地 故事的力量永远是伟 大的 尤其是对一年级的孩子 因此 这个学期我的班级工作就是以 培养孩子的情商 培养孩子良好的行为习惯 首先我开始选择合适的书籍 经过征求别的老师的意见 自己上 网的搜索 我确定了这样的书籍 作为我们行为习惯情商的培养教材 小兔波力品格养成系列 歪歪兔行为习惯系列互动图画书 影响孩子一生的情商故事 这些书 我已经网购 几天就可以收到 我希望我能静心走进书籍 选取教育点 带领学生走进故事 走进 孩子日常的学习生活 更走向孩子美好的明天 这次的情商教育 我将把他作为一个课程去做 不单单是带领孩 子走进故事 更重要的是让他们懂得故事所讲述的道理 明确自己今 4 4 后要怎样做 而且 通过故事的引领 我还要通过不同的活动 让我 们的所学在活动中延续 从而让孩子在活动中运用学到的知识 让我 们提取的态度价值观真正走进孩子的内心 让我的孩子 每天的心情 都阳光灿烂 一切教育都从故事起 一切改变都从心态开始 因此 对孩子情 商的教育 就作为我最重要的一个育人课程去做 4 家校沟通的更加和谐 家长作为自己教育中最直接的合作伙伴 怎样让家长参与班级的 管理 也将是我班级工作的一个重点 决定用教育书籍引领 让家长真正向教育孩子迈进 上个学期 我给家长 爱学习会学习能学习 这本书 让关注孩子成绩的家长更 加关注孩子的学习习惯 这个学期 我会一如既往的搜集关于家庭教 育的新书 带领家长一起走进教育 而且 定期和家长交流 举行联 谊会 参与户外运动 也将成为我家校沟通的主要做法 5 班级工作的成功 更重要的是领头人 班主任的高瞻远瞩和辛勤付出 因此 这个学期 我也将不断读书 多学习有关班主任工作的方法 从而及时运用到班级工作中进行实践 在实践的过程中不断反思自己的行为 让反思写作成为自己每天必 须要做的事情 每天0字的班主任反思 自己一定努力坚持下去 四 具体活动安排 想根据自己购买的书到之后 再根据书中所讲的品格进行整体规 划